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ppt 鲁教版九年级全册(新)第八单元第二节海水晒盐(2)固体物质在水中的溶解度课件(24PPT)(共24张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《鲁教版九年级全册(新)第八单元第二节海水晒盐(2)固体物质在水中的溶解度课件(24PPT)(共24张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....两条曲线的交点表示两种物质在对应温度下溶解度相等。线大多数物质的溶解度随温度的升高而增大,如。少数物质的溶解度随温度的升高而变化不大,如。极少数物质的溶解度随温度的升高而减小,如。面曲线上方的点为该物质的饱和溶液,且有剩余。曲线下方的点为该物质的不饱和溶液。比较相同温度下溶解度的大小确定饱和溶液和不饱和溶液的转化方法改变温度判断物质的结晶方法蒸发结晶适用于溶解度随温度的升高而增大不大的物质。降温结晶适用于溶解度随温度的升高而增大较大的物质。判断物质的提纯方法提纯溶解度随温度的升高而增大不大的物质蒸发结晶提纯溶解度随温度的升高而增大较大的物质降温结晶判断饱和溶液的溶质质量分数溶解度越大......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....根据下图,时,克水中最多溶解硝酸钾克。时,克水中最多溶解硝酸钾克。若该硝酸钾饱和溶液克由降温至,有何现象有克硝酸钾析出。降温结晶冷却热饱和溶液多识点硝酸钾溶解度克温度温度溶解度克氯化钠下图是三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是时,三种物质溶解度大小顺序为时,的饱和溶液中溶质的质量分数为时,的饱和溶液降温到时变成饱和溶液时,的饱和溶液升温到时有晶体析出右图为两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容回答下列问题随着温度的升高,物质的溶解度的变化趋势是。曲线和的交叉点表示的含义是时物质的溶解度为,时物质溶于水中所形成的溶液是溶液选填“饱和”或“不饱和”。随温度的升高明显增大时两物质的溶解度相等不饱和对下列现象你熟悉吗请上网查阅有关气体溶解度的相关资料,来解释下吧!天气闷热时,鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸喝了汽水后,你常会打嗝,这是什么原因打开汽水瓶盖......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....固体物质在克溶剂通常指水里达到饱和状态时所能溶解的质量。常用单位是“克”温度硝酸钾在水中的溶解度分析和两个数值的含义。在时,硝酸钾在水中达到饱和状态时能溶解或最多溶解。在时,硝酸钾在水中达到饱和状态时能溶解或最多溶解。溶解度定温度下,固体物质在溶剂通常为水里达到饱和状态时所能溶解的质量。外界条件溶剂的质量溶液的状态溶解度单位溶解度四要素定温度水达到饱和状态水中溶解了食盐刚好达到饱和,所以食盐的溶解度是。定温度时,水中最多溶解了氯化钠,所以时氯化钠的溶解度为。水时,食盐溶解在水中,所以时,食盐的溶解度是。饱和状态在时,水里最多溶解了氯化铵,则时氯化铵的溶解度是......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....降温溶解性溶解度易溶可溶微溶难溶的溶解度溶解度与溶解性的关系溶解度的表示方法列表法下表是氯化铵在不同温度时的溶解度溶解度曲线温度溶解度溶解度温度表示物质溶解度随温度变化的曲线叫溶解度曲线硝酸铵硝酸钾硝酸钠氯化铵氯化钠硼酸溶解度温度氢氧化钙的溶解度曲线溶解度认识溶解度曲线点曲线上的每个点表示物质在对应温度下的溶解度。两条曲线的交点表示两种物质在对应温度下溶解度相等。线大多数物质的溶解度随温度的升高而增大,如。少数物质的溶解度随温度的升高而变化不大,如。极少数物质的溶解度随温度的升高而减小,如。面曲线上方的点为该物质的饱和溶液,且有剩余。曲线下方的点为该物质的不饱和溶液。比较相同温度下溶解度的大小确定饱和溶液和不饱和溶液的转化方法改变温度判断物质的结晶方法蒸发结晶适用于溶解度随温度的升高而增大不大的物质。降温结晶适用于溶解度随温度的升高而增大较大的物质......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....两条曲线的交点表示两种物质在对应温度下溶解度相等。线大多数物质的溶解度随温度的升高而增大,如。少数物质的溶解度随温度的升高而变化不大,如。极少数物质的溶解度随温度的升高而减小,如。面曲线上方的点为该物质的饱和溶液,且有剩余。曲线下方的点为该物质的不饱和溶液。比较相同温度下溶解度的大小确定饱和溶液和不饱和溶液的转化方法改变温度判断物质的结晶方法蒸发结晶适用于溶解度随温度的升高而增大不大的物质。降温结晶适用于溶解度随温度的升高而增大较大的物质......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....溶剂种类的影响以氯化钠和碘为例设计个可行的实验方案。实验内容实验现象结论溶剂的种类不同,物质的溶解性不同氯化钠完全溶解水中,碘完全溶解在酒精中温度越高时,固体物质在水里的溶解性越强。加热的试管中硝酸钾完全溶解不加热的没有完全溶解溶质的种类不同,物质的溶解性不同。进行实验碘氯化钠毫升水硝酸钾毫升水加热后加热前毫升酒精氯化钠硝酸钾不行应该在同温度下这样行吗氯化钠硝酸钾不行应该在相同量的溶剂里这样行吗克氯化钠克硝酸钾克水能溶解克氯化钠,也能溶解克硝酸钾,这可以说明氯化钠硝酸钾的溶解性相同吗克水不行应该达到饱和状态这样行吗这样行吗克氯化钠硝酸钾,克水最多能溶解克氯化钠,最多溶解硝酸钾......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....两条曲线的交点表示两种物质在对应温度下溶解度相等。线大多数物质的溶解度随温度的升高而增大,如。少数物质的溶解度随温度的升高而变化不大,如。极少数物质的溶解度随温度的升高而减小,如。面曲线上方的点为该物质的饱和溶液,且有剩余。曲线下方的点为该物质的不饱和溶液。比较相同温度下溶解度的大小确定饱和溶液和不饱和溶液的转化方法改变温度判断物质的结晶方法蒸发结晶适用于溶解度随温度的升高而增大不大的物质。降温结晶适用于溶解度随温度的升高而增大较大的物质。判断物质的提纯方法提纯溶解度随温度的升高而增大不大的物质蒸发结晶提纯溶解度随温度的升高而增大较大的物质降温结晶判断饱和溶液的溶质质量分数溶解度越大,饱和溶液的溶质质量分数越大。根据下图,时,克水中最多溶解硝酸钾克。时,克水中最多溶解硝酸钾克。若该硝酸钾饱和溶液克由降温至......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....固体物质在克溶剂通常指水里达到饱和状态时所能溶解的质量。常用单位是“克”温度硝酸钾在水中的溶解度分析和两个数值的含义。在时,硝酸钾在水中达到饱和状态时能溶解或最多溶解。在时,硝酸钾在水中达到饱和状态时能溶解或最多溶解。溶解度定温度下,固体物质在溶剂通常为水里达到饱和状态时所能溶解的质量。外界条件溶剂的质量溶液的状态溶解度单位溶解度四要素定温度水达到饱和状态水中溶解了食盐刚好达到饱和,所以食盐的溶解度是。定温度时,水中最多溶解了氯化钠,所以时氯化钠的溶解度为。水时,食盐溶解在水中,所以时,食盐的溶解度是。饱和状态在时,水里最多溶解了氯化铵,则时氯化铵的溶解度是......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....饱和溶液的溶质质量分数越大。根据下图,时,克水中最多溶解硝酸钾克。时,克水中最多溶解硝酸钾克。若该硝酸钾饱和溶液克由降温至,有何现象有克硝酸钾析出。降温结晶冷却热饱和溶液多识点硝酸钾溶解度克温度温度溶解度克氯化钠下图是三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是时,三种物质溶解度大小顺序为时,的饱和溶液中溶质的质量分数为时,的饱和溶液降温到时变成饱和溶液时,的饱和溶液升温到时有晶体析出右图为两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容回答下列问题随着温度的升高,物质的溶解度的变化趋势是。曲线和的交叉点表示的含义是时物质的溶解度为,时物质溶于水中所形成的溶液是溶液选填“饱和”或“不饱和”。随温度的升高明显增大时两物质的溶解度相等不饱和对下列现象你熟悉吗请上网查阅有关气体溶解度的相关资料,来解释下吧!天气闷热时,鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸喝了汽水后,你常会打嗝,这是什么原因打开汽水瓶盖......”

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