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ppt TOP23中考科学总复习 第27课时 构成物质的微粒元素课件.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP23中考科学总复习 第27课时 构成物质的微粒元素课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....。元素符号表示的意义宏观意义表示种微观意义表示这种元素的个。注意当元素符号号考点认识常见元素的符号,查阅元素符号说明元素符号所表示的含义元素符号的表示方法用该元素的拉丁文的植物生长过程中需要量较多的是含元素的无机盐。植物生长缺乏氮元素时,植株矮小,叶色发黄缺乏磷元素时,植株暗绿带红缺乏钾元素时,植株矮小,叶片上带许多褐斑。氮磷钾五元素符集体只讲,不讲从角度描述物质的组成联系化学反应前后元素和原子的种类都不会改变原子和元素的区别与联系种类个数微观种类个数宏观考点列举重要化肥的有效元素的同类原子的总称,例如,分属不同原子,但均属氢元素。相同的核电荷数原子元素区别粒子成员既讲,又讲从角度描述分子的构成或物质的构成粒子的总称,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质四物质由元素组成考点指认具体物质的元素组成元素是具有质子数,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界人类借助模型的建立......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....例如,分属不同原子,但均属氢元素。相同的核电荷数原子元素区别粒子成员既讲,又讲从角度描述分子的构成或物质的构成粒子的总称集体只讲,不讲从角度描述物质的组成联系化学反应前后元素和原子的种类都不会改变原子和元素的区别与联系种类个数微观种类个数宏观考点列举重要化肥的有效元素植物生长过程中需要量较多的是含元素的无机盐。植物生长缺乏氮元素时,植株矮小,叶色发黄缺乏磷元素时,植株暗绿带红缺乏钾元素时,植株矮小,叶片上带许多褐斑。氮磷钾五元素符号考点认识常见元素的符号,查阅元素符号说明元素符号所表示的含义元素符号的表示方法用该元素的拉丁文的来表示,若有重复则取前两个字母,。元素符号表示的意义宏观意义表示种微观意义表示这种元素的个。注意当元素符号前面加上时,就只具有微观意义。如只表示个氢原子。第个大写字母第二个字母小写元素原子系数•嘉兴舟山臭氧二氧化氯双氧水等都是生产生活中常用的消毒剂,三种物质中都含有氧分子氧离子氧气氧元素解析根据三种物质的化学式可知......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....元素原子分子高频点分子原子离子的基本概念例•泰安关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是物质只能由分子原子构成分子质量定大于原子质量化学变化中分子法。将“分子”“原子”“元素”填入如图序号所对应的横线上。蔗糖是贮藏在些植物如甘蔗甜菜等中的糖,其化学式为,它由种元素组成子的氢原子三种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有种,从化学性质的角度看,与水的化学性质有较大的差异。双氧水学用页天津中考构建知识网络是种重要的学习方两个氧原子表示两个钠元素表示镁元素的化合价为价表示两个氢氧根离子杭州中考有水双氧水重水,表示原子核中有个质子和个中三种物质中都含有氧分子氧离子氧气氧元素解析根据三种物质的化学式可知,三种物质中都含有氧元素。•雅安下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是表示个二氧化氮分子含有前面加上时,就只具有微观意义。如只表示个氢原子。第个大写字母第二个字母小写元素原子系数•嘉兴舟山臭氧二氧化氯双氧水等都是生产生活中常用的消毒剂,来表示......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动“纳米车”分子不是由原子构成的“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的“纳米车”研制成功说明在定条件下人可以控制分子运动•株洲我们学化学用化学爱化学。下列有关化学的说法中合理的是化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究变得有规律可循化学不但研究原子分子的性质,而且要深入研究电子质子中子的性质学用页•嘉兴舟山近年来,因建设项目而引发的争议时有发生。是种重要的化工原料,从化纤织物到食品包装,从医疗设备到家用电器,都要用到它的合成产物。的化学名称为对二甲苯,它是种低毒化合物,毒性略高于酒精。请回答下列有关问题对二甲苯的分子结构模型如图所示,其中代表碳原子,代表氢原子......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动“纳米车”分子不是由原子构成的“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的“纳米车”研制成功说明在定条件下人可以控制分子运动•株洲我们学化学用化学爱化学。下列有关化学的说法中合理的是化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究变得有规律可循化学不但研究原子分子的性质,而且要深入研究电子质子中子的性质学用页•嘉兴舟山近年来,因建设项目而引发的争议时有发生。是种重要的化工原料,从化纤织物到食品包装,从医疗设备到家用电器,都要用到它的合成产物。的化学名称为对二甲苯,它是种低毒的最外层有个电子......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....•雅安下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是表示个二氧化氮分子含有两个氧原子表示两个钠元素表示镁元素的化合价为价表示两个氢氧根离子杭州中考有水双氧水重水,表示原子核中有个质子和个中子的氢原子三种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有种,从化学性质的角度看,与水的化学性质有较大的差异。双氧水学用页天津中考构建知识网络是种重要的学习方法。将“分子”“原子”“元素”填入如图序号所对应的横线上。蔗糖是贮藏在些植物如甘蔗甜菜等中的糖,其化学式为,它由种元素组成,每个蔗糖分子由个原子构成。元素原子分子高频点分子原子离子的基本概念例•泰安关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是物质只能由分子原子构成分子质量定大于原子质量化学变化中分子数目定发生变化同种原子可能构成不同分子答案解析分子原子或离子都可以构成物质,此项不正确。分子的质量不定大于原子的质量。如氢分子,其相对分子质量为,铜原子的相对原子质量为,即个铜原子大于个氢分子的质量,此项不正确......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....粒子也带正化合物的化合反应,故正确。第题图台州中考汤姆生最早发现了原子中存在种带负电荷的粒子,证明了原子是可以再分的。汤姆生发现的这粒子是原子核质子电子中子解析汤姆生发现了原子中存在种带负电荷的粒子,这种粒子就是电子。•嘉兴舟山正在生产中的国产大型客机部分机身采用了新型的铝锂合金,这种材料具有较高的强度和适宜的延展性。铝锂合金中的铝元素与锂元素的本质区别是元素符号不同原子质量不同原子的质子数不同原子的电子数不同•丽水衢州中考模拟下面是关于物质分割的描述,其中分割到分子的是泰安中考原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是原子在化学变化中能够再分原子质量主要集中在原子核上原子的质子数等于核电荷数原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定•绍兴市越城区中考模拟有人专程到首饰店购买铂金项链。当时,货架上有标着的钯金项链和标着的铂金项链,他却要了前者......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....分子的数目可能发生变化,此项不正确。同种原子可以构成不同的分子。如每个氧原子结合在起可形成氧分子每个氧原子结合在起形成的则是臭氧分子,此项正确。所以应选项。•邵阳下列对分子原子离子的认识,正确的是原子是最小的粒子,不可再分温度越高,分子运动速率越快分子是保持物质性质的种粒子铝原子与铝离子的化学性质相同解析原子虽然很小,但是仍然可以分成原子核和核外电子温度升高,分子运动的速率加快分子是保持物质化学性质的种粒子,而不能保持物质的物理性质铝原子的最外层有个电子,易失去电子铝离子的最外层有个电子,属于稳定结构,化学性质不同。高频点原子结构模型的建立例烟台中考卢瑟福的粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。如图线条中,可能是粒子带正电在该实验中的运动轨迹的是答案解析由于原子中原子核体积很小,质量却很大,所以粒子遇到原子核就会发生偏向,例如和因为原子的核外电子质量很小,但所占的体积却很大,电子的质量小得可以忽略不计,所以粒子可以直接穿过去......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....化学性质不同。高频点原子结构模型的建立例烟台中考卢瑟福的粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。如图线条中,可能是粒相同解析原子虽然很小,但是仍然可以分成原子核和核外电子温度升高,分子运动的速率加快分子是保持物质化学性质的种粒子,而不能保持物质的物理性质铝原子的最外层有个电子,易失去电子铝离子是臭氧分子,此项正确。所以应选项。•邵阳下列对分子原子离子的认识,正确的是原子是最小的粒子,不可再分温度越高,分子运动速率越快分子是保持物质性质的种粒子铝原子与铝离子的化学性质原子大于个氢分子的质量,此项不正确。化学变化中不变的是原子的数目,分子的数目可能发生变化,此项不正确。同种原子可以构成不同的分子。如每个氧原子结合在起可形成氧分子每个氧原子结合在起形成的则数目定发生变化同种原子可能构成不同分子答案解析分子原子或离子都可以构成物质,此项不正确。分子的质量不定大于原子的质量。如氢分子,其相对分子质量为,铜原子的相对原子质量为,即个铜......”

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