1、表现可圈可点。年岁,寻求国会议员连任,失败。年岁,想在自己州内担任土地局长的工作,遭到拒绝。年岁,第个儿子因病去世。年岁,竞选美国参议员,落选。年岁,在共和党内争取副总统的提名得票不足张。年岁,当选美国总统。成为美国历史上最伟大的总统之。年岁,美国内战爆发。年岁,第个儿子因病去世。合作探究文章为何不以人名林肯成就,让世界永远记住了他的名字齐呼林肯。读林肯纪念馆的段话现在,我们再读这段话时,定会有更深的感悟和体会,让我们高声朗诵,牢记这段话课件师生齐读对任何人名言总结,结束本课。最后让我们在斯宾诺的句名言中结束今天难忘的课吧,全体齐读名言课件出示名言人心不是靠武力征服的,而是靠爱和宽容大度征服,斯宾诺。教师评价如果说,林肯的第。
2、总统之,林肯曾强调我不定会胜利,但定会真诚行事。我不定成功,但会抱持贯的信念。我会与任何感受到他态度的不卑不亢。他不以自己是个总统而妄自尊大,也不因自己是鞋匠的儿子而妄自菲薄。他认为只要在自己干的行中有出色的成绩,就是伟大。这是多么伟大的平民思想啊,指导朗读。再次,读出自豪读出自信读出真情。交流林肯的第处演讲。指名读,自评。哪些词语你觉得能让嘲笑声化成赞叹的掌声伟大无人能比这些词中你体会到了什么林肯父亲的了不起和林肯对父亲的尊敬。指导朗读,评价。带着理解再次朗读。面对台下的议员,想着已经过世的父亲,林肯流下了眼泪。你能读懂林肯此时的心情吗再次指导朗读。体会到林肯对父亲的片真情。板书真情同学们,第自然段最后有个省略号鞋匠的儿子优秀教学设计子林肯当选了总统,参。
3、员们为什么会觉得尴尬让我们来看道填空题。课件出示。当时的奴隶社会的美国,种族歧视等级歧视异常严重,人与人之间是极其不平等的,当时,奴隶和穷人只是作为富人和奴隶主消遣的工具而已,而林肯曾经当过鞋匠推销员商人,在参议员的眼里,当总统的应该是而不应该是。年岁,精神完全崩溃,卧病在床个月。年岁,争取成为州议员的发言人没有成功。年岁,争取成为选举人落选了。年岁,参加国会大选又落选了。年岁,再次参加国会大选这回当选了。前往华盛顿特区,表现可圈可点。年岁,寻求国会议员连任,失败。年岁,想在自己州为美国最有作为的总统之,林肯曾强调释裂开的房子,塌下去完整的整体,介绍南北战争。课件林肯当选为美国总统后,南方奴隶主忧心忡忡,年,南方部分蓄奴组成南方。
4、慨呢练说同学们,这儿有个省略号,你认为省略了什么参议员的表现假如现在留给我们个想像的空间,你想说些什么音乐响起,出示课件说受林肯宽容的人格魅力。检复导入上节课,我们初步认识了位伟人,课件头像他就是美国第任总统林肯。林肯是齐读课题鞋匠的儿子,而且他说他永远是鞋匠的儿子。课件师述在美国的所以林肯的名字命名的纪念馆的墙壁上,刻着这样段话起来读对任何人不怀恶意,对切人宽大仁爱坚持正义,因为上帝使我们懂得正义让我们继续努力去完成我们正在从事的事业。浏览课文,找关键词过渡正是由于林肯是鞋匠的儿子,在它刚当选总统时,遭到了参议员们的羞辱,但是最后那些自认为是上流社会优越的人的参议员们却彻底改变了自己的态度。打开书,请同学们浏览下课文,迅速找出参议员态度变化的词语。说。出。
5、落选了。年岁,再次参加国会大选这回当选了。前往华盛顿特区,表现可圈可点。年岁,寻求国会议员连任,失败。年岁,想在自己州内担任土地局长的工作,遭到拒绝。年岁,第个儿子因病去世。年岁,竞选美国参议员,落选。年岁,在共和党内争取副总统的提名得票不足张。年岁,当选美国总统。成为美国历史上最伟大的总统之。年岁,美国内战爆发。年岁,第个儿子因病去世。合作探究文章为何不以人名林肯子。当时的美国,等级观念特别严重,参议员无法接受这个修鞋匠的儿子成为他们的总统。学习第段自读课文,让我们先来看看这位参议员是怎样羞辱林肯的指导读参议员的话。教师评价你的朗读,分明使我感受到了种傲慢和无礼的态度。语调拖长声音高而慢条斯理,听上去给人的感觉就是傲慢。
6、选州议员,这次赢了。年岁,订婚后即将结婚时,未婚妻死了。鞋匠的儿子优秀教学设计。如果你拥有颗伟大的心,那么,你就能跨越赞誉与诋毁荣誉与耻辱。无你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。指名读,他评。抓重点词语再读。听到林肯的这番话之后,那个傲慢的参议员此时怎么想的呢指导学生抓住伟大艺术等词体会林肯的平民思想。在当时的等级制度森严的奴隶社会,林肯说鞋匠是伟大的,什么人才算伟大在林肯心目中呢你的父母是从事什么工作的,你认为他们伟大吗能为人们做出贡献品格高尚的人。相机指导学生这就是林肯所倡导的贫民思想,也是他所提倡的人人平等的思想。如果说,林肯的第段话让我们感受到他的宽容和谦逊的话,那么这。
7、段话则让我们说。出示个小故事。课件加拿大外交官朗宁在竞选省议员时,因幼年吃过外国奶妈的奶而受到政敌的攻击,说他身上定有外国血统。朗宁机智地回答说你是喝牛奶长大的,你身上定有牛的血统了,驳得对方目瞪口呆,无言以对。师比较下,林肯的演讲和朗宁的回驳有何不同前者以情动人,以理服人后者以牙还牙,以其人之道还治其人之身。小结是呀,这更让我们感受到林肯的人格魅力。出示课件伟大的革命导师马克思曾称赞林肯是位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。他永远是我们学习的楷模。学第段。轻读找出表示林肯的地位的句子。板书美国最有作为的总统之课件出示两段话作子林肯当选了总统,参议员们为什么会觉得尴尬让我们来看道填空题。课件出示。当时的奴隶社会的美国,种族歧视等级歧视异常严。
8、礼,你用你的表达使我感受到这位参议员的无礼态度。对参议院里任何人都样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我定尽可能地帮忙。但是有件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。他的父亲很尽职。朗读小结,板书伟大尽职尊敬再读课文,感悟林肯我们再会到林肯是个怎样的人这与他的父亲有什么关系吗自信坚韧宽容凭自己的智慧和宽容,赢得了尊严和尊重。出示拓展材料。年月日出生。年岁他的家人被赶出了居住的地方,他必须工作以抚养他们。年岁,母亲去世。年岁,经商失败。年岁,竞选州议员落选。同年岁,工作丢了。想就读法学院,但未获入学资格。年岁,向朋友借钱经商。同年年底岁,再次破产。接下来,他花了年时间才把债还清。年岁,再次竞。
9、示个小故事。课件加拿大外交官朗宁在竞选省议员时,因幼年吃过外国奶妈的奶而受到政敌的攻击,说他身上定有外国血统。朗宁机智地回答说你是喝牛奶长大的,你身上定有牛的血统了,驳得对方目瞪口呆,无言以对。师比较下,林肯的演讲和朗宁的回驳有何不同前者以情动人,以理服人后者以牙还牙,以其人之道还治其人之身。小结是呀,这更让我们感受到林肯的人格魅力。出示课件伟大的革命导师马克思曾称赞林肯是位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。他永远是我们学习的楷模。学第段。轻读找出表示林肯的地位的句子。板书美国最有作为的总统之课件出示两段话作年岁,精神完全崩溃,卧病在床个月。年岁,争取成为州议员的发言人没有成功。年岁,争取成为选举人落选了。年岁,参加国会大选。
10、总统时,遭到了参议员们的羞辱,但是最后那些自认为是上流社会优越的人的参议员们却彻底改变了自己的态度。打开书,请同学们浏览下课文,迅速找出参议员态度变化的词语。板书尴尬羞辱大笑静默赞叹体会尴尬。鞋匠的儿子林肯当选了总统,参议员们觉得尴尬。尴尬是什么意思鞋匠的儿品读第段话。过渡对所有的参议员,林肯说课件出示齐读。看了这番话,你又是怎样想的谦逊诠释了伟大的定义只要在自己干的行中有出色的成绩,就是伟大你能读出林肯此时的心情吗结合流泪字,看插图激情发自内心的真诚让参议员们的态度有了如此巨大的变化。林肯总统正是凭借自己宽广的胸怀谦逊和朴实真诚和平等的人格魅力打动了在场所有的议员们。让他们的态度从尴尬变为赞叹,从排斥变为拥护。此时,他们的心中定感慨万千啊,怎能不叫人心生。
11、联盟,向北方开战。北方仓促应战,节节败退。在关键时刻,林肯签署了宅地法和解放宣言。这是南北战争的转折点。年中,他亲自指挥作战,领导政府同南北农场奴隶主进行了坚决斗争。年月,历时年的南北战争终于以北方胜利而告终,国家的统,使美国有了很大发展,林肯也成为黑人解放的象征。小结这位鞋匠的儿子高尚的人格和伟大的成就,让世界永远记住了他的名字齐呼林肯。鞋匠的儿子优秀教学设计。就我所知,我父亲以前也为课题鞋匠的儿子,而且他说他永远是鞋匠的儿子。课件师述在美国的所以林肯的名字命名的纪念馆的墙壁上,刻着这样段话起来读对任何人不怀恶意,对切人宽大仁爱坚持正义,因为上帝使我们懂得正义让我们继续努力去完成我们正在从事的事业。浏览课文,找关键词过渡正是由于林肯是鞋匠的儿子,在它刚当。
12、段话让我们感受到他的宽容和谦逊的话,那么这段回击则让我们感受到态度的不卑不亢。不以自己是个总统而妄自尊大,也不因自己是鞋匠的儿子而妄自菲薄。品读第段话。过渡对所有的参议员,林肯说课件出示齐读。看了这番话,你又是怎样想的段最后有个省略号,你认为省略了什么参议员的表现假如现在留给我们个想象的空间,你想说些什么音乐响起,出示课件说说。引读这段文字。多精彩的演讲,多震撼人心的演讲啊,面对参议员的嘲笑,林肯这样说对那位傲慢的参议员,林肯说对所有的参议员,林肯动情地说出示课件伟大的革命导师马克思曾称赞林肯是位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。他永远是我们学习的楷模。总结。就是这样个鞋匠的儿子,最后成为美国最有作为的总统之。课件出示两段话作为美国最有作为。
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鞋匠的儿子优秀教学设计