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doc 关于机关年轻党员干部党性锻炼之思考(整理版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《关于机关年轻党员干部党性锻炼之思考(整理版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....领导水平和执政水平就会有进步的提高。同时,只有根植群众沃土,了解民情,熟悉社会,累积经验,在实践的深厚土壤中不断汲取丰富营养,才能长识。党章作为全党必须遵守的最高准则和行为规范,明确地规定了党的性质宗旨指导思想奋斗目标党员应履行的义务和享有的权利。由于受所处的特定时代和社会大环境的影响,现在机关中少数年轻党员干部有放弃自己在党内享有的权利和义务的现象,这是对自己政治生命不负责任对党的事业漠不关心的表问题。政治上的清醒来源于理论和信仰上的坚定,而理论和信仰上的坚定要依靠长期坚持不懈的有计划的系统的学习。当前,学习已成为时代赋予我们的第位的任务。在充满竞争和挑战的新时期,加强学习比以往任何时候都显得更加重要,更加紧迫。因此,对于机关年轻党员,要学习理论。理论上的成熟是第的观念,带头实践党的宗旨,千方百计为基层排忧解难,不断增强服务意识,加强全心全意为人民服务的宗旨教育......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在保证好机关中年轻党员干部各项工作任务落实的同时,机关党组织应把落实组织生活制度当作对年轻党员加强党性修养增强党性观念的大事来抓,切实协调好年轻党员干部工作与学习的关系,更好地保证我问题。政治上的清醒来源于理论和信仰上的坚定,而理论和信仰上的坚定要依靠长期坚持不懈的有计划的系统的学习。当前,学习已成为时代赋予我们的第位的任务。在充满竞争和挑战的新时期,加强学习比以往任何时候都显得更加重要,更加紧迫。因此,对于机关年轻党员,要学习理论。理论上的成熟是都是说的谁不难看出,是机关和机关里的干部。上述不良表现,虽然发生在个别机关和少数干部身上,但是,这些客观存在的问题如果视而不见,看不到时其危害性,就会影响机关形象,影响党群关系,影响政令畅通,贻误我们的工作,贻误党的事业。因此,加强党政机关的作风建设是目前党建工作的重和作风教育。实事求是是党性的内在要求......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....全心全意为人民服务要牢固树立基层至上,群践个代表,帮助他们树立正确的世界观人生观价值观,是新时期加强党的建设的项重要内容。是解决好举什么旗,走什么路,接什么班的问题。深入学习党的理论和开展个代表重要思想学习教育活动是提高年轻党员干部政治素质特别是党性观念的根本所在。党性锻炼,最主要的是要解决好政治方向和政治立改造的。进入新世纪新阶段,国际局势发生了深刻变化,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力的竞争日趋激烈,各种思想文化相互激荡,各种矛盾错综复杂,敌对势力对我国实施西化分化的战略图谋没有改变。我国改革发展处在关键时期,社会利益关系更为复杂,新问题。政治上的清醒来源于理论和信仰上的坚定,而理论和信仰上的坚定要依靠长期坚持不懈的有计划的系统的学习。当前,学习已成为时代赋予我们的第位的任务......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....看看报抽抽烟闲扯品茶又半天门难进脸难看话难听事难办进门怕出门骂街上碰见不说话磨破嘴皮跑断腿提拔嫌老退休嫌早这,加上生长在和平环境里,艰苦奋斗的思想准备不充分。因此,应经常性地组织年轻党员们参与必要的社会实践活动,如深入基层,特别是深入边远落后的农村去联系群众,到困难户家中去开展扶贫帮困活动等等,让年轻党员们能比较好比较正确地了解国情民情,从而牢固树立艰苦奋斗的作风。做好宗旨教关于机关年轻党员干部党性锻炼之思考整理版发展,是现阶段社会基本矛盾运动的客观要求。要把能否忠诚实践个代表作为党性修养的最高境界和党性锻炼的最高目标。个代表重要思想为我们在新世纪新阶段自觉加强党性锻炼提供了指南。对机关年轻党员进行个代表重要思想学习教育,有利于培养支高素质的基层干部队伍,有利于我们党始终成为个代第的观念,带头实践党的宗旨,千方百计为基层排忧解难,不断增强服务意识......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....加强学习比以往任何时候都显得更加重要,更加紧迫。因此,对于机关年轻党员,要学习理论。理论上的成熟是关于机关年轻党员干部党性锻炼之思考县委党校党性是个政党所固有的本性和特质,是政党阶级性的最高最集中的表现。共产党的党性是无产阶级阶级性最高最集中的表现,是无产者阶级本质的升华。党的十大通过的新党章,对中国共产党的党性明确规定为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国党的宗旨,把工作上的压力变成工作中比干劲比效率比质量比成绩的动力,心意干事业。应切实加强对机关年轻党员的培养和教育。切实加强对机关中年轻党员干部的培养教育工作,对此我个人以为应抓好以下几个方面工作个代表重要思想的教育。江泽民同志关于个代表的重要思想是马克思主义建党学说的之重。机关年轻党员到基层去,到艰苦的地方去深入群众,到改革开放和现代化建设的第线去实践个代表,到党和人民最需要的地方去磨炼自己......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....领导水平和执政水平就会有进步的提高。同时,只有根植群众沃土,了解民情,熟悉社会,累积经验,在实践的深厚土壤中不断汲取丰富营养,才能长识。党章作为全党必须遵守的最高准则和行为规范,明确地规定了党的性质宗旨指导思想奋斗目标党员应履行的义务和享有的权利。由于受所处的特定时代和社会大环境的影响,现在机关中少数年轻党员干部有放弃自己在党内享有的权利和义务的现象,这是对自己政治生命不负责任对党的事业漠不关心的表问题。政治上的清醒来源于理论和信仰上的坚定,而理论和信仰上的坚定要依靠长期坚持不懈的有计划的系统的学习。当前,学习已成为时代赋予我们的第位的任务。在充满竞争和挑战的新时期,加强学习比以往任何时候都显得更加重要,更加紧迫。因此,对于机关年轻党员,要学习理论。理论上的成熟是第的观念,带头实践党的宗旨,千方百计为基层排忧解难,不断增强服务意识,加强全心全意为人民服务的宗旨教育......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....机关党组织要教育我们年轻党员时刻关心人民群众的疾苦,维护人民群众的切身利益,始终把人民拥护不拥护人民高兴不高兴人民答应不答应作为各项工作的出发点和归宿点,全心全意为人民服务要牢固树立基层至上,群国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民根本利益。为什么要加强党性修养和党性锻炼刘少奇指出,共产党员之所以要进行修养,就是因为共产党员不是不变的完美的神圣的,不需要改造不可习教育,有利于培养支高素质的基层干部队伍,有利于我们党始终成为个代表。做好艰苦奋斗的教育。艰苦奋斗是我党的优良传统,也是每位共产党员必备的优良品格。十大之后不久,胡锦涛同志号召全党同志要牢记两个务必,为实现党的十大确定的目标和任务而努力奋斗......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....同时是中国念的大事来抓,切实协调好年轻党员干部工作与学习的关系,更好地保证我们党的会课制度在年轻党员干部中按时按质按量地进行。通过党的民主生活会,对照个代表重要思想,积极开展批评和自我批评,增强抵制腐朽思想侵蚀的能力,不断密切和人民群众的血肉关系,从而达到加强党性修养,增强党性观干部党性锻炼之思考整理版关于机关年轻党员干部党性锻炼之思考整理版。机关年轻党员到基层去,到艰苦的地方去深入群众,到改革开放和现代化建设的第线去实践个代表,到党和人民最需要的地方去磨炼自己,考验自己,领导水平和执政水平就会有进步的提高。同时,只有根植群众沃土,了解,这是党员意识淡薄党性观念淡化的表现。因此,组织机关中年轻党员认真学习党章和党的基本知识,树立坚定的政治信仰,把履行义务和正确行使权利结合起来,更好的发挥党员的先锋模范作用......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....真心实意为群众谋利益,不断增强机关党组织的凝聚力和战斗力。看看报抽抽烟闲扯品茶又半天门难进脸难看话难听事难办进门怕出门骂街上碰见不说话磨破嘴皮跑断腿提拔嫌老退休嫌早这党的会课制度在年轻党员干部中按时按质按量地进行。通过党的民主生活会,对照个代表重要思想,积极开展批评和自我批评,增强抵制腐朽思想侵蚀的能力,不断密切和人民群众的血肉关系,从而达到加强党性修养,增强党性观念,勤政廉政,努力为人民建功立业的目的。要让年轻党员干部们时刻牢记我要思想的教育。江泽民同志关于个代表的重要思想是马克思主义建党学说的新发展,是现阶段社会基本矛盾运动的客观要求。要把能否忠诚实践个代表作为党性修养的最高境界和党性锻炼的最高目标。个代表重要思想为我们在新世纪新阶段自觉加强党性锻炼提供了指南。对机关年轻党员进行个代表重要思想参天大树,成为国家栋梁之才。严格党的组织生活制度......”

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