1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他跳起有竖直向上的加速度,所以他受到的支持力大于他的重力,故选项正确。运动员受到的支持力与他对地面的压力是作用力和反作用力,应相等,故选项错误。选项虽然说法正确,但不符合题干的要求。选项与正确选项相违背,故不对。答案当堂检测首页新知导学重难探究关于作用力与反作用力跟对平衡力之间的关系,下列说法中正确的是作用力与反作用力跟对平衡力都是等值反向的对力,作用效果可以互相抵消作用力与反作用力跟对平衡力都是同时产生同时消失对平衡力的性质可以是互不相同的,而作用力与反作用力的性质定是相同的人拍手时,两手间的相互作用力不属于作用力与反作用力,只能是对平衡力解析作用力和反作用力同时产生,同时消失,作用在不同物体上,作用效果不能抵消作用力和反作用力是同性质的力,平衡力可以是不同性质的力。答案当堂检测首页新知导学重难探究根轻绳的上端悬挂在天花板上,下端挂灯泡......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....选项错误灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是对作用力和反作用力,绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是对作用力和反作用力,选项正确,选项错误。答案当堂检测首页新知导学重难探究如图所示,质量的人通过光滑的定滑轮用绳拉着的物体。当物体以加速度上升时,人对地面的压力为多少取解析对物体由牛顿第二定律得,解得,由于人静止,则,解得地面对人的支持力为,由牛顿第三定律得人对地面的压力为。答案第节牛顿第三定律首页新知导学重难探究当堂检测学习目标思维脉络知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。理解牛顿第三定律的内容,能用它解决简单的问题。能区分平衡力与作用力和反作用力。新知导学首页重难探究当堂检测作用力与反作用力定义在物理学中,物体间的对相互作用力叫做作用力和反作用力。我们可以把其中的任意个力叫做作用力,则另个力就叫做反作用力......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....故选项正确。不论车怎样运动,与始终大小相等,故选项正确。马与车做加速运动是由于大于车受的阻力,选项错误。马与车做减速运动是由于小于车受的阻力,选项错误。答案重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二重难探究多选关于作用力和反作用力,下列说法中正确的有凡是大小相等方向相反作用在同直线上且分别作用在两个物体上的两个力,必定是对作用力和反作用力弹力和摩擦力总有其反作用力,重力没有反作用力作用力和反作用力总是同时产生,同时消失相互作用的物体,无论接触与否,运动状态如何,牛顿第三定律都是适用的解析任何力都有反作用力,重力的反作用力作用在地球上牛顿第三定律反映了物体间相互作用的普遍规律,与物体是否接触及运动状态无关。答案当堂检测首页新知导学重难探究跳高运动员从地面起跳是由于地面对人的支持力大于他对地面的压力运动员对地面的压力等于地面对他的支持力地面对运动员的支持力大于他受的重力地面对运动员的支持力等于他受的重力解析运动员跳起......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不管物体的运动状态如何,例如静止的物体之间运动的物体之间,或静止物体与运动物体之间的相互作用力都是大小相等的。作用力和反作用力的产生和消失是同时的。因为两者中若有个产生或消失,则另个必须同时产生或消失。否则其间的相等关系就不成立了。可见认为作用力与反作用力的产生有先后的说法是不对的。牛顿第三定律中作用力与反作用力之间的等大反向关系与物体所处的参考系无关,相互作用力是客观存在的,不会因为参考系的改变而改变两者之间的关系。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二特别提醒牛顿第三定律具有广泛性与普遍性,适用于任何情况下相互作用的物体之间。要特别注意作用力与反作用力的施力物体和受力物体均不相同。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二例题多选关于作用力与反作用力,下列说法中正确的是作用力和反作用力可以是接触力,也可以是非接触力作用力和反作用力等大反向,合力为零作用力和反作用力,都是同种性质的力,且同时产生同时消失作用力和反作用力作用在不同物体上......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二定律中的“总是”这两个字是强调对于任何物体,在任何条件下,这两个相等的关系都成立。不管物体大小形状如何,例如静止的物体之间,或大物体与小物体之间,还是任何形状的物体之间,其相互作用力总是大小相等的。不管物体的运动状态如何,例如静止的物体之间运动的物体之间,或静止物体与运动物体之间的相互作用力都是大小相等的。作用力和反作用力的产生和消失是同时的。因为两者中若有个产生或消失,则另个必须同时产生或消失。否则其间的相等关系就不成立了。可见认为作用力与反作用力的产生有先后的说法是不对的。牛顿第三定律中作用力与反作用力之间的等大反向关系与物体所处的参考系无关,相互作用力是客观存在的,不会因为参考系的改变而改变两者之间的关系。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二特别提醒牛顿第三定律具有广泛性与普遍性,适用于任何情况下相互作用的物体之间。要特别注意作用力与反作用力的施力物体和受力物体均不相同......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....且总是成对出现。可以发生在两个物体相互接触时,也可以发生在两个不直接接触的物体之间。新知导学首页重难探究当堂检测测测下列各对力中,是相互作用力的是悬绳对电灯的拉力和电灯的重力电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力悬绳拉天花板的力和电灯的重力解析判断对力是否是相互作用力的最直观的依据是,看涉及的物体是否只有两个,只有中只涉及电灯和悬绳两个物体,故正确。答案新知导学首页重难探究当堂检测牛顿第三定律内容两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在两个不同的物体上。表达式,其中分别表示作用力和反作用力,负号表示两个力方向相反。新知导学首页重难探究当堂检测测测多选关于牛顿第三定律,下列说法正确的是对重力弹力摩擦力等都适用当相互作用的两个物体相距很远时不适用当相互作用的两个物体加速运动时不适用相互作用的两个物体没有直接接触时也适用解析牛顿第三定律适用于弹力摩擦力重力等几乎所有的力......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....或大物体与小物体之间,还是任何形状的物体之间,其相互作用力总是大小相等的。不管物体的运动状态如何,例如静止的物体之间运动的物体之间,或静止物体与运动物体之间的相互作用力都是大小相等的。作用力和反作用力的产生和消失是同时的。因为两者中若有个产生或消失,则另个必须同时产生或消失。否则其间的相等关系就不成立了。可见认为作用力与反作用力的产生有先后的说法是不对的。牛顿第三定律中作用力与反作用力之间的等大反向关系与物体所处的参考系无关,相互作用力是客观存在的,不会因为参考系的改变而改变两者之间的关系。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二特别提醒牛顿第三定律具有广泛性与普遍性,适用于任何情况下相互作用的物体之间。要特别注意作用力其为作用力与反作用力。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二定律中的“总是”这两个字是强调对于任何物体,在任何条件下,这两个相等的关系都成立。不管物体大小形状如何,例如静止的物体之间,或大物体与小物体之间,还是任何形状的物体之间......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....故选。答案重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二探究对牛顿第三定律的理解问题导引鸡蛋碰石头,鸡蛋破了,而石头丝毫无损,说明石头对鸡蛋的作用力大,而鸡蛋对石头的作用力小,这判断对吗提示不对。石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是对作用力与反作用力,大小相等,只是效果不同。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二名师精讲牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在条直线上。牛顿第三定律的数学表达式负号表示反作用力与作用力方向相反。对牛顿第三定律的理解有大小相等,方向相反,作用在两个物体上,同时产生,同时消失,作用时间相同,力的性质相同。作用在同条直线上等性质的力,不定是作用力和反作用力,还必须具有的是两个物体之间的相互作用,才可肯定其为作用力与反作用力。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二定律中的“总是”这两个字是强调对于任何物体,在任何条件下,这两个相等的关系都成立。不管物体大小形状如何......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....下列说法中正确的是作用力和反作用力可以是接触力,也可以是非接触力作用力和反作用力等大反向,合力为零作用力和反作用力,都是同种性质的力,且同时产生同时消失作用力和反作用力作用在不同物体上,可产生不同的作用效果解析作用力和反作用力可以存在于不接触的两物体间,如磁极间的作用,但作用力和反作用力定是同性质的力,且同时产生同时消失,故选项正确作用力和反作用力作用在不同物体上,产生不同的作用效果,不能求它们的合力,所以选项正确,选项错误。答案重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二反思牛顿第三定律是个普遍定律,它的成立不受条件限制,作用力与反作用力的关系与物体运动状态无关,与参考系的选取无关。重难探究首页新知导学当堂检测探究探究二�变式训练�多选马拉车运动时,设马对车的作用力为,车对马的作用力为。关于和的说法正确的是和是对作用力与反作用力当马与车做加速运动时当马与车做减速运动时无论做什么运动......”。