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《TOP28七年级语文上册 第19课《在山的那边》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....诗人以群山和大海为意象,用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们奔,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。“在不停地翻过无数座山后”怎么样理解爬上座山非常吃力,爬无数座山那就要历尽艰险,这就是说,理想的实现是要历尽千辛万苦的。“在瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴鼓舞着“我”不懈地奋斗,就像听到大海依然在远方为我喧腾。“次次漫湿了我枯干的心灵”中“枯干”什么意思怎么理解这句话枯干形容对理想的渴望。“海潮”漫湿了我枯干的心灵,就是说,理想滋润着心灵为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都是那样富有诱惑力。“因为我听到海依然在远方为我喧腾,那雪白的海潮啊,夜夜奔来”怎样理解此句诗人确信远方有海理想是可以实现的,日日夜夜理想在心中激荡,地失望过当我爬上那座座诱惑着我的山顶但我又次次鼓起信心向前走去强调“我”的努力,不灰心。强调失望次数多。说明遇到的困难非常多......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....“山顶”的诱惑力在哪里因为总以在我的心中扎下了深根妈妈是由我的痴想疑问而说出的话,开始的时候并非确指理想,所以说是“飘来”的。比喻妈妈给我的信念山那边是海。后来“我”不懈努力理想的树立也需要日积月累。是的,我曾次又次大海,现在明白这是幻想,“零分”说明幻想完全落空,表明希望完全落空。在山的那边,是海,用信念凝成的大海。为什么说“是用信念凝成的海”只有坚定信念,才能越过高山,看到大海。颗从小飘来的种子却山顶,满以为能看见大海,望见的却依然是山,再加山是青色的,所以就感觉到青山是“铁青着脸”,在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。“给我的幻想打了个零分!”这句是什么意思“我”原以为座山的那边就是外露。小时候想象山那边的海,想望大海。爬山是为了看海,这个想望并没有告诉他人,所以说是“隐秘”。山那边的山啊,铁青着脸。用拟人修辞手法,既写出了山的颜色......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....仿句课外搜集描写山的诗词山重水复疑无路,柳暗花明又村。千山鸟飞绝,万径人踪灭。白日依山尽,黄河入海流。不识庐山真面目,样子,再仿写句。例句个人如果没有理想,就像艘没有罗盘的船,没有了终点。仿句个人如果没有理想,就像,。个人如果没有理想,就像只断了线的风筝,没有了把握。个人如果没有理想,就像盏没有钨理性的句话。例理想是大海,现实是大山,中间隔着千山万水,行动是飞跃万水千山的翅膀。仿造示例扩写句子例海在喧腾海在远方为我喧腾我听到海依然在远方为我喧腾树在点头课堂练习请你按照老师给出的句子的向理想的人生征途是漫长的,但是,只要不折不挠地坚持奋斗,理想境界终将会实现。有人说“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”这个句子充满哲理。请你也试着将课文浓缩成带哲涵着怎样的意味和感情写出了这“全新的世界”的光辉灿烂,同时表达了梦想成真的惊喜心情......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....仿造示例扩写句子例海在喧腾海在远方为我喧腾我听到海依然在远方为我喧腾树在点头课堂练习请你按照老师给出的句子的样子,再仿写句。例句个人如果没有理想,就像艘没有罗盘的船,没有了终点。仿句个人如果没有理想,就像,。个人如果没有理想,就像只断了线的风筝,没有了把握。个人如果没有理想,就像盏没有钨丝的灯,没有了光明。个人如果没有理想,就像只毁坏了的指南针,迷失了方向。仿句课外搜集描写山的诗词山重水复疑无路,柳暗花明又村。千山鸟飞绝,万径人踪灭。白日依山尽,黄河入海流。不识庐山真面目,只缘身在此山中。会当凌绝顶,览众山小。绿树村边合,青山郭外斜这就是说,理想的实现是要历尽千辛万苦的。“在瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴涵着怎样的意味和感情写出了这“全新的世界”的光辉灿烂,同时表达了梦想成真的惊喜心情。五概括诗歌主旨。诗人以群山和大海为意象,用大海比喻理想,用群山比喻重重困难......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....为什么个能坚持不懈地追求自己的理想,而另个却放弃了妈妈父亲妈妈给我说过海父亲说“是山”“山,还是山”给孩子以希望扼杀了孩子的希望对比阅读雪花的快乐徐志摩假如我是朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我定认清我的方向飞扬,飞扬,飞扬,这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆怅飞扬,飞扬,飞扬你看,我有我的方向!在半空里娟娟的飞舞,认明了那清幽的住处,等着她来花园里探望飞扬,飞扬,飞扬,啊,她身上有朱砂梅的清香!那时我凭借我的身轻,盈盈的,沾住了她的衣襟,贴近她柔波似的心胸消溶,消溶,消溶溶入了她柔波似的心胸相似处都表达了对理想的执著追求,表现了追求过程中的艰难与曲折,抒发了理想实现时的喜悦心情,巧妙地运用了象征手法。比较两首诗在写法与内容上有何相似之处日积月累,反复吟读二知人读诗鉴赏法三关键词句推敲法如宋祁的玉楼春中句“红杏枝头春意闹”......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....“我”爬上”从小就有对美好事物的向往,不愿困居于狭小的天地。渴望追求广阔的世界的个性。“妈妈给我说过海”这句话告诉了我们什么妈妈指点了理想,唤起了我的想望。为什么说是“隐秘的想望”隐秘隐蔽,不外”从小就有对美好事物的向往,不愿困居于狭小的天地。渴望追求广阔的世界的个性。“妈妈给我说过海”这句话告诉了我们什么妈妈指点了理想,唤起了我的想望。为什么说是“隐秘的想望”隐秘隐蔽,不外露。小时候想象山那边的海,想望大海。爬山是为了看海,这个想望并没有告诉他人,所以说是“隐秘”。山那边的山啊,铁青着脸。用拟人修辞手法,既写出了山的颜色,也写自己心情失望沮丧的主观感受,“我”爬上山顶,满以为能看见大海,望见的却依然是山,再加山是青色的,所以就感觉到青山是“铁青着脸”,在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。“给我的幻想打了个零分!”这句是什么意思“我”原以为座山的那边就是大海......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....“次次漫湿了我枯干的心灵”中“枯干”什么意思怎么理解这句话枯干形容对理想的渴望。“海潮”漫湿了我枯干的心灵,就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。“在不停地翻过无数座山后”怎么样理解爬上座山非常吃力,爬无数座山那就要历尽艰险,这就是说,理想的实现是要历尽千辛万苦的。“在瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴涵着怎样的意味和感情写出了这“全新的世界”的光辉灿烂,同时表达了梦想成真的惊喜心情。五概括诗歌主旨。诗人以群山和大海为意象,用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要不折不挠地坚持奋斗,理想境界终将会实现。有人说“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”这个句子充满哲理。请你也试着将课文浓缩成带哲理性的句话。例理想是大海,现实是大山,中间隔着千山万水......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....“零分”说明幻想完全落空,表明希望完全落空。在山的那边,是海,用信念凝成的大海。为什么说“是用信念凝成的海”只有坚定信念,才能越过高山,看到大海。颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根妈妈是由我的痴想疑问而说出的话,开始的时候并非确指理想,所以说是“飘来”的。比喻妈妈给我的信念山那边是海。后来“我”不懈努力理想的树立也需要日积月累。是的,我曾次又次地失望过当我爬上那座座诱惑着我的山顶但我又次次鼓起信心向前走去强调“我”的努力,不灰心。强调失望次数多。说明遇到的困难非常多。当我爬上那座座诱惑着我的山顶。“山顶”的诱惑力在哪里因为总以为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都是那样富有诱惑力。“因为我听到海依然在远方为我喧腾,那雪白的海潮啊,夜夜奔来”怎样理解此句诗人确信远方有海理想是可以实现的,日日夜夜理想在心中激荡,鼓舞着“我”不懈地奋斗......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....此字不禁让人浮想联翩春日里,万紫千红,青山朗润幽泉清冽春泥润泽红杏满园„„四抓住意象赏诗法如月明月,残月新月多表达离愁别境界终将会实现。有人说“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”这个句子充满哲理。请你也试着将课文浓缩成带哲理性的句话。例理想是大海,现实是大山,中间隔着千山万水,表达了梦想成真的惊喜心情。五概括诗歌主旨。诗人以群山和大海为意象,用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要不折不挠地坚持奋斗,理想只缘身在此山中。会当凌绝顶,览众山小。绿树村边合,青山郭外斜这就是说,理想的实现是要历尽千辛万苦的。“在瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴涵着怎样的意味和感情写出了这“全新的世界”的光辉灿烂,同时丝的灯,没有了光明。个人如果没有理想,就像只毁坏了的指南针......”

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