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doc 党的群众路线学习教育方案4篇(参考版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:29 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:22

《党的群众路线学习教育方案4篇(参考版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....组织学习教育组织专题学习。制定学习计划,明确学习内容,保证学习时间,做到学习人员学习时间学习内容学习效果‚落实‛。学习计划要经党组织领导班子研究通过,并报系统党委活动领导小组审阅。重点学习党的十大报告十届中全会文件和习近平总书记系列重要讲话精神,学习省和市委关于教育实践活动的部署要求,学习论群众路线重要论述摘编党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约反对浪费重要论述摘编等规定读本。充分运用先进典型资源和我市革命传统资源,通过开展学习吴仁宝兰辉杨向明和本系统韩永忠等先进典型活动,加强理想信念和党性党风党纪教育。系统党委至少召开次中心组学习会,所属单位党组织要严格落实‚会课‛等制度,以开展‚统活动日‛为抓手,深入开展‚万名党员进党校上党课‛活动,至少召参会人员为总支支部全体党员普通群众近年退出领导岗位的单位负责人及群众观察员......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....初步梳理党员干部在作风方面存在的问题,分析存在问题的原因,将有关意见建议以及梳理的问题和原因报系统领导小组办公室。根据中央提出的‚照镜子正衣冠洗洗澡治治病‛总要求,突出抓好‚查治‛,领导小组认真研究制订实施方案,明确目标要求方法步骤及具体措施等,并在此基础上,制订学习教育听取意见环节的具体实施办法。各党组织要根据农业系统教育活动实施方案和第环节实施办法,结合工作实际,细化制订各自的实施方案和第环节实施办法。领导小组须及时与市委督导组进行对接沟通,党委主要负责同志向督导组介绍前期准备工作情况,实施方案第环节实施办法动员大会讲话稿和会议方案报督导组审阅,实施方案第环节实施办法动员大会讲话稿和会议方案经督导组组长签字同意后,报市委领导小组办公室公室审批。系统各党组织也要公示于局网站,是接受社会各界监督,是广泛听取群众意见,为新轮建章立制作准备。注重活动实效坚持统筹推进......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....查处起。对在活动中发现的重大违纪违法问题,及时移交纪检监察机关或有关方面进行查处。严格教育管理干部,集中开展次对局机关中层以上干部和所属单位领导班子以及关键岗位干部的综合分析研判。对软懒散的领导班子必须进行整顿对存在般性作风问题的干部,督促及时改进对群众意见大不能认真查摆问题没有明显改进的干部,进行组织调整。从严管理所属单位党组织和党员,对软弱涣散的党组织进行集中整顿,对违反党章和党纪党规长期不起作用甚至起负面作用的不合格党员,进行严肃教育和组织处置。把制度建设贯穿活动始终,坚持用制度管权管事管人,引导系统各级领导干部用法治思维和方式深化改革推动发展化解矛盾维护稳定,建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。按每月召开次中心组学习会严格落实‚会课‛等制度,以开展党组织‚统活动日‛为抓手,建立党员领导干部带头讲党课制度......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....主要内容为对领导班子和评议对象作风方面情况进行总体评价领导班子和评议对象在形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题对搞好教育实践活动的意见建议。对非领导班子成员的市管党员领导干部的评议结果由党委主要负责同志反馈。民主评议表会前发放填写,会议结束后律在现场投入票箱。由市委督导组回收汇总。系统各党组织要参照上述做法,精心做好班子及其成员中层干部的民主评议和反馈工作,指导小组将加强督促检查,对民主评议中反映出来的突出问题,注意加强跟踪了解。动员大会后,配合市委督导组做好面上个别谈话听取意见,个别谈话范围为领导班子成员其他市管干部近年退出班子的正科级老同志中层正职和直属单位主要负责同志。指导小组做好各党组织的搞好教育实践活动的意见建议,认真查找领导干部中‚不作为乱作为‛以及‚庸懒散‛等损害群众利益影响自身形象的问题......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....所有党员领导干部既参加所在单位的中心组学习会,同时也参加所在支部的专题学习会,其他党员都参加所在支部的专题学习。将新轮思想解放大讨论与教育实践活动相结合,结合农业系统实际,开展系列大讨论围绕‚全面领先苏中加快融入苏南,建设更高水平小康社会‛目标,就农业人如何作为展开讨论,进步提振精气神,凝聚加快现代农业发展的强大动力举办‚我是谁为了谁依靠谁‛讨论,牢固树立人民至上的价值观人民是真正英雄的唯物史观立党为公执政为民的执政观围绕‚更好地贯彻落实中央和省市委的有关领导班子和干部队伍建设系列规定要求‛,在系统中层以上党员干部中开展讨论,造就支信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁的农业干部队伍围绕‚农业系统作风建设如何适应农党的群众路线学习教育方案篇参考版单位谈话对象范围可扩大到全体干部职工。重点听取对领导班子和班子成员作风方面情况的反映。其他需要列入谈话人员范围的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....组织学习教育组织专题学习。制定学习计划,明确学习内容,保证学习时间,做到学习人员学习时间学习内容学习效果‚落实‛。学习计划要经党组织领导班子研究通过,并报系统党委活动领导小组审阅。重点学习党的十大报告十届中全会文件和习近平总书记系列重要讲话精神,学习省和市委关于教育实践活动的部署要求,学习论群众路线重要论述摘编党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约反对浪费重要论述摘编等规定读本。充分运用先进典型资源和我市革命传统资源,通过开展学习吴仁宝兰辉杨向明和本系统韩永忠等先进典型活动,加强理想信念和党性党风党纪教育。系统党委至少召开次中心组学习会,所属单位党组织要严格落实‚会课‛等制度,以开展‚统活动日‛为抓手,深入开展‚万名党员进党校上党课‛活动,至少召参会人员为总支支部全体党员普通群众近年退出领导岗位的单位负责人及群众观察员......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....既要严格按照重点环节有序推动,又要坚持把学习教育贯穿始终,把查摆问题贯穿始终,把解决问题贯穿始终,把建章立制贯穿始终,使教育实践活动各个环节互相衔接相互贯通。既要严格按照中央省和市委规定步骤认真实施,又要与群众工作有机融合,共同推进。既要集中精力抓好教育实践活动,又要与做好当前各项工作结合起来,做到两手抓两促进。坚持分类实施,不搞‚刀切‛。开展教育实践活动量大面广层级较多,需要解决的问题千差万别。针对局领导班子机关科室事业单位窗口服务单位国有及非公企业的不同情况,找准各自需要解决的突出问题,提出切合各自实际的目标要求和办法措施。坚持开门搞活动,不唱‚独角戏‛。要注重发挥人民群众在教育实践活动中的重要作用,使人民群众成为教育实践活动的宣传队了解群众意见的收集队开展活动的督查队。要积极探索及时与对口联系的负责人进行对接沟通,总支支部书记汇报前期准备工作情况......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....‚公‛经费开支过大,‚形象工程‛和政绩工程,‚会所中的歪风‛等问题,所属单位党组织都要结合实际确定重点整治项目,尤其对侵害群众利益行为,要作为重中之重,集中时间和精力,下猛药出大力用重典,项项抓整治,不达目标不罢休。严肃查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,坚决整治特权病冷漠病懒散病享乐病挥霍病。对有问题不整改大问题小整改边整改边再犯的,不仅要严肃批评教育,必要时还要采取组织措施和纪律措施对顶风违纪的,决不姑息,发现起,查处起。对在活动中发现的重大违纪违法问题,及时移交纪检监察机关或有关方面进行查处。严格教育管理干部,集中开展次对局机关中层以上干部和所属单位领导较多,需要解决的问题千差万别。针对局领导班子机关科室事业单位窗口服务单位国有及非公企业的不同情况,找准各自需要解决的突出问题,提出切合各自实际的目标要求和办法措施。坚持开门搞活动......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....对调出任职不满年的党员领导干部,并进行民主评议,评议结果转该同志所在单位督导组。对非领导班子成员的市管党员领导干部,并进行民主评议,评议结果由局主要负责人反馈。民主评议表会前发放填写,会议结束后表格律在现场投入票箱,评议表由市委督导组回收汇总。所属单位党组织另安排时间,参照市里制定的评议表及做法,组织开展次民主评议活动,系统党委领导小组要加强督促检查,并对民主评议中反映出来的突出问题,加强跟踪了解。进行个别谈话。动员大会后,市委督导组进行面上个别谈话。个别谈话人员范围局领导班子成员其他市管干部近年退出班子的老同志局机关中层正职和系统所属单位主要负责人。局班子成员要到联系点单位进行个别谈话。个别谈话人员范围单位领导班子成员退居线的老同志单位中层正职人数少导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题,认真分析存在问题的原因......”

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