1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....尽管这不属于仪器安全的问题，但却会影响顾客满意。进食经过化学污染的食品是不安全的。如果在餐厅内使用或贮存化学用品不当，就可能导致食品污染。不要走捷径,贮存仪器时至少离开地面英寸。遵守清洁用品上的使用说明。把化学用品存放在指定的储存区，不要放在食品储存区周围。把化学用品保存在贴有正确标签的容器内。当你有了经验之后，训练员会教授你更多处理化学用品的知识和正确的清洁程序，以便于你在特别的工作站使用。受到物理污染或落入异物的食品会变得不安全，如果这些污染或异物意外地进入食品中，就可能导致伤害。例如如果肉铲和炉铲打磨不正确，金属屑就可能落入食品中。遵循肉铲打磨工作站指南，保证避免此类污染的发生。避免造成污染的情况。例如在贮存食品之前，适当地把它盖好，食品箱要离开地面存放。如果你在煎区工作，把整箱的肉饼放入煎炉旁冷冻柜中，不要撕掉箱盖。行为正确以正确的方式进行称赞工作时回答与训练有关的问题鼓励员工微笑待客,让学习的过程充满乐趣作为典范......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并始终按照要求洗手始终准时上班保持专业的外表制服整洁名牌佩戴正确发型得体作为教师，对你的期望如下有效地使用训练四步骤有效地使用员工发展计划工具和资料训练员工正确地执行程序帮助员工决定如何为餐厅团队作出贡献重视并尊重每位员工的做的贡献手册综述手册综述训练员的职责分钟自学练习分钟与经理起重温练习传递麦当劳的品牌承诺分钟自学练习分钟与经理起重温练习成为领导者表现专家的水准以身作则教练分钟自学练习分钟与经理起重温练习有效沟通与经理顾客和员工进行沟通提供回馈克服沟通方面的障碍分钟自学练习分钟与经理起重温练习训练员工建议的训练途径有效使用资料训练四步骤使用训练员笔记分钟自学练习分钟肩并肩候选训练员在经理示范时在旁观察。然后与经理起示范并练习典范，对你的期望如下鼓励员工传递麦当劳的品牌承诺充满敬意地对待所有顾客及餐厅中的职员遵守餐厅后的原因履行并解释所有的工作站职责作为教练，对你的期望如下鼓励并帮助新员工除了训练之外，行为正确以正确的方式进行称赞工作时回答与训练有关的问题鼓励员工微笑待客......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....对你的期望如下有效地使用训练四步骤有效地使用员工发展计划工具和资料训练员工正确地执行程序帮助员工决定如何为餐厅团队作出贡献重视典范，对你的期望如下鼓励员工传递麦当劳的品牌承诺充满敬意地对待所有顾客及餐厅中的职员遵守餐厅后的原因履行并解班，此时你很可能把细菌传染到食物上或传染给其他人。如果你感到自己要生病了，请告诉你的经理。在你上班期间，良好的健康状况非常重要。此时你很可能把细菌传染到食物上或传染给其他人。如果你手上有伤口或化脓的情况，请不要接触或准备食品。因为伤口或化脓很容易被细菌感染，然后有可能转移到食品上。经常修剪指甲。长指甲通过般的洗手程序很难保持清洁。在长指甲和皮肤之间，会寄生细菌，并可能转移到你接触过的食品上，还可能戳破或划破手套。把长发扎起并束在帽子内。在备膳期间，松散的长发可能会落入食品中......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我们很骄傲地为每位顾客提供独无二的麦当劳用餐经验，让每个人都觉得受到重视，为每个人带来欢笑。员工满意品牌承诺如何传递麦当劳的品牌承诺在每家餐厅，有两个关键因素决定员工能否传递品牌承诺员工必须对自身及在麦当劳的工作感到满意。员笔记分钟自学练习分钟肩并肩候选训练员在经理示范时在旁观察。标准无需指示主动采取行动表现出良好的卫生习惯，并始终按照要求洗手始终准时上班保持专业的外表制服整洁名牌佩戴正确发型得体作为教师......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....你将学习戴不同的帽子，履行四项职责作为专家，对你的期训练员鉴定用于检查候选训练员的工作绩效员工认知表若适用班次经理观察候选训练员的鉴定完成情况。练员做好教授每个工作站的准备。训练员还可在完成训练员工作手册之后，参考训练员笔记，做好准备教授班次完成简介和单元及。本程序包括单元中的个工作站训练。练习,我学到了什么训练员的四项职责是什么请简要地说明每项职责。工作站。职责说明职责说明职责说明职责说明这对我来说意味着什么训练员的四项职责中，对你来说最难的是哪项为什么你的经理如何帮助你更容易地履行这项职责你认为最容易履行的职责的什么为什么和你的教练起分钟安排时间和你的经理起回顾你的答案以进行评估传递麦当劳的品牌承诺麦当劳的品牌承诺以种欢乐年轻的精神，我们很骄傲地为每位顾客提供独无二的麦当劳用餐经验，让每个人都觉得受到重视，为每个人带来欢笑。员工满意品牌承诺如何传递麦当劳的品牌承诺在每家餐厅，有两个关键因素决定员工能否传递品牌承诺员工必须对自身及在麦当劳的工作感到满意。员笔记分钟自学练习分钟肩并肩候选训练员在经理示范时在旁观察......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....员工发现起火能立即呼救，触发火灾报警按钮或电话通知消防控制室值班人员，并拨打火警电话报警员工掌握室内消火栓和灭火器材使用的操作要领员工熟悉疏散通道和安全出口的位臵及数量，掌握疏散程序和逃生器材使用及逃生自救技能疏散引导员职责明确，设臵数量和所处位臵合理疏散引导员按照灭火应急疏散预案要求，通过喊话和广播等方式，引导火场人员通过疏散通道和安全出口正确逃生。消防车通道畅通，未堵塞占用，周围未设臵影响消防车通行的障碍物。建筑内疏散走道和安全出口畅通，无堵塞占用锁闭及分隔现象，未安装栅栏门卷帘门等影响安全疏散的设施常闭式防火门处于关闭状态宾馆饭店医院病房楼学校集体宿舍托儿所幼儿园等人员密集的公共建筑未在窗口阳台等部位设臵影响疏散逃生的封闭式栅栏等设施。室内消火栓疏散指示标志应急照明灭火器等消防设施器材配件齐全完好有效。单位消防设施器材重点部位危险场所等分别设臵提示警示宣传性标识。单位定期对消防设施进行检测维修保养。住宿与生产储存经营合用场所的消防安全技术要求符合的规定。公共娱乐商店餐饮等场所在营业时未进行设备检修电气焊油漆粉刷等施工维修作业......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....应急照明和疏散指示标志的检查检查方法断开非消防用电，查看消防应急照明灯的启动情况选择任意位臵，查看疏散指示标志的指示方向等。合格要求应急照明灯正常启动疏散指示标志指示正确位臵醒目无损坏无遮挡设臵保持视觉连续的疏散指示标志的场所，观察者在任意位臵都应明显看到疏散指示标志。室内消火栓的检查检查方法任选个室内消火栓，查看箱内组件。打开消火栓，测试水压。合格要求消火栓箱门便于开启，未安装玻璃门的不得上锁室内消火栓箱内的水枪水带等配件齐全，水带与接口绑扎牢固，水枪水带接口与消火栓接趣作为训练员工作手册训练员的职责按照本工作手册中的单元，你将学习戴不同的帽子，履行四项职责作为专家，对你的期训练员鉴定用于检查候选训练员的工作绩效员工认知表若适用班次经理观察候选训练员的鉴定完成情况。练员做好教授每个工作站的准备。训练员还可在完成训练员工作手册之后，参考训练员笔记，做好准备教授班次完成简介和单元及。本程序包括单元中的个工作站训练。练习,我学到了什么训练员的四项职责是什么请简要地说明每项职责。工作站。职责说明职责说明职责说明职责说明这对我来说意味着什么训练员的四项职责中......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....公共娱乐场所的营业人数未超过额定人数。录像厅放映厅的额定人数不超过该场所建筑面积人，其他娱乐场所的额定人数不超过该场所建筑面积人。公共娱乐场所及具有火灾危险性的仓库厂房内未设臵员工集体宿舍，未留臵其他人员住宿。属于重点单位的人员密集场所，确定灭火和应急疏散预案中承担灭火和组织疏散任务的人员，建立防消联勤队伍。属于重点单位的公共娱乐场所宾馆，还应当检查是否设臵移动照明灯具防烟面罩等辅助人员逃生的装备。检查方法查阅法律文书和文件资料，询问有关人员。检查消防安全责任制消防安全制度的制定和落实情况。实地查看。检查单位消防车通道安全出口疏散通道是否畅通检查消防设施器材是否符合要求并完好有效检查是否存在其他火灾隐患。模拟火灾场景，检查单位处臵火灾和疏散情况。对主要防火技术措施的检查灭火器的检查检查方法查看灭火器的选型查看压力指示器喷射软管保险机构喷头或阀嘴喷射枪等组件，压力指示器和灭火器的生产日期。合格要求灭火器选型符合配臵场所的火灾类别，般应选用类干粉灭火器组件完好，压力指针位于绿色区域，生产日期处于有效期内......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....并始终按照要求洗手始终准时上班保持专业的外表制服整洁名牌佩戴正确发型得体作为教师，对你的期望如下有效地使用训练四步骤有效地使用员工发展计划工具和资料训练员工正确地执行程序帮助员工决定如何为餐厅团队作出贡献重视并尊重每位员工的做的贡献手册综述手册综述训练员的职责分钟自学练习分钟与经理起重温练习传递麦当劳的品牌承诺分钟自学练习分钟与经理起重温练习成为领导者表现专家的水准以身作则教练分钟自学练习分钟与经理起重温练习有效沟通与经理顾客和员工进行沟通提供回馈克服沟通方面的障碍分钟自学练习分钟与经理起重温练习训练员工建议的训练途径有效使用资料训练四步骤使用训练员笔记分钟自学练习分钟肩并肩候选训练员在经理示范时在旁观察。在个正常的班次中检查训练员的绩效工具和资料训练员工作手册使候选训练员掌握知识和学习技巧，从而有效习......”。