1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在理解纸层析法原理时，注意区分“固定相”“流动相”“分配”等概念。纸层析分离铁离子铜离子的实验中，“固定相”是滤纸纤维上所吸附的水，“流动相”是作为展开剂的有机溶剂。考点二以无机物制备为载体的综合考查硫酸亚铁铵的制备流程明矾石是制取钾肥和氢氧化铝的重要原料，明矾石的组成和明矾相似，此外还含有氧化铝和少量的氧化铁杂质。具体实验流程如下请回答下列问题操作所用到的玻璃仪器的名称是。由溶液制取氢氧化铝的离子方程式为。明矾石焙烧时产生，请你写出能验证具有还原性且实验现象明显的化学方程式。请你写出验证溶液中有的实验过程。实验室用与反应来制取单质。请按气流由左到右的方向连接下列各装置，顺序为。检查装置气密性的方法是。在点燃处的酒精灯前，应进行的操作是。装置的作用是。答案玻璃棒烧杯和漏斗尔盐样品中往往含有极少量的。为了测定摩尔盐产品中的含量，般采用在酸性条件下标准液滴定的方法。称取的摩尔盐样品，溶于水......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用溶液滴定，当溶液中全部被氧化时，消耗溶液。本实验的指示剂是填字母。酚酞甲基橙石蕊不需要产品中的质量分数为。答案利用碳酸钠溶液呈碱性，除去铁表面的油污溶液表面出现晶膜时能得到较干燥的沉淀除去水分，减少固体损失过氧化钙可以用于改善地表水质，处理含重金属粒子废水和治理赤潮，也可用于应急供氧等。工业上生产过氧化钙的主要流程如下已知呈白色，微溶于水，加热至左右开始分解放出氧气。用上述方法制取的化学方程式是。检验“水洗”是否合格的方法是。沉淀时常用冰水控制温度在左右，其可能原因是写出两种。测定产品中含量的实验步骤第步准确称取产品于有塞锥形瓶中，加入适量蒸馏水和过量的晶体，再滴入少量的溶液，充分反应。第二步向上述锥形瓶中加入几滴淀粉溶液。第三步逐滴加入浓度为的溶液至反应完全，消耗溶液。已知的质量分数为用字母表示同学第步和第二步的操作都很规范，第三步滴速太慢......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....层析操作结束后应进行显色反应，若实验用氨水作为显色试剂，写出本实验中进行显色反应的操作方法。显色反应后，可观察到。写出显色反应时所发生反应的离子方程式。答案丙酮盐酸原点直径控制在比较理想，用毛细管蘸取试样并在滤纸上点样，易于控制斑点的直径大小，使试样比较集中用镊子取下滤纸条，放在盛有浓氨水的试剂瓶瓶口上方，进行氨薰，使铁离子铜离子跟发生反应滤纸上分别出现红色蓝色斑点，红色斑点出现在滤纸上方，蓝色斑点出现在滤纸中间物质的分离与提纯的方法很多，如升华蒸馏萃取重结晶色谱分离离子交换分离膜分离技术等。纸层析法属于其中的色谱分离技术，是分离微量物质的常用方法之。在分离或提纯操作中，应注意以下两点如果被分离的物质转变为其他物质，应设法将其恢复原状由于反应终点较难控制，为使离子沉淀完全，所加试剂常常是过量的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....工学硕士，教授，硕士研究生导师。中国建设劳动学会常务理事，中国工程造价管理协会水电委员会委员，省建设工程标准造价协会常务理事，省招标投标协会理事，中国农业工程学会高级会员，中国建筑学会会员，中国水利学会会员。主要研究方向工程经济与造价管理施工技术与项目管理管理信息系统村镇建设管理。主持课题“十五”科技支撑计划重大项目“村镇整治关键技术研究”课题“十五”科技支撑计划重点项目“村镇信息化体系框架研究”课题子课题省科技攻关计划项目“适应市场经济要求的工程造价管理体系的研究”省软科学计划项目“建筑业劳务公司管理体制与市场对策研究”市科技计划项目“农村生活污水与垃圾处理适宜技术研究与应用”。研究成果“利得超级预算员工程预算软件包单用户网络版”，项目主持人，通过省级科技鉴定，获国家第五届工程设计优秀软件银奖建设部全国优秀工程勘察设计评选委员会......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....分离器中的水层会不断上升，当分离器中的水面高度保持不变时，表明该酯化反应已经完成。理论上生成乙酸正丁酯，则产率为。正丁醛是种化工原料。实验小组利用如下装置合成正丁醛。发生的反应如下，反应物和产物的相关数据列表如下沸点密度水中溶解性正丁醇微溶正丁醛微溶实验步骤如下将放入烧杯中，加水溶解，再缓慢加入浓硫酸，将所得溶液小心转移到中。在中加入正丁醇和几粒沸石，加热。当有蒸气出现时，开始滴加中溶液。滴加过程中保持反应温度为，在中收集以下的馏分。将馏出物倒入分液漏斗中，分去水层，有机层干燥后蒸馏，收集馏分，产量。回答下列问题实验中，能否将溶液加到浓硫酸中，说明理由。加入沸石的作用是。若加热后发现未加沸石，应采取的正确方法是。上述装置图中，仪器的名称是，仪器的名称是。分液漏斗使用前必须进行的操作是填字母。润湿干燥检漏标定将正丁醛粗产品置于分液漏斗中分水时，水在层填“上”或“下”......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....原因是。答案取最后次洗涤液少许于试管中，滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液，看是否产生白色沉淀温度低可减少过氧化氢的分解，提高过氧化氢的利用率该反应是放热反应，温度低有利于提高的产率偏高滴速太慢，在滴定过程中被氧气氧化在梨香蕉等水果中存在着乙酸正丁酯。实验室制备乙酸正丁酯的反应装置示意图和有关数据如下浓水中溶解性密度沸点相对分子质量乙酸溶于水正丁醇微溶于水乙酸正丁酯微溶于水实验步骤Ⅰ乙酸正丁酯的制备在中加入正丁醇乙酸，再加入数滴浓硫酸，摇匀，放入颗沸石。按图安装带分水器的回流反应装置，并在分水器中预先加入水，使水面略低于分水器的支管口，通入冷凝水，缓慢加热。在反应过程中，通过分水器下部的旋塞分出生成的水，保持分水器中水层液面的高度不变，使油层尽量回到圆底烧瓶中。反应达到终点后，停止加热，记录分出水的体积。Ⅱ产品的精制把分水器中的酯层和中反应液倒入分液漏斗中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....其中在收录的国际刊物上发表篇英文篇，日文篇。主编或参编，植物学鲜切花生产与保鲜技术盆景制作与欣赏等著作部研究方向为花卉栽培与生理花期调控内源激素作用机理以及花卉生物技术。顾问团成员朴永吉，教授，年月毕业于北京林业大学园林学院。年月至年月在黑龙江省城市规划设计研究院从事园林规划设计和研究工作。年月至年月在日本留学，并获日本千叶大学博士学位。年月至年月在日本千叶大学博士后流动站做博士后研究工作。年月至现在在农业大学工作。现主讲绿地规划设计原理绿地规划设计等课程。现从事园林景观规划设计的理论依据的研究以人性化科学化艺术化的原理创作园林景观作品高龄者的公园利用的研究等城市绿地系统的理论研究与实践。年月主持举办中日韩园林规划研讨会。在国际园林会议和日本造园学会杂志及国内杂志发表论文二十多篇。完成园林规划设计项目多项......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....分出的产物加入少量无水硫酸镁固体，静置后过滤，将产物常压蒸馏，收集的馏分，得到产品。请回答下列问题冷水应从冷凝管的填或口通入。产品的精制过程中，第次水洗的目的是，第二次水洗的目的是，洗涤完成后将有机层从分液漏斗的填“上口”或“下口”转移到锥形瓶中。本实验提高产品产率的方法是。判断反应终点的依据是。该实验过程中，生成乙酸正丁酯的产率是。答案除去大部分乙酸正丁醇和硫酸除去残留的钠盐上口使用分水器分离酯化反应生成的水，使平衡正向移动分水器中的水层不再增加解析冷凝管从下管口进水，上管口出水，使水充满冷凝管，提高冷凝效果。由于反应可逆，硫酸作催化剂，产品中有乙酸正丁醇硫酸残留，第次水洗除去大部分乙酸正丁醇硫酸第二次水洗除去未反应的和生成的钠盐酯的密度小于水，在水的上层，从分液漏斗的上口倒出乙酸正丁酯。根据化学平衡移动原理，分离出生成物能促进平衡正向移动，提高产率。乙酸和正丁醇左右，针项。近年来......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....其原因是。本实验中，正丁醛的产率为保留位小数。答案不能，易迸溅防止暴沸冷却后补加滴液漏斗直形冷凝管下既可保证正丁醛及时蒸出，又可尽量避免其被进步氧化解析溶液的密度小于浓硫酸，因此若将溶液加到浓硫酸中，因浓硫酸稀释放出大量的热，导致浓硫酸及溶液暴沸而溅出，容易发生实验安全事故。加热后不能再加入沸石，否则液体有可能在加入沸石时暴沸。分液漏斗是用来盛液体的，不需标定液体体积，因此不需湿润干燥等操作，但在使用前必须检查是否漏液。正丁醛的密度比水小，因此水在下层。利用方程式可知正丁醇在理论上可生成正丁醛的质量为，因此本实验正丁醛的产率为......”。