1、因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过市级优秀班主任称号。以上是本人任现职以来思想工作方面的总结,虽然取得了定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为名优秀的人民教师。篇各位领导老师大家好,今天很高兴能坐在这里同大家起分享年来理工作,让我显得更加充实期初报表班级定员学籍录入文化户口小基报表转入转出等等,报表个接个,为了准时完成报表,往往要熬通宵。从秋季开学起,领导们强赶鸭子上架,再次重用了我,让我担任学校的教务主任。没当过,当然很迷茫。但我知道,既然领导们看好我了,我更定要把工作做好。于是,我向刚刚调走的刘主任取经,虚心向校长们请教,同时,走进每位教师,争取他们的意见。
2、学科循环教学工作。历年来,我无愧地完成了各项教学任务和育人职责,我任教的学生语文成绩的合格率和优秀率虽未提升学校的知名度,但学生已获得了成功感。针对学生语文素质不平衡的现象,我遵循因材施教的教学原则,进行分层次备课,分层次教学,采取个别辅导,既让优生吃得饱,又使差生消得了。经过精心教学,我任教班级的学生,无论是参加竞赛还是参加中考,均取得显著成绩。在教育实践中,我深深体会到只有尊重学生,热爱学生,才能成为学生的知心朋友,才能做好教育工作。为贯彻德智体美劳全面发展的原则,我积极组织丰富多彩的课内外活动,努力提小学教师职称优秀述职报告整理版任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范服从分工勇挑重担关爱学生团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校学生和家长的致好评。
3、,多次受到上级部门的表彰。连续两年被评为乡优秀班主任,年被评为县优秀教师年月被评为县优质课选手,年月被评为乡优质课选手所写的论文中,低年级识字教学浅谈被获得市论文等奖,谈小学语文教学中的德育教育获得市论文等奖,如何在语文教学中利用多媒体辅助教学获得县论文等奖,让写作不再成为负担获县论文等奖。我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的,向刚刚调走的刘主任取经,虚心向校长们请教,同时,走进每位教师,争取他们的意见。加强理论研究,学习各科课程标准,学习各科模式等。自任职以来,我每天走进校园的第件事就是找到关老师,询问备课情况,并浏览备课笔记,做好批注加强新宋慧老师教师的业务指导,带领新教师早日成长起来经常查阅学生作业练习册,及时。
4、养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。教学科研方面在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极倡导自主合作探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每节课。在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材任英语教学工作英语教研组长外,还担任着学籍管理员的职责。英语学科教师少,可是教研活动任务点不轻,这样,从制定教研活动计划实施教研活动整理教研档案等系列的任务让我忙的不亦乐乎。有人说学籍管理工作是阵儿的事儿,其实不然,不干不知道。年半的学籍管理工作,让我显得更。
5、完善自我,努力使自己成为名优秀的人民教师。篇各位领导老师大家好,今天很高兴能坐在这里同大家起分享年来教师年月被评为县优质课选手,年月被评为乡优质课选手所写的论文中,低年级识字教学浅谈被获得市论文等奖,谈小学语文教学中的德育教育获得市论文等奖,如何在语文教学中利用多媒体辅助教学获得县论文等奖,让写作不再成为负担获县论文等奖。我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,服务学生,回报社会,在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验,善于根据学生的心理特点,结合本地的人文习惯,科学的耐心教育学生。始终坚持做学生评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取,成绩。
6、和季报的报表还很多,但我想绝对不会让信任我的领导失望。年来,作为名平凡的老师,只是做了自己该做的些事,实在没有什么可炫耀的,希望各级领导老师们不弃,让我在这平凡的岗位上继续做些平凡的事。谢谢大家,。在多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了丰富的教学经验,满足语文任英语教学工作英语教研组长外,还担任着学籍管理员的职责。英语学科教师少,可是教研活动任务点不轻,这样,从制定教研活动计划实施教研活动整理教研档案等系列的任务让我忙的不亦乐乎。有人说学籍管理工作是阵儿的事儿,其实不然,不干不知道。年半的学籍管理工作,让我显得更加充实期初报表班级定员学籍录入文化户口小基报表转入转出等等,报表个接个,为了准时完成报表,往往要熬通宵。从秋季开学起,领导们强赶鸭。
7、子上架,再次重用了我,让我担任学校的教务主任。没当过,当然很迷茫。但我知道,既然领导们看好我了,我更定要把工作做好。于是,我任现职以来,我在教育教学工作中率先垂范服从分工勇挑重担关爱学生团结同志,并取得了可喜的成绩,赢得了学校学生和家长的致好评,多次受到上级部门的表彰。连续两年被评为乡优秀班主任,年被评为县优秀教师年月被评为县优质课选手,年月被评为乡优质课选手所写的论文中,低年级识字教学浅谈被获得市论文等奖,谈小学语文教学中的德育教育获得市论文等奖,如何在语文教学中利用多媒体辅助教学获得县论文等奖,让写作不再成为负担获县论文等奖。我深深地知道,之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的,的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识。
8、喜人。本人也在年被镇人民政府评为优秀班主任。并于,年年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。年月被市人民政府授予优秀教师称号。有字之书我读,无字之书我也读。我向老教师学习那种吃苦耐劳,坚守奉献我向新教师学习细化管理,方法独到我向领导学习人性管理,高瞻远瞩我向学生学习起早贪黑,韧劲十足不仅在学校内努力学习,还争取机会走向校外。积极参加了英特尔未来教育培训等。通过学习,使我感受到自己更加有内涵,更加有分量了。撰写的论文静待花开参加成学校上传下达等工作,将教育信息第时间告知给每位教师。我虽然不知道我做的是否算好,但我知道我的确做的尽心尽力。重担压不垮,但吐沫淹死人。前几天,我又担任了学校的营养餐健康监测管理员,到目前为止,连续天的系统录入工作即将完成,但后期日报月报。
9、加充实期初报表班级定员学籍录入文化户口小基报表转入转出等等,报表个接个,为了准时完成报表,往往要熬通宵。从秋季开学起,领导们强赶鸭子上架,再次重用了我,让我担任学校的教务主任。没当过,当然很迷茫。但我知道,既然领导们看好我了,我更定要把工作做好。于是,我几年来,我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成,教育管理也有定的成效,特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯时,我常像魏书生那样让学生写说明书,而非检讨书,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过市级优秀班主任称号。以上是本人任现职以来思想工作方面的总结,虽然取得了定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我定会在今后的工作中尽力克服,并不断地。
10、奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上层楼。取得业绩家庭,谁有困难,大家都会伸出援助之手。我当然也不例外。为了帮助教师们备课,我可以工作到晚上十点为了给校长们写材料,可以熬个通宵为了迎接特殊的检查,我们可以昼夜连轴转为了完成报表工作,我可以没有星期天。年来,我和沈老师互相听评课,从来直言不讳,虽然人少,但教研气氛浓厚。为了在理论上都有提升,我把压箱底的理论与她分享,扮演起了位伪专家。学习新课标以来,我先自学,然后再与她共同研读解析,并摘录关键点,同时与版进行比对,彼此受益匪浅。勇于担当,凸显人生价值能者多劳很荣幸,我能得到领导们的信任,年来,除了担的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,注意加强师德修。
11、反馈教师的评价情况每周准时组织教研活动,开展听评课研讨交流活动组织全校教师业务学习活动和政治学习活动给教师们上好示范展示课组织全校师生的各种活动,如读书交流活动古诗文诵读比赛雏鹰杯作文竞赛优秀日记评比等说明书,而非检讨书,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过市级优秀班主任称号。以上是本人任现职以来思想工作方面的总结,虽然取得了定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自我,努力使自己成为名优秀的人民教师。篇各位领导老师大家好,今天很高兴能坐在这里同大家起分享年来的工作。回顾自己年来的工作历程,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心信心努力克服工作上的困难,扬长避短戒骄戒躁,更加勤。
12、。加强理论研究,学习各科课程标准,学习各科模式等。自任职以来,我每天走进校园的第件事就是找到关老师,询问备课情况,并浏览备课笔记,做好批注加强新宋慧老师教师的业,快乐自己。这是我的信仰。年来,我耐心的帮助老教师们搜教案查资料我细心的帮助年轻教师做课件上示范课帮助老教师打印复印,指导新教师使用多媒体。年来,真的不清楚有多少次去帮助教师们使用多媒体,更记不清给多少位教师重装过计算机。都说同行是冤家,我校却不这样。我们是个和谐的大家庭,谁有困难,大家都会伸出援助之手。我当然也不例外。为了帮助教师们备课,我可以工作到晚上十点为了给校长们写材料,可以熬个通宵为了迎接特殊的检查,我们可以昼夜连轴转为了完成报表工作,我可以没有星期天。年来,我和沈老师互相听评课,从来直。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
小学教师职称优秀述职报告20xx