1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是位爱国的热血青年，她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀，而当时的反动文人还在些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑中伤，致使鲁迅先生悲愤至极，同年四月，写下了这篇纪念文章。理顺结构总体思路局部思路思路顺序归纳主旨作者记叙刘和珍的事迹，表现了刘和珍的优秀品质，抒发了对刘和珍被枪杀的无限悲痛之情，交代反动文人的中伤，追叙刘和珍的遇难情景，抒发了作者痛悼死者，痛恨杀人者的悲愤之情。二难点探究第部分开始是个长句，这个句子有什么特点鲁迅先生为什么特别强调“中华民国”这四个字提示第句制造了悲凉压抑的气氛。首先强调“中华民国十五年”发生的对爱国青年的大屠杀，矛头直指“中华民国”这个本来应是讲求民主和平的国家，现在却变成杀人机器了，段祺瑞执政府就是掌握这杀人机器来屠杀刘和珍等爱国青年的罪魁祸首。点明“国立女子师范大学”，说明政府所杀的竟是些手无寸铁的学生。作者在文章开头点明追悼会的日子，分明是让人们永远记住这个日子......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有走向斗争的可能。般的观点认为，“庸人”和“苟活者”所指不同，“庸人”是作者批评的对象“在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望”的“苟活者”则是指被烈士们的斗争勇气和牺牲精神所感召，从死难者的血迹中逐渐觉醒过来，并能看到希望的人。“苟活者”中包括“苟活到现在”的“我”，是作者的谦词，意在反衬刘和珍“为了中国而死”的光荣。“无恶意的闲人”，指般庸俗的市民。这种人尽管在政治上同反动派及其走狗文人“有恶意的闲人”有着根本的区别，但是他们对世界的态度极端的冷漠，冷眼旁观，甚至把烈士的鲜血当作他们茶余饭后的谈资。对这种人，作者几乎不寄希望。鲁迅对刘和珍等人这次的和平请愿行动有什么评价提示在鲁迅先生看来，这次徒手的请愿除了供无恶意和有恶意的闲人所用之外，没有什么深的意义。因为社会发展的规律是“人类的血战前行的历史”，而在当时的中国，是没有合法斗争的权利的。但是，他从刘和珍等人的行为见到了中国女子勇毅的面，这会使苟活在淡红血色中的人们“依稀看见微茫的希望真的猛士，将更奋然而前行”......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....俯首甘为孺子牛。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。血沃中原肥劲草，寒凝大地发春花。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。课堂探究学贵有疑疑则方进文本探究感知文本相关链接作家作品鲁迅，字豫才，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家思想家革命家，中国现代文学的奠基人之。作品有小说集呐喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集坟等。背景资料年月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英美法意荷比西等国驻北京公使，借口维护辛丑条约，提出种种无理条件，并且在天津附近集结各国军队，准备武力进攻。月日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤余人，造成屠杀爱国民众的“三八”惨案。在这惨案中......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....写人记事类散文的特点写片段写人记事散文是散文的个重要类型，其特点是写真人真事，不是虚构或夸饰二是叙事可完整也可零散，而零散的更多见，零散才见出散文的“散”的特点。从“散”这点来说，散文的写法与小说不同，传统意义上的小说都有完整的故事情节鲜明的人物形象和具体的环境背景等，这些单元导学在散文中都不必求全，甚至可以免了。本单元的这些课文描写的是个个人物的个个片段故事。鲁迅对刘和珍的了解并不算多，但这不妨碍他写作记念刘和珍君，作者的技巧在于将个个人物的片段印象串连起来，个个片段就是颗颗珍珠，聚合在起闪耀着璀璨的光芒。所以我们读这些课文首先要分析人物，要分析人物就得分析这些小片段。也许人物的些片段故事会在学生心中留下终生难忘的印象。抒真情写人记事散文固然重在记叙，但抒情必不可少，作者在表现人物的特点和品质的同时，还表达作者对人物对社会的情感判断，作者的个性气质情感襟怀都在文章中充分显现出来。这些课文篇篇都有作者的真“我”......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....据甘肃省卫生计生委通报，月份全省共报告般级别突发公共卫生事件起，发病人，无死亡。报告事件为水痘疫情。爆发暴发辨析爆发指火山爆发或突然猛烈的发生发作，多指政治运动战争情绪等。暴发突然发财或得势，也指突然发作，多适用于山洪传染病等。日本当局不顾中国俄罗斯以及韩国政府的，坚持为包括我钓鱼岛群岛在内的众多无名离岛命名，这严重伤害了相关国家的感情。正告告诉辨析正告严正告诉，适用于郑重场合。告诉向别人陈述。春运期间，由于采取了网上实名车票的措施，使得大部分春节回家的人，减少了排队买票的诸多麻烦......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....备考指略仿用句式仿用句式是高考语言表述能力考查中的种重要题型，就是依照给出的例句造出新句，通常的形式是给个例句或画线的句子，然后再让考生仿写。这类试题呈现出综合性和开放性加强的趋势，般很少考查个能力点，因而要求考生不仅具有相关句式的基本知识，而且更要有定的联想能力，运用多种修辞手法的能力以及语言表达简明连贯得体的能力。答题时，要按照给定材料的要求思路和格式进行仿制创作，不仅要依样画葫芦，做到“形似”，保证仿写句式和例句句式结构相同修辞格相同，而且要力求做到“神似”，在内容的联系和逻辑关系上和例句保持致。具体分析时注意以下几点理解原句的意义，特别是隐含意义，保证仿写句的句意与原句句意保持致。注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，要注意关联词的使用。有时，原句在标点中也有暗示，如分号表示并列关系，冒号表示总括。注意原句的修辞手法，仿写句要与之相同。注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好。注意例句的感情基调，如忧伤喜忧沉重明快等......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....例句身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得裂开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。答点拨本题考查修辞手法句式和仿写，能力层级为表达应用。作答时要注意以下几点首先自选两种自然风景且句式与例句相同，其次是要运用拟人的手法，最后要注意情感态度的积极性。答案眼前的那棵绿柳，也许是听了微风说的情语，羞得低下了头，幸福在美丽的春景里。头顶的那朵白云，抑或是听了鸟儿传的家音，急得迈开了脚，寻找在碧蓝的天空里。第三单元本单元三篇课文都是现当代的散文名篇。头两篇精读课文记念刘和珍君小狗包弟描写悲壮悲惨之事，表达悲哀悲悯之情和痛悼痛悔之意，给人以沉重感正义感后篇略读课文记梁任公先生的次演讲描写先师形象，表达敬爱之情诙谐之趣，给人以轻松感幽默感。单元概要了解写人记事类散文的基本特征。学习写人记事类散文的写作技巧写人技巧叙事技巧及其它技巧白描渲染对比直抒胸臆正面描写侧面描写等。学习目标揣摩欣赏艺术化的散文语言。从人物的外貌言行入手，探究人物的内心世界及品质性格......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在把握原句的基础上，还要合理选材，组织语言。内容上，仿句要集中反映文段的整体内容句式上，要与例句相同结构上，要与例句致写法上，要善于联想。总之，应做到“形似而意谐”，形神兼备。经典例题以下是中学庆祝教师节文艺演出的段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求句式致，字数相等，语意相关。学生甲老师，您坚守方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻。学生乙老师，您勤耕三尺讲台，。学生甲加减乘除，算不尽您付出的辛劳学生乙。点拨本题考查仿写句式的能力。仿写要注意“神似”和“形似”。“神似”要求主旨情感语意致，合乎逻辑，“形似”则要注意句式修辞字数等相同或相似。第处仿写，注意找到能表现教师品格的事物，并扣紧事物的特点第处前句是四个字，必须保证与教学内容有关，而且能够与后句保持意义上的密切联系。答案示例用汗水浇灌希望，孜孜不倦诗词歌赋，颂不完您带来的感动示例二用双手托起未来，无怨无悔赤橙黄绿，画不完您多彩的人生经典例题依照下面的示例，自选两种自然风景，另写两句话。要求运用拟人手法......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....预定预先确定或约定。资金的短缺，人才的，使这个企业已陷入举步维艰的状态。要想复兴，除解决资金外，更得要揽住人才。流驶流失辨析流驶流走，成为过去飞快地移动。流失水土矿石等自然散失人员离开本地或本单位泛指有用的东西流散失去。八年的闯荡，八年的打拼，八年的艰辛，已使得他不再青涩，不再驯顺，增添了几分不羁，更增添了几分，如今的他，已不再那么容易受人控制了。桀骜倔强辨析桀骜性情刚强固执适用于书面语。倔强性情固执强硬，多用于口语。答案暴发正告预订流失桀骜熟语积累长歌当哭意思是用写文章代替哭泣。当，当做。殒身不恤牺牲生命也在所不惜。殒，死亡。从容不迫不慌不忙，沉着镇静。惊心动魄形容使人感受很深，震动很大。和蔼可亲和蔼喜悦的神色让人感到容易亲近。名句记诵课内名句真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。惨象，已使我目不忍视了流言，尤使我耳不忍闻。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是小块......”。