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ppt 高考物理复习功能关系在电学中的应用课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高考物理复习功能关系在电学中的应用课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....电场消失,小球做平抛运动,设落地点距点距离为,由动能定理小球从静止运动到有答案如图所示,轻绳绕过轻滑轮连接着边长为的正方形导线框和物块,线框的电阻为,质量为,物块的质量为,两匀强磁场区域ⅠⅡ的高度也为,磁感应强度均为,方向水平与线框平面垂直线框边距磁场边界高度为开始时各段绳都处于伸直状态,把它们由静止释放,边刚穿过两磁场的分界线进入磁场Ⅱ时线框做匀速运动求边刚进入磁场Ⅰ时线框的速度图边进入磁场Ⅱ后线框所受重力的功率从边刚进入磁场Ⅱ到边刚穿出磁场Ⅱ的过程中,线框中产生的焦耳热解析由机械能守恒解得设线框边进入磁场Ⅱ时速度为,则线框中产生的电动势线框中的电流线框受到的安培力设绳对的拉力大小为,则对对联立解得从边刚进入磁场Ⅱ到边刚穿出磁场Ⅱ的此过程中线框直做匀速运动,根据能量守恒得答案如图甲所示,真空中两水平放置的平行金属板,板上分别开有正对的小孔和,两板接在交流电源上......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从板小孔处连续不断飘入质量电荷量的带正电的粒子飘入速度很小,可忽略不计在板上方有以为水平上边界的匀强磁场,与板的距离,匀强磁场的磁感应强度,方向垂直纸面向里,粒子受到的重力及粒子间的相互作用力均可忽略不计,平行金属板之间距离足够小,粒子在两板间的运动时间可忽略不计求保留两位有效数字在两板间电压时飘入小孔的带电粒子进入磁场后的运动半径从到时间内飘入小孔的粒子能飞出磁场边界的飘入时间范围磁场边界上有粒子射出的范围的长度图解析设两板间电压时带电粒子飘入电场从小孔进入磁场的速度为,粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径为,根据动能定理和牛顿第二定律有解得如右图所示,带电粒子轨迹与相切时,恰好飞出磁场,此时粒子运动半径设恰能飞出磁场边界的带电粒子在电场中运动时两板间的电压为,从小孔进入磁场时的速度为,根据牛顿第二定律和动能定理有解得由于粒子带正电,因此只有在板电势高于板为正值时才能被加速进入磁场......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在个粗糙水平面上,彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块由静止释放后,两个物块向相反方向运动,并最终停止在物块的运动过程中,下列表述正确的是两个物块的电势能逐渐减少物块受到的库仑力不做功两个物块的机械能守恒物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力图答案解析两物块之间的库仑力对两物块均做正功,电势能减少,对,错两物块的重力势能不变,动能先增后减,故机械能不守恒,错物块先加速后减速,故库仑力先大于摩擦力,但随着距离的增大,库仑力逐渐减小,故后阶段摩擦力大于库仑力,错四个等量异种点电荷分别放置于正方形的顶点上,分别为所在边的中点,如图所示点电荷从图中点沿直线移到点的过程中,下列说法正确的是静电力对电荷做正功,电荷的电势能减小静电力对电荷点离为,它恰能到达轨道最高点,求小球在点的速度和的值若它运动起点离为,且它运动到点时电场消失,它继续运动直到落地,求落地点与点的距离解析因小球恰能到点,则在点有小球运动到的过程......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....分所以拉力做功为分金属棒进入磁场前分穿过第段磁场过程中电分金属棒从穿出第段磁场到进入第二段磁场的过程中分整个过程中电阻上产生的总热量为分解得分电答案,见解析预测演练如图甲所示,对平行光滑轨道放置在水平面上,两轨道相距,两轨道之间用的电阻连接,质量电阻的导体杆与两轨道垂直,静止放在轨道上,轨道的电阻可忽略不计整个装置处于磁感应强度的匀强磁场中,磁场方向垂直轨道平面向上,现用水平拉力沿轨道方向拉导体杆,拉力与导体杆运动的位移间的关系如图乙所示,当拉力达到最大时,导体杆开始做匀速运动,当位移时撤去拉力,导体杆又滑行了段距离后停下,在滑行的过程中电阻上产生的焦耳热为求图拉力作用过程中,通过电阻上电量导体杆运动过程中的最大速度拉力作用过程中,电阻上产生的焦耳热解析拉力作用过程中,在时间内,磁通量为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....得匀速运动时最大拉力与安培力平衡由图象面积,可得拉力做功为由动能定理,得安电阻上产生的热量安题型功能关系在混合场内的综合应用例如图所示,范围足够大的场强为的匀强电场,方向沿轴负方向,范围足够大的磁感应强度为的匀强磁场,方向垂直平面向里质量为电荷量为的带电粒子不计重力,从坐标原点出发沿轴正方向射入场区答案图若射入时速度大小为,且,求此时粒子运动过程中距轴的最大距离若粒子沿初速方向做匀速直线运动,求初速度满足的条件若初速度,此时粒子运动的轨迹如图中实线所示试求此粒子运动过程中距轴的最大距离若粒子初速,此时粒子的运动轨迹如图中虚线所示已知此曲线距轴最远处附近小段圆弧的半径即曲率半径是粒子此时距离轴最远距离的倍,试求的大小解析只受洛伦兹力作用,粒子做匀速圆周运动,有此时粒子运动过程中距轴的最大距离粒子沿初速方向做匀速直线运动满足所以若粒子初速度,洛伦兹力大于静电力,粒子向轴正方向偏转,当速度为时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对应的运动半径为,粒子运动轨迹如右图所示,依据动能定理和牛顿第二定律有粒子飞出磁场边界时相对小孔向左偏移的最小距离粒子射出磁场区域的最左端是粒子运动轨迹与相切处,则粒子向左偏移距离则磁场边界有粒子射出的长度范围解得答案第课时功能关系在电学中的应用基础回扣静电力做功与无关若电场为匀强电场,则若是非匀强电场,则般利用来求磁场力又可分为洛伦兹力和安培力洛伦兹力在任何情况下对运动的电荷都安培力可以做正功负功,还可以不做功电流做功的实质是电场做功即路径不做功移动电荷导体棒在磁场中切割磁感线时,棒中感应电流受到的安培力对导体棒做功,使机械能转化为能电场力做功等于的变化,即负电电势能思路方法功能关系在电学中应用的题目,般过程复杂且涉及多种性质不同的力,因此,通过审题,抓住和运动过程的分析是关键......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....油滴受重力和静电力的合力竖直向上,即合力对液滴做正功,动能增加,错由于静电力做正功,电势能减小,错由于合力做正功,对由于重力做负功,错图题型功能关系在电磁感应中的应用例分如图所示,两根相距为的金属轨道固定于水平面上,导轨电阻不计,根质量为长为电阻为的金属棒两端放于导轨上,导轨与金属棒间的动摩擦因数为,棒与导轨的接触良好导轨左端连有阻值为的电阻,在电阻两端接有电压传感器并与计算机相连有段方向竖直向下宽度为间距为的匀强磁场,磁感应强度为金属棒初始位于处,与第段磁场相距图若金属棒有向右的初速度,为使金属棒保持直向右穿过各磁场,需对金属棒施加个水平向右的拉力,求金属棒进入磁场前拉力的大小和进入磁场后拉力的大小在的情况下,求金属棒从开始运动到刚离开第段磁场过程中,拉力所做的功若金属棒初速度为零,现对棒施以水平向右的恒定拉力,使棒穿过各段磁场,发现计算机显示出的电压随时间做周期性变化,如图所示从金属棒进入第段磁场开始计时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在点处放置个正电荷,在过点的竖直平面内的点,自由释放个带正电的小球,小球的质量为电荷量为小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以为圆心半径为的圆图中实线表示相交于两点,点在同水平线上,,点距离的竖直高度为若小球通过点的速度为,下列说法中正确的是图小球通过点的速度大小是小球通过点的速度大小是小球由点到点静电力做功是小球由点到点损失的机械能是解析由于两点位于正电荷的等势面上,从过程,只有小球的重力对小球做正功,由动能定理,解之得,正确由过程,由动能定理电,电,电,错小球由点到点损失的机械能等于小球克服静电力做的功正确答案在等势面上移动电荷或带电体时,静电力不做功静电力做功与路径无关,与重力做功类似静电力做了多少功,系统的机械能就变化多少动能定理仍是解决静电力做功问题的有效方法预测演练带电油滴在匀强电场中从到的运动轨迹如图中虚线所示,电场方向竖直向下,不计空气阻力此带电油滴从运动到的过程中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....所以答案预测演练年,劳伦斯和利文斯设计出了回旋加速器回旋加速器的工作原理如图所示,置于高真空中的形金属盒半径为,两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可以忽略不计磁感应强度为的匀强磁场与盒面垂直处粒子源产生的粒子,质量为电荷量为,在加速器中被加速,加速电压为加速过程中不考虑相对论效应和重力作用图求粒子第次和第次经过两形盒间狭缝后轨道半径之比求粒子从静止开始加速到出口处所需的时间实际使用中,磁感应强度和加速电场频率都有最大值的限制若加速器磁感应强度和加速电场频率的最大值分别为,试讨论粒子能获得的最大动能解析设粒子第次经过狭缝后的半径为,速度为解得同理,粒子第次经过狭缝后的半径则∶设粒子到出口处被加速了圈解得加速电场的频率应等于粒子在磁场中做圆周运动∶的频率,即当磁感应强度为时,加速电场的频率应为,粒子的动能当时,粒子的最大动能由决定解得当时......”

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