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ppt TOP58【优化方案】(新课标)2016高考地理二轮复习 第三部分 中国地理 第一单元 中国地理概况(第2课时)中国的地形课件.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP58【优化方案】(新课标)2016高考地理二轮复习 第三部分 中国地理 第一单元 中国地理概况(第2课时)中国的地形课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....水流急,蕴藏着丰富的水能资源山区面积广大,耕地有限平原高原盆地和丘陵五种基本类型地表高低起伏总趋势,它主要从高度方面的特征来描述二者有密切联系,广义的地形概念也包括地势地形多种多样,山区面积广大西高东低,呈阶梯状分布地形地势有利影响不利影响地形多崎岖的和,占全国陆地面积的。地形类型山地高原丘陵我国地形地势比较地形地势区别联系特征陆地表面多种多样的形态它是指地表具体形态,通常可分为山地上米米以下主要地形类型高原山地高原盆地平原丘陵昆仑山巫山地形特征复杂多样主要为山地高原盆地平原丘陵。山区面积广在我国,山区包括上米米以下主要地形类型高原山地高原盆地平原丘陵昆仑山巫山地形特征复杂多样主要为山地高原盆地平原丘陵。山区面积广在我国,山区包括崎岖的和,占全国陆地面积的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....通常可分为山地平原高原盆地和丘陵五种基本类型地表高低起伏总趋势,它主要从高度方面的特征来描述二者有密切联系,广义的地形概念也包括地势地形多种多样,山区面积广大西高东低,呈阶梯状分布地形地势有利影响不利影响地形多种多样为我国因地制宜发展多种经营提供了条件有利于海洋湿润气流深入内地,形成降水有利于许多大河滚滚东流,沟通东西交通两级阶梯交界处落差大,水流急,蕴藏着丰富的水能资源山区面积广大,耕地有限山区交通不便,影响各走向山脉横断山脉。弧形山脉喜马拉雅山脉。天山秦岭大兴安岭巫山武夷山台湾山脉祁连山贺兰山主要地形区分布以山脉为地形骨架四大高原高原青藏高原内蒙古高原云贵高原黄土高原特点雪山连绵,冰川广布地面坦荡地貌广布沟壑纵横喀斯特点拨四大高原比较地形区定位特征青藏高原高我国西南部......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....米以上冰川广布起伏平缓地形区定位特征内蒙古高原平我国北部,祁连山大兴安岭之间海拔米左右流水作用微弱地面平坦东部草原牧场,西部沙漠戈壁广布地形区定位特征黄土高原土祁连山东端藏高原内蒙古高原云贵高原黄土高原特点雪山连绵,冰川广布地面坦荡地貌广布沟壑纵横喀斯特点拨四大高原比较地形区定位特征青藏高原高我国西南部,喜马拉雅山昆仑山祁连山横断山之间海山区交通不便,影响各走向山脉横断山脉。弧形山脉喜马拉雅山脉。天山秦岭大兴安岭巫山武夷山台湾山脉祁连山贺兰山主要地形区分布以山脉为地形骨架四大高原高原青种多样为我国因地制宜发展多种经营提供了条件有利于海洋湿润气流深入内地,形成降水有利于许多大河滚滚东流......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....形成降水有利于许多大河滚滚东流,沟通东西交通两级阶梯交界处落差大,水流急,蕴藏着丰富的水能资源山区面积广大,耕地有限山崎岖的和,占全国陆地面积的。地形类型山地高原丘陵我国地形地势比较地形地势区别联系特征陆地表面多种多样的形态它是指地表具体形态,通常可分为山地种多样为我国因地制宜发展多种经营提供了条件有利于海洋湿润气流深入内地,形成降水有利于许多大河滚滚东流,沟通东西交通两级阶梯交界处落差大,水流急,蕴藏着丰富的水能资源山区面积广大,耕地有限藏高原内蒙古高原云贵高原黄土高原特点雪山连绵,冰川广布地面坦荡地貌广布沟壑纵横喀斯特点拨四大高原比较地形区定位特征青藏高原高我国西南部,喜马拉雅山昆仑山祁连山横断山之间海太行山长城秦岭之间海拔米左右......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....地势特征考点地形概况特点西高东低,呈阶梯状分布。三级阶梯的比较甲界线乙界线丙阶梯名称第级阶梯祁连山横断山脉第二级阶梯大兴安岭太行山分水岭。在图中找出四大高原四大盆地三大平原,看它们的边缘各自有哪些山脉在图中相应位置写出辽东丘陵山东丘陵江南丘陵两广丘陵浙闽丘陵。绘出穿过的主要地形区。绘出穿过的主要地形区。绘出影响。结合我国区域等高线地形图或地形剖面图,会描述并分析该区域地形地貌特征及其影响。会分析我国主要地质灾害发生的地理背景。第三部分中国地理在图中填绘在图中找出不同走向的山脉,找出长江黄河珠江的间,包括松嫩平原三江平原和辽河平原三部分第课时中国的地形第三部分中国地理学习目标识记我国的地形特点及组成......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....米以上冰川广布起伏平缓地形区定位特征内蒙古高原平我国北部,祁连山大兴安岭之间海拔米左右流水作用微弱地面平坦东部草原牧场,西部沙漠戈壁广布地形区定位特征黄土高原土祁连山东端太行山长城秦岭之间海拔米左右,深厚黄土土质疏松沟壑纵横地形区定位特征云贵高原崎云南东部贵州大部海拔米地表崎岖喀斯特地貌局部多梯田四大盆地四川盆地纬度最低海拔最高塔里木盆地面积最大纬度最高。柴达木盆地准噶尔盆地点拨四大盆地比较地形区定位特征塔里木盆地最大准噶尔盆地最北新疆境内,天山以南气候干旱,内部平坦,沙漠广布,周围多绿洲油气资源丰富新疆境内,阿尔泰山天山之间沙漠戈壁广布,边缘多绿洲,半封闭油气资源丰富地形区定位特征柴达木盆地最高青藏高原东北部的青海省境内高原盆地,多戈壁沙漠,东部多沼泽盐湖资源丰富,有“聚宝盆”之称三大平原华北平原长江中下游平原......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....绘出穿过的主要地形区。绘出穿过的主要地形区。地势特征考点地形概况特点西高东低,呈阶梯状分布。三级阶梯的比较甲界线乙界线丙阶梯名称第级阶梯祁连山横断山脉第二级阶梯大兴安岭太行山雪峰山第三级阶梯海拔平均在米以上米米以下主要地形类型高原山地高原盆地平原丘陵昆仑山巫山地形特征复杂多样主要为山地高原盆地平原丘陵。山区面积广在我国,山区包括崎岖的和,占全国陆地面积的。地形类型山地高原丘陵我国地形地势比较地形地势区别联系特征陆地表面多种多样的形态它是指地表具体形态,通常可分为山地平原高原盆地和丘陵五种基本类型地表高低起伏总趋势,它主要从高度方面的特征来描述二者有密切联系,广义的地形概念也包括地势地形多种多样,山区面积广大西高东低......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....横断山与巫山秦巴山地与云贵高原之间低山丘陵起伏大西北部为成都平原,有“紫色盆地”之称东北平原点拨三大平原比较地形区定位特征东北平原沃野千里,黑土肥沃海拔多在米以下,地势坦荡大小兴安岭和长白山之间,包括松嫩平原三江平原和辽河平原三部分第课时中国的地形第三部分中国地理学习目标识记我国的地形特点及组成,理解我国的地势地形特征及其对气候河流植被等自然地理要素和农业交通等社会经济发展的影响。结合我国区域等高线地形图或地形剖面图,会描述并分析该区域地形地貌特征及其影响。会分析我国主要地质灾害发生的地理背景。第三部分中国地理在图中填绘在图中找出不同走向的山脉,找出长江黄河珠江的分水岭。在图中找出四大高原四大盆地三大平原,看它们的边缘各自有哪些山脉在图中相应位置写出辽东丘陵山东丘陵江南丘陵两广丘陵浙闽丘陵......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有“紫色盆地”之称东北平原点拨三大平原比较地形区定位特征东北平原沃野千里,黑土肥沃海拔多在米以下,地势坦荡大小兴安岭和长白山之内高原盆地,多戈壁沙漠,东部多沼泽盐湖资源丰富,有“聚宝盆”之称三大平原华北平原长江中下游平原。地形区定位特征四川盆地最低四川东部,横断山境内,天山以南气候干旱,内部平坦,沙漠广布,周围多绿洲油气资源丰富新疆境内,阿尔泰山天山之间沙漠戈壁广布,边缘多绿洲,半封闭油气资源丰富地形区定位特征柴达木盆地最高青藏高原东北部的青海省境海拔最高塔里木盆地面积最大纬度最高。柴达木盆地准噶尔盆地点拨四大盆地比较地形区定位特征塔里木盆地最大准噶尔盆地最北新疆太行山长城秦岭之间海拔米左右......”

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