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【中考新航线】2016中考语文第一轮复习教材夯基固本八下《送东阳马生序》课件新人教版
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1、识。内容阐述阐述论文内容思路清新,语言表达准确,概念清楚,重点突出方法正确,论据充分,分析归纳合理。答辩情况回答问题有理论依据,基本概念清楚。主要问题回答准确深入。规范性准备工作充分,文件资料图纸齐全,符合规范要求,态度端正。总分结论答辩成绩答辩委员会小组负责人成员年月日设计论文综合成绩系教研室负责人签名年月日注本表装订入毕业设计论文附件册中。毕二〇年六月二十日星期二二〇年六月二十日星期二本科毕业设计论文附件题目大连市中山区中青年体育用品消费现状的调查院系体育系专业社会体育班级学生华乐乐学号指导教师胡永强年月日二〇年六月二十日星期二目录附件西安工业大学毕业设计论文题目申报审核表文管附件西安工业大学毕业设计论文任务书附件毕业设计论文开题报告附件西安工业大学毕业设计论文开题报告检查表附件毕业设计论文中期报告附件西安工业大学毕业设计论文工作中期检查表附主力军,体育用品消费属于新兴的事物,对于中青年有着很强的吸引力,他们的消费观念与行为在体育用品消费领域处于个十分重要的地位。意义生活水平的提高生活质量的增加使得人们拥有更多的闲暇时间用来自由。

2、能力。能应用所学的基础理论与专业知识,分析和解决实际问题,完成了任务书规定的任务,软件硬件设计满足要求,所得结论具有应用或参考价值,工作中有创新意识。论文质量条理清晰,结构严谨文笔流畅,语言通顺方法正确,分析论证充分设计计算正确,工艺可行,设计图纸质量高,标准使用规范专业名词术语准确。规范化技术材料齐全,论文撰写符合西安工业大学本科毕业设计论文撰写规范的要求。外语水平英文摘要写作水平高,外文翻译符合任务要求。工作态度严肃认真,刻苦勤奋,善于与他人合作。总分评语结论同意按期答辩延期答辩不同意答辩指导教师年月日注指导教师在相应项目方框内划“”。本表装订入毕业设计论文附件册中。毕二〇年六月二十日星期二附件西安工业大学毕业设计论文评阅教师评分表学生姓名华乐乐学号班级院系体育系专业社会体育指导教师胡永强设计论文题目大连市中山区中青年体育用品消费现状的调查序号评审项目指标满分选题体现专业内容具有实际或理论意义难易程度合适。工作量完成任务书规定的内容,工作量饱满。业务能力与水平有收集综合和正确利用各种信息并获取新知识的能力。能应用所学的基础理论。

3、”。本表装订入附件册。毕二〇年六月二十日星期二附件毕业设计论文中期报告题目大连市中山区中青年体育用品消费现状的调查院系体育系专业社会体育班级姓名华乐乐学号导师胡永强年月日二〇年六月二十日星期二注正文宋体小四号字,行距磅。中期报告装订入毕业设计论文附件册。设计论文进展状况目前已经明确了本论文的研究背景目的和意义及研究重点。并对所选的相关资料进行分析研究综述,并建立分析的框架。对大连市中山区中青年人群发放调查问卷份,现已收回份,有效问卷份,有效率为﹒。通过分析整理,得出相关数据。在初稿已经完成的基础上,进行反复修改,经过导师审阅,进步对结构进行调整。存在问题及解决措施存在问题理论知识与论文框架不够完善。结构欠完整,在文字的表达与运用上论文的结构格式上还存在定的问题。对于体育用品消费的发展趋势还需进步深入了解。论文中论据不够充分,不够说服力。解决措施在以后的论文进展过程中,需要对调查回收的数据资料规范整理,使论文的条理清晰结构完善文字通顺格式规范。积极与导师联系并及时沟通,并且依照导师的指导认真改进。进行大量参考文献的阅读,并从中吸取经验,将论文进步完善。在以后的论文进展中,还需要收集与整理相关的理论知识,并对理论知识进行补充。后期工作安排收集相关的体育用品消费资料,使得内容更加完善对数据资料进行调整,使论文不断得以完善规范论文格式完善论文结构在指导教师的帮助下使论文更加细致规范化定稿,装订成册二〇年六月二十日星期二附件西安工业大学毕业设计论文工。

4、进行整理分析提炼,从而形成新的观点和认识来支撑课题研究的结论问卷调查法在查阅大量文献资料的基础上,有目的有计划的设计问卷,并发放到大连市中山区,然后回收整理访问法对大连市中山区的中青年人进行访谈,通过交流,得到更为丰富和详细的资料。二〇年六月二十日星期二数理统计法对回收的问卷进行数理性的检验,并运用等软件对调查问卷的原始资料进行数理统计逻辑分析法运用比较分析综合等方法对调查结果进行归纳总结研究对象大连市中山区中青年人群研究措施收集中青年体育用品消费现状的资料对收集到的资料进行整理及深入分析对大连市中山区中青年人群体育用品消费存在的各种问题提出对策本课题研究的重点及难点,前期已开展工作。课题重点大连市中山区中青年体育用品消费的现状对影响大连市中山区中青年体育用品消费的主客观因素的分析研究课题难点对问卷内容和访问的可信度与效果进行检验对所收集整理资料数据进行分析,得出结论并提出合理的有针对性的建议前期已开展工作确定选题方向和论文题目查阅与研究课题有关的大量文献资料设计调查问卷进行初步调查完成本课题的工作方案及进度计划按周次填写。年学年第。

5、与专业知识,分析和解决实际问题,完成了任务书规定的任务,软件硬件设计满足要求,所得结论具有应用或参考价值,工作中有创新意识。论文质量条理清晰,结构严谨文笔流畅,语言通顺方法正确,分析论证充分设计计算正确,工艺可行,设计图纸质量高,标准使用规范专业名词术语准确。规范化技术材料齐全,论文撰写符合规范要求。外语水平翻译准确,语句通顺,译文工作量符合任务要求英文摘要写作水平高。总分评语结论同意按期答辩延期答辩不同意答辩评阅人年月日注指导教师在相应项目方框内划“”。本表装订入毕业设计论文附件册中。毕二〇年六月二十日星期二附件西安工业大学毕业设计论文答辩暨综合评分表学生姓名华乐乐学号班级院系体育系专业社会体育指导教师胡永强设计论文题目大连市中山区中青年体育用品消费现状的调查序号评审项目指标满分设计质量所选研究方案先进适当,技术路线严密掌握技术资料准确,措施得当,方案得到较好执行,设计成果符合任务要求具有扎实的专业知识基础,能应用所学的基础理论与专业知识分析和解决实际问题工作量饱满,软件硬件设计满足要求,所得结论具有应用或参考价值,工作中有创新。

6、,将论文进步完善。在以后的论文进展中,还需要收集与整理相关的理论知识,并对理论知识进行补充。后期工作安排收集相关的体育用品消费资料,使得内容更加完善对数据资料进行调整,使论文不断得以完善规范论文格式完善论文结构在指导教师的帮助下使论文更加细致规范化定稿,装订成册二〇年六月二十日星期二附件西安工业大学毕业设计论文工作中期检查表姓名华乐乐专业社会体育班级设计论文题目大连市中山区中青年体育用品消费现状的调查资料情况选题是否有变化有没有中期报告有没有英文翻译优良中差工作进度提前完成按计划完成没有完成工作态度认真般不认真工作质量优良中差检查结论通过延期答辩终止毕业设计论文存在的问题与建议指导教师签名年月日注指导教师在相应项目方框内划“”。中期检查结果应与是否有资格参加答辩相挂钩。本表装订入毕业设计论文附件册。毕二〇年六月二十日星期二附件西安工业大学毕业设计论文指导教师评分表学生姓名华乐乐学号班级院系体育系专业社会体育设计论文题目大连市中山区中青年体育用品消费现状的调查序号评审项目标准满分业务能力与水平有收集综合和正确利用各种信息并获取新知识。

7、期周选题年学年第学期周前期准备年学年第二学期周完成开题报告及答辩年学年第二学期周搜集整理材料与事实,撰写论文初稿年学年第二学期周完成二稿,填写中期报告及答辩年学年第二学期周论文定稿及答辩注正文宋体小四号字,行距磅。开题报告装订入毕业设计论文附件册。二〇年六月二十日星期二附件西安工业大学毕业设计论文开题报告检查表专业班级学生姓名设计论文题目大连市中山区中青年体育用品消费现状的调查检查方式开题答辩审阅开题报告检查标准序号项目要求满分文献综述能认真阅读教师指定的参考资料文献,并能阅读与课题有关的自选资料,能搜集资料和分析研究综合,论述全面。内容理解开题符合设计任务要求,对选题内容理解准确,重点明确,预期目标得当。设计方案所选研究方案先进适当,技术路线严密,措施得当,掌握技术资料准确,可能遇到的问题分析合乎逻辑,可行性好,工作安排合理紧凑。开题报告与表达开题报告内容表述清楚准确,能正确回答问题。学习态度表现积极主动,学习态度端正。总分检查结论同意开题不同意开题检查人小组成员签字年月日建议与要求注“检查方式”“检查结论”栏内可在相应方框内划“。

8、费结构转变,体育消费水平和各省的经济水平基本相符。从年全民健身计划纲要的颁布以及进入二十世纪以来,国家对全国的文化事业和体育事业的重视程度和扶持力度正在逐步加大,为全国体育的发展提供了良好的机遇,体育消费也成为有关专家不断深入研究的课题。研究表明东部沿海地区人口体育消费水平要明显高于西部和内陆地区。二〇年六月二十日星期二国外研究情况在西方,体育在市场经济体制下运行的历史已逾百年。在过去的个世纪西方体育产业地位在整个国民生产总值中越来越显著。尤其是上世纪第二次世界大战以后,西方主要资本主义国家经济持续增长,人民的生活水平不断提高,余暇时间的增多,职业体育大众体育的迅速兴起,人们在体育上的消费也渐长。美国马修尚克著的体育营销学中就有提到参与者的“心理和内部因素”。在目前全球体育运动普及的现状下,西方发达国家走在我们的前面,把引导居民体育用品消费提出合理化建议,并帮助大连市中青年人群树立良好的体育消费观念,为更多的中青年人群进行体育用品消费提供参考。研究方法文献资料法通过网络图书杂志等查阅有关中青年人群体育用品消费现状等方面的文献资料,并。

参考资料:

[1]数学归纳法PPT课件(精版) 编号40(第31页,发表于2022-06-24 20:23)

[2]数学归纳法PPT课件(精版) 编号28(第31页,发表于2022-06-24 20:23)

[3]数学归纳法PPT课件(精版) 编号50(第31页,发表于2022-06-24 20:23)

[4]数学归纳法PPT课件(精版) 编号38(第31页,发表于2022-06-24 20:23)

[5]函数的极值与导数PPT(课件版资料) 编号42(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[6]函数的极值与导数PPT(课件版资料) 编号42(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[7]函数的极值与导数PPT(课件版资料) 编号48(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[8]函数的极值与导数PPT(课件版资料) 编号32(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[9]函数的极值与导数PPT(课件版资料) 编号38(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[10]函数的极值与导数PPT(课件版资料) 编号54(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[11]函数的极值与导数PPT(课件版资料) 编号42(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[12]函数的极值与导数PPT(课件版资料) 编号36(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[13]函数的极值与导数PPT(课件版资料) 编号42(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[14]函数的极值与导数PPT(课件版资料) 编号48(第29页,发表于2022-06-24 20:23)

[15]微积分基本定理优选PPT(数学) 编号32(第28页,发表于2022-06-24 20:23)

[16]微积分基本定理优选PPT(数学) 编号30(第28页,发表于2022-06-24 20:23)

[17]微积分基本定理优选PPT(数学) 编号40(第28页,发表于2022-06-24 20:23)

[18]微积分基本定理优选PPT(数学) 编号38(第28页,发表于2022-06-24 20:23)

[19]微积分基本定理优选PPT(数学) 编号56(第28页,发表于2022-06-24 20:23)

[20]微积分基本定理优选PPT(数学) 编号48(第28页,发表于2022-06-24 20:23)

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