1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对待像狼样坏人，不能抱有幻想，妥行，转视积薪后，狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。杀狼请用原文回答两狼计谋前狼假寐姿势前狼假寐神态前狼假寐目后狼径去目狼径去，狼假寐前后夹击屠夫犬坐于前目似瞑，意暇甚诱敌意将隧入以攻其后此节表现了狼什么特点阴险狡诈,愚蠢屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。屠自后断其股，亦毙之。请你找出本段中描写屠户杀狼两个句子，并在动词下面加点标出。从中看出屠夫什么特点勇敢且果断勇敢机智且细心议狼狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。“止增笑耳”仅仅是恶狼吗作者嘲讽仅仅是恶狼吗从这个故事中你获得怎样启发狼在此实际上是恶人化身,代表是那种贪婪凶狠狡诈愚蠢恶人......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....善于斗争，这正是此文寓意所在。刻画狼阴险狡诈句子狼径去，其犬坐于前。狼洞其中，意将隧入以攻其后也。目似瞑，意暇甚。表现屠户机智勇敢句子顾野有麦场屠乃奔倚其下，弛担持刀。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后屠自后断其股，亦毙之。屠户是开始就坚决地同狼作斗争吗•不是。警觉，奋起杀狼。果断抉择，弛担持刀心存幻想，迁就退让勇敢狼很狡猾，可是最终却自取灭亡，这是为什么呢•因为狼没有人所拥有智慧勇气和力量。有人说，我们今天已很难遇到狼了，即使遇到也不能杀它，因为它是国家保护动物，所以学习这篇课文没有什么现实意义。你同意这种看法吗为什么•不同意。这个故事讽喻像狼样坏人，无论怎样狡诈，终归是要失败。本文告诉我们两个道理这个故事告诫我们，对待像狼样坏人......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....说明对待这种象恶狼恶人就应该象屠夫样敢于斗争，善于斗争，这正是此文寓意所在。刻画狼阴险狡诈句子狼径去，其犬坐于前。狼洞其中，意将隧入以攻其后也。目似瞑，意暇甚。表现屠户机智勇敢句子顾野有麦场屠乃奔倚其下，弛担持刀。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后屠自后断其股，亦毙之。屠户是开始就坚决地同狼作斗争吗•不是。警觉，奋起杀狼。果断抉择，弛担持刀心存幻想，迁就退让勇敢狼很狡猾，可是最终却自取灭亡，这是为什么呢•因为狼没有人所拥有智慧勇气和力量。有人说，我们今天已很难遇到狼了，即使遇到也不能杀它，因为它是国家保护动物，所以学习这篇课文没有什么现实意义。你同意这种看法吗为什么•不同意。这个故事讽喻像狼样坏人，无论怎样狡诈，终归是要失败......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....从文中找出相关词语来说明屠惧，投以骨。狼得骨止，狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。从“投复投”等词看，屠户为什么不次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”心态是怎样惧狼从“骨已尽矣，两狼之并驱如故。”可以看出狼此时心态是怎样屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。御狼从“屠乃奔倚其下，弛担持刀”可看出屠户此时心态是怎样从狼“眈眈相向”可看出狼此时心态是怎样少时，狼径去其犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....说明对待这种象恶狼恶人就应该象屠夫样敢于斗争，善于斗争，这正是此文寓意所在。刻画狼阴险狡诈句子狼径去，其犬坐于前。狼洞其中，意将隧入以攻其后也。目似瞑，意暇甚。表现屠户机智勇敢句子顾野有麦场屠乃奔倚其下，弛担持刀。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后屠自后断其股，亦毙之。屠户是开始就坚决地同狼作斗争吗•不是。警觉，奋起杀狼。果断抉择，弛担持刀心存幻想，迁就退让勇敢狼很狡猾，可是最终却自取灭亡，这是为什么呢•因为狼没有人所拥有智慧勇气和力量。有人说，我们今天已很难遇到狼了，即使遇到也不能杀它，因为它是国家保护动物，所以学习这篇课文没有什么现实意义。你同意这种看法吗为什么•不同意。这个故事讽喻像狼样坏人，无论怎样狡诈，终归是要失败......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....妥协退让，而要敢于斗争，善于斗争，就定能取得胜利。因此，学习本文还是有些现实意义。本文主体是人，还是狼从全文表现倾向看，本文究竟是写“人有狼所没有智慧勇气和力量，必能战胜恶狼”呢，还是写“狼无论怎样狡诈欺骗，在勇敢机智人面前终究是要失败”本文中“狼”显然是个比喻，究竟比喻是什么呢当时社会像狼样恶人恶势力。说说本文给你启示在你知识积累中，“狼”是否都象征着阴险卑鄙狡猾你是怎样看待和评价“狼”本节课主要是让学生认识到狼贪婪凶残和狡诈本性,懂得对待狼样恶人要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利在实现这目标过程中结合说写讲方法作业请同学们就今天所探讨问题继续展开讨论，并选取个角度，从各种参考书和网络上进步搜集资料，写篇有关狼小论文......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....说明对待这种象恶狼恶人就应该象屠夫样敢于斗争，善于斗争，这正是此文寓意所在。刻蒲松龄三分钟演讲课前展示这则故事与我们上节课学习狼具有相似处，狼到底具有什么样本性，这节课我们将进行详细分析。思考按开端发展高潮结局故事情节，归纳第至四段意思。屠户狼遇狼“缀行甚远”惧狼“并驱如故”御狼“耽耽相向”杀狼“犬坐于前”“洞其中”“议”狼作者发展高潮结局开端情节故事情节屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。遇狼仔细看看图中屠户眼睛，你可看出屠户当时神情是怎样为什么屠户会有这样神情你可设想下他处境。从文中找出相关词语来说明非常惊慌非常惊慌非常惊慌屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。遇狼仔细看看图中屠户眼睛......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。杀狼请用原文回答两狼计谋前狼假寐姿势前狼假寐神态前狼假寐目后狼径去目狼径去，狼假寐前后夹击屠夫犬坐于前目似瞑，意暇甚诱敌意将隧入以攻其后此节表现了狼什么特点阴险狡诈,愚蠢屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。屠自后断其股，亦毙之。请你找出本段中描写屠户杀狼两个句子，并在动词下面加点标出。从中看出屠夫什么特点勇敢且果断勇敢机智且细心议狼狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。“止增笑耳”仅仅是恶狼吗作者嘲讽仅仅是恶狼吗从这个故事中你获得怎样启发狼在此实际上是恶人化身......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对待像狼样坏人，不能抱有幻想，妥瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。杀狼请用原文回答两狼计谋前狼假寐姿势前狼假寐神态前狼假寐目后狼径去目狼径去，狼假寐前后夹击屠夫犬坐于前目似瞑，意暇甚诱敌意将隧入以攻其后此节表现了狼什么特点阴险狡诈,愚蠢屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。屠自后断其股，亦毙之。请你找出本段中描写屠户杀狼两个句子，并在动词下面加点标出。从中看出屠夫什么特点勇敢且果断勇敢机智且细心议狼狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。“止增笑耳”仅仅是恶狼吗作者嘲讽仅仅是恶狼吗从这个故事中你获得怎样启发狼在此实际上是恶人化身......”。