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ppt 【广东学导练】2016秋八年级数学上册第十三章13.1.1轴对称课件(新版)新人教版PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《【广东学导练】2016秋八年级数学上册第十三章13.1.1轴对称课件(新版)新人教版PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如果它能够与另个图形重合,那么这两个图形关于这条直线对称两个图形关于条直线对称也称为轴对称折叠后重合点是对应点,叫做关于这条直线对称点,这条直线叫做对称轴轴对称图形如果个图形沿条直线折叠,直线两旁部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形这条直线就是它对称轴例如图,判断下列图形是否为轴对称图形若是,说出它们有几条对称轴例题精讲解析按照轴对称图形定义,只要图形中能够找到条直线,使之沿这条直线折叠之后两部分能重合在起,这个图形就是轴对称图形,该直线即为它对称轴注意个轴对称图形对称轴不定只有条,也许有两条或多条解图⑩是轴对称图形图都有条对称轴,图有条对称轴,图有条对称轴......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是轴对称图形是新知轴对称和轴对称图形性质轴对称图形或关于条直线对称两个图形对应线段对折后重合线段相等,对应角对折后重合角相等成轴对称两个图形全等轴对称图形被对称轴分成两部分也全等例题精讲例如图,与关于直线对称与交点在直线上指出两个三角形中对称点指出图中相等线段和角图中还有对称三角形吗解析根据与关于直线对称确定对称点,从而确定对称线段对称角和对称三角形解,,,不另加字母和线段情况下与,与都关于直线成轴对称举反三如图,若,是内点,分别作点关于直线,对称点连接则下列结论正确是⊥⊥且如图,四边形是轴对称图形,直线是它对称轴,若,,则大小为新知镜面问题解决方法镜面对称问题可以看作是沿镜子左右边沿轴对称......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....沿此直线折叠都会得到,或将此图案从反面观察,也可得到答案举反三李芳同学球衣上号码是,当他把镜子放在号码正左边时,镜子中号码是小宏从镜子里看到墙上钟表时刻如图所示,而实际时间为面图形沿条直线折叠,直线两旁部分能够互相重合,这个图形就叫做,这条直线就是它把个图形沿着条直线折叠,如果它能够与另个图形重合,那么这两个图形关于这条直线经过线段中点并且垂直这条线段直线,叫做这条线段成轴对称两个图形对称轴是任何对对应点所连线段轴对称图形对称轴成轴对称垂直平分线垂直平分线下列图形中不是轴对称图形是年是中国传统羊年,在“羊年大吉”这四个字中所有笔画默认为线段......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....也许有两条或多条解图⑩是轴对称图形图都有条对称轴,图有条对称轴,图有条对称轴,图⑩有条对称轴举反三图中对称轴条数为条图形个数有个个个个下列交通标志中,是轴对称图形是新知轴对称和轴对称图形性质轴对称图形或关于条直线对称两个图形对应线段对折后重合线段相等,对应角对折后重合角相等成轴对称两个图形全等轴对称图形被对称轴分成两部分也全等例题精讲例如图,与关于直线对称与交点在直线上指出两个三角形中对称点指出图中相等线段和角图中还有对称三角形吗解析根据与关于直线对称确定对称点,从而确定对称线段对称角和对称三角形解,,,不另加字母和线段情况下与,与都关于直线成轴对称举反三如图,若,是内点,分别作点关于直线......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....四边形是轴对称图形,直线是它对称轴,若,,则大小为新知镜面问题解决方法镜面对称问题可以看作是沿镜子左右边沿轴对称,镜子边沿所在直线就是对称轴,判断标准是沿镜子左或右边沿折叠就会重合,如果是在透明纸上图案,从反面看到影像,就是原来图案对于倒影问题,水面所在直线是对称轴,沿这条直线折叠观察,就可得到原来图案例题精讲例小明从镜子里看到镜子对面电子钟像如图所示,则实际时间是解析镜面中影像问题是以镜面左边沿或右边沿所在直线为对称轴轴对称,假定最左侧或右侧有条直线为对称轴,沿此直线折叠都会得到,或将此图案从反面观察,也可得到答案举反三李芳同学球衣上号码是,当他把镜子放在号码正左边时,镜子中号码是小宏从镜子里看到墙上钟表时刻如图所示......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....判断标准是沿镜子左或右边沿折叠就会重合,如果是在透明纸上图案,从反面看到影像,就是原来图案对于倒影问题,水面所在直线是对称轴,沿这条直线折叠观察,就可得到原来图案例题精讲例小明从镜子里看到镜子对面电子钟像如图所示,则实际时间是解析镜面中影像问题是以镜面左边沿或右边沿所在直线为对称轴轴对称,假定最左侧或右侧有条直线为对称轴,沿此直线折叠都会得到,或将此图案从反面观察,也可得到答案举反三李芳同学球衣上号码是,当他把镜子放在号码正左边时,镜子中号码是小宏从镜子里看到墙上钟表时刻如图所示,而实际时间为解析根据与关于直线对称确定对称点,从而确定对称线段对称角和对称三角形解,,,不另加字母和线段情况下与,与都关于直线成轴对称举反三如图,若,是内点......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在“羊年大吉”这四个字中所有笔画默认为线段,是轴对称图形有个个个个下列图形线段角平行四边形三角形圆其中定是轴对称图形共有个个个个名师导学新知轴对称与轴对称图形轴对称把个图形沿条直线折叠,如果它能够与另个图形重合,那么这两个图形关于这条直线对称两个图形关于条直线对称也称为轴对称折叠后重合点是对应点,叫做关于这条直线对称点,这条直线叫做对称轴轴对称图形如果个图形沿条直线折叠,直线两旁部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形这条直线就是它对称轴例如图,判断下列图形是否为轴对称图形若是,说出它们有几条对称轴例题精讲解析按照轴对称图形定义,只要图形中能够找到条直线,使之沿这条直线折叠之后两部分能重合在起,这个图形就是轴对称图形......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对称点连接则下列结论正确是⊥⊥且如图,四边形是轴对称图形,直线是它对称轴,若,,则大小为新知镜面问题解决方法镜面对称问题可以看作是沿镜子左右边沿轴对称,镜子边沿所在直线就是对称轴,判断标准是沿镜子左或右边沿折叠就会重合,如果是在透明纸上图案,从反面看到影像,就是原来图案对于倒影问题,水面所在第十三章轴对称轴对称轴对称课前预习如果个平面图形沿条直线折叠,直线两旁部分能够互相重合,这个图形就叫做,这条直线就是它把个图形沿着条直线折叠,如果它能够与另个图形重合,那么这两个图形关于这条直线经过线段中点并且垂直这条线段直线......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....从而确定对称线段对称角和对称三角形解,,,不另加字母和线段情况下与,与都关于直线成轴对称举反三如图,若,是内点,分别作点关于直线,对称点连接则下列结论正确是⊥⊥且如图,四边形是轴对称图形,直线是它对称轴,若,,则大小为新知镜面问题解决方法镜面对称问题可以看作是沿镜子左右边沿轴对称,镜子边沿所在直线就是对称轴,判断标准是沿镜子左或右边沿折叠就会重合,如果是在透明纸上图案,从反面看到影像,就是原来图案对于倒影问题,水面所在直线是对称轴,沿这条直线折叠观察,就可得到原来图案例题精讲例小明从镜子里看到镜子对面电子钟像如图所示,则实际时间是解析镜面中影像问题是以镜面左边沿或右边沿所在直线为对称轴轴对称......”

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