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doc (终稿)[定稿]高三英语语法复习教案-动词时态语态.doc(OK版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(终稿)[定稿]高三英语语法复习教案-动词时态语态.doc(OK版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....细胞发生质壁分离叶绿体中的基粒由个个圆饼状的类囊体堆叠而成,它有效地增加了叶绿体内的膜面积。答案苏锡常镇四市调如图是真核细胞的亚显微结构模式图,下列有关叙述中不正确的是。糖蛋白主要分布在④的内外表面具有双层膜结构细胞分裂过程中纺锤体的形成与有关对来自内质网的蛋白质进行加工和转运解析糖蛋白主要分布在细胞膜④的外表面是线粒体,是细胞核,都具有双层膜是中心体,动物细胞分裂过程中中心体发出星射线形成纺锤体是高尔基体,可对来自内质网的蛋白质进行加工和转运。答案南京模下列各项生理活动都离不开高尔基体的是。葡萄糖的氧化分解激素的分泌植物细胞壁的形成动物分泌物的形成的复制糖类等有机物的合成胃蛋白酶的合成核糖体的形成解析葡萄糖的氧化分解主要在线粒体内完成......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但化学成分都不断更新肺炎双球菌等原核细胞酵母菌等真核细胞的遗传物质都是列关于细胞的叙述,的是。细胞核核糖体线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对卵细胞分泌物的形成都离不开高尔基体的复制主要发生在细胞核中胃蛋白酶在核糖体上合成,核糖体的形成与核仁有关。向内腔折叠形成嵴的方式增大膜面积叶绿体产生的仅用于暗反应。作为生理功能的种原料通过囊状结构增大膜面积④可通过转录和翻译控制些蛋白质的合成产生的可用于各种生命活动④④④解析叶绿体通过囊状结构增大膜面积,线粒体通过内膜分裂能力,无细胞周期,但是具有代谢能力,故其化学成分不断更新具有细胞结构的生物,其遗传物质都是蓝藻是原核生物,细胞内无叶绿体......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这与二战后形成的美苏对峙两极格局有明显不同。这种局面有利于世界的和平稳定发展和国际关系民主化。中国作为维护世界和平的重要力量,在当今国际事务中发挥着越来越重要的作用。二世界多极化的发展趋势当今国际形势的个突出特点是世界多极化在曲折中发展第二次世界大战后,形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。世纪年代末到年代初,东欧剧变,苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破。世界各种力质进入细胞可以逆浓度梯度进行,说明物质运输方式与相同。图甲中细胞膜的结构图是亚显微结构模式图,该图是在电子显微镜下观察得到的。图乙中曲线反映的是简单扩散,而影响简单扩散的因素主要是膜两侧的浓度差曲线反映的是主动运输,而影响主动运输的主要因素有能量和载体数量......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是。溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积解析溶酶体不能合成水解酶在动物细胞有丝分裂间期进行中心体的复制当植物细胞液泡内的细胞液浓度小于外界溶液浓度时,细胞发生质壁分离叶绿体中的基粒由个个圆饼状的类囊体堆叠而成,它有效地增加了叶绿体内的膜面积。答案苏锡常镇四市调如图是真核细胞的亚显微结构模式图,下列有关叙述中不正确的是。泌植物细胞壁的形成动物分泌物的形成的复制糖类等有机物的合成胃蛋白酶的合成核糖体的形答案南京模下列各项生理活动都离不开高尔基体的是。葡萄糖的氧化分解激素的分的内外表面具有双层膜结构细胞分裂过程中纺锤体的形成与有关对来自内质网的蛋白质进行加工和转运解析糖蛋白主要分布在细胞膜④的外表面是线粒体,是细胞核,都具有双层膜是中心体,动市调如图是真核细胞的亚显微结构模式图,下列有关叙述中不正确的是......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....答案广州二模叶绿体与线粒体的相同点是。答案南通调构成细胞器的膜具有的共同点是。结构特点相同都附着有核糖体脂质和蛋白质的比例相同都可以转化成细胞膜解析细胞器膜的基本支架都是磷脂双分子层,结构特点是具有定的流动性,但膜中脂质和蛋白质的含量不定相同,项正确项。细胞器中只有内质网膜上附着有核糖体,项。高尔基体膜可以转化为细胞膜,叶绿体线粒体膜等不能转化为细胞膜,项。物细胞分裂过程中中心体发出星射线形成纺锤体是高尔基体,可对来自内质网的蛋白质进行加工和转运。是。溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积解析溶酶体不能合成水解酶在动物细胞有丝分裂间期进行中心体的复制当植物细胞液泡内的细胞液浓度小于外界溶液浓度时,细胞发生质壁分离叶绿体中的基粒由个个圆饼状的类囊体堆叠而成,它有效地增加了叶绿体内的膜面积......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整,国际格局向多极化发展。教师活动阅读教材页内容,思考所提出的探究问题。学生活动认真思考并积极讨论,踊跃发言教师点评欧盟成员国的增加,有力的推动了欧洲体化进程,使欧盟成为多极化力量中头等实力单位,在世界格局中占据更加重要的地位。俄罗斯当今的实力虽有所削弱,但仍具有巨大的经济科技潜力和强大的军事力量,其大国地位不容置疑日本是仅次于美国的第二经济强国,目前正在保持经济大国基础上谋求政治大国地位。目前世界正在形成的若干个政治经济力量中心。美国欧盟俄罗斯中国日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治促进世界和平与发展的重要力量,是推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军,是我国在国际舞台上的同盟军。世界多极化的形成将是个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。世界多极化进程中的国际竞争伴随着世界多极化进程,国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....经济实力科技实力国防实力,这些物质力量是基础。其中,经济力和科技力已经成为决定性的因素。文化经济政治实力在综合国力竞争中越来越突出,民族精神民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。教师活动阅读教材第页相关链接内容,了解各国是如何展开竞争的学生活动认真思考并踊跃发言教师点评当今世界,发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题,各国之间的竞争也越来越多地转和酶。答案广州二模叶绿体与线粒体的相同点是。答案南通调构成细胞器的膜具有的共同点是。结构特点相同都附着有核糖体脂质和蛋白质的比例相同都可以转化成细胞膜解析细胞器膜的基本支架都是磷脂双分子层,结构特点是具有定的流动性,但膜中脂质和蛋白质的含量不定相同,项正确项。细胞器中只有内质网膜上附着有核糖体,项。高尔基体膜可以转化为细胞膜,叶绿体线粒体膜等不能转化为细胞膜,项。物细胞分裂过程中中心体发出星射线形成纺锤体是高尔基体......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯超级大国地位日本和德国正努力跻身政治大国行列中国坚定地走中国特色社会主义道路。竞争的意义世界走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上,因而有利于世界和平与发展。总之,称霸与反霸的斗争将长期存在,这是影响国际和平与安全的个基本因素。单极与多极的矛盾称霸与反霸的斗争,将成为世纪相当长个时期内国际斗争的焦点。三抓住机遇,迎接挑战国际竞争及其实质世界格局的变化,各国目标的调整,形成了国家间既合作又竞争的局面。要对话与合作,不要对抗与冲突,已成为越来越多国家的共识。各国人民要求友好相处的呼声日益高涨。国家间在加强合作的同时,竞争也在加剧。国际竞争表现在各个领域,有经济竞争文化竞争军备竞争人才竞争科技竞争等。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。教师活动阅读教材第页专家点评内容......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....下列有关叙述中不正确的是。泌植物细胞壁的形成动物分泌物的形成的复制糖类等有机物的合成胃蛋白酶的合成核糖体的形答案南京模下列各项生理活动都离不开高尔基体的是。葡萄糖的氧化分解激素的分的内外表面具有双层膜结构细胞分裂过程中纺锤体的形成与有关对来自内质网的蛋白质进行加工和转运解析糖蛋白主要分布在细胞膜④的外表面是线粒体,是细胞核,都具有双层膜是中心体,动市调如图是真核细胞的亚显微结构模式图,下列有关叙述中不正确的是。中的基粒由个个圆饼状的类囊体堆叠而成,它有效地增加了叶绿体内的膜面积。答案苏锡常镇四致植物细胞质壁分离叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积解析溶酶体不能合成水解酶在动物细胞有溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增液泡内细胞液的浓度升际格局相应的发生重大变化。各国之间将呈现怎样的关系呢下面就学习这方面的问题。二进行新课十七透视世界若干力量中心教师活动引导学生阅读教材页,思考几个探究性问题......”

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