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doc 年中学生禁毒主题班会5篇(仅供参考) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 20:28

《年中学生禁毒主题班会5篇(仅供参考)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....面对毒品,江总书记指出禁毒斗争是全民族的件大事,关系到中华民族的兴亡。禁绝毒品,功在当代,利在千秋。为了我们的身心健康,社会的稳定,经济的发展和社会的进步,珍爱生命,远离毒品,让你我共同努力,为打造和谐社会,贡献自己的力量,年中学生禁毒主题班会篇。活动方式由班主任发言,联系自己周围的耳闻目睹的人和事,通过案例分析,了解毒品的危害。毒品是人类的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义艾滋病并称为当今世界大公害。今天是个特别的日子,是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是远离毒品,关爱未来,应,善于分辨形形色色的坏人,懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。发扬主人翁精神,从我做起,从小做起,在实际生活中创造性地以实际行动支持禁毒运动......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....发表自己的意见,教师引导学生归纳总结,集体朗读毒品的含义根据中华人民共和国刑法第条规定毒品是指鸦片海洛因吗啡大麻可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。毒品的基本特征是具有依赖性非法性危害性。吸毒严重危害身心健康,毒品损害人的大脑心脏功能呼吸系统功能等,并使免疫能力下降,吸毒者极易感染各种疾病,吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡,吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的以上。据调查统计,吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是至年。成立向毒品专案组,学生角色转换,以霹雳警察的身份分,为什么还不顾切地购买和吸食在短短的两年中,他的身体为什么从体健如牛到骨瘦如柴只吸烟不吸毒,不会有什么危害......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....共同设计宣传画报禁毒专刊向周围社区村里宣传支持禁毒运动。人的生命只有次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,旦惹上毒品,必将毁灭自己祸及家庭危害社会。毒品这东西碰都不能碰。课后实践课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。找机会参加有关禁毒的宣传活动。中学生禁毒主题班会活动班级班活动主题远离毒品珍爱生命教学目标通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。了解什么是毒品它有什么危害。通过小故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识,远离毒品,塑造美好人生。教学过程课题导入探究,深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受,自主探究,了解毒品知识......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....倡导向毒品禁毒计划,学生交流合作,商讨并以实际行动取得家长的合作与支持,共同设计宣传画报禁毒专刊向周围社区村里宣传支持禁毒运动。人的生命只有次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,旦惹上毒品,必将毁灭自己祸及家庭危害社会。毒品这东西碰都不能碰。主动出击法立刻提出反建议。秘密报案法寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。及时告知师长法当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,定不要被他们威吓住,要在第时间告诉你的师长。总结我国政府非常重视禁毒斗争,提出有毒必肃,贩毒必惩,吸毒必戒,种毒必究会变卖家产,处举债,倾家荡产,亲不认,烟瘾来人似狼,卖儿买女不认娘。家中只要有了个吸毒者,从此全家就会永无宁日......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....发表自己的意见,教师引导学生归纳总结,集体朗读毒品的含义根据中华人民共和国刑法第条规定毒品是指鸦片海洛因吗啡大麻可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。毒品的基本特征是具有依赖性非法性危害性。吸毒严重危害身心健康,毒品损害人的大脑心脏功能呼吸系统功能等,并使免疫能力下降,吸毒者极易感染各种疾病,吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡,吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的以上。据调查统计,吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是至年。成立向毒品专案组,学生角色转换,以霹雳警察的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因,重年中学生禁毒主题班会篇仅供参考害人,那作为学生的你们怎样才能远离毒品呢我认为认识必须到位。正确面对挫折。学会拒绝诱惑。对毒品的好奇心要不得。同学们,曾有人告诫吸毒者吸进去的是白色粉末......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....面对毒品,江总书记指出禁毒斗争是全民族的件大事,关系到中华民族的兴亡。禁绝毒品,功在当代,利在千秋。为了我们的身心健康,社会的稳定,经济的发展和社会的进步,珍爱生命,远离毒品,让你我共同努力,为打造和谐社会,贡献自己的力量,年中学生禁毒主题班会篇。活动方式由班主任发言,联系自己周围的耳闻目睹的人和事,通过案例分析,了解毒品的危害。毒品是人类的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义艾滋病并称为当今世界大公害。今天是个特别的日子,是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是远离毒品,关爱未来,应,善于分辨形形色色的坏人,懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。发扬主人翁精神,从我做起,从小做起,在实际生活中创造性地以实际行动支持禁毒运动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒,为他人作出榜样。没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏。最后,他自杀了,留下句话别学我,摘自新华网分析讨论别学我我们从着这句话中应该吸取什么教训试着说说,为什么吸毒成瘾后很难戒断会有哪些戒断反应你认为只吸食毒品次会成瘾吗这位年轻的医生为什么要自杀呢提示从社会舆论他的心理和生理吸毒的后果等角度去分析。社区的吴,他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者,却视而不见。他说我开始以为这不关我的事,我管它干嘛,但过了段时间,他痛苦地发现,自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。课后实践课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。找机会参加有关禁毒的宣传活动。中学生典型案例中人物染指毒品的主要原因,重点商讨遇到紧急事件的处理对策,探求预防毒品和拒绝毒品的的方法......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....提高拒毒防毒意识。同学们,你们知道国际禁毒日是哪天吗月日同学们定都听说过毒品,那么,你们知道什么是毒品吗毒品都有哪些呢哪位同学能给大家介绍下毒品的品种很多,般我们知道的有吗啡杜冷盯海洛因大麻可因摇头丸它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾玻如果服用过量,则可导致死亡。可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能神经系统呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及爱滋病。毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产家破人亡,给家人带来无尽的折磨吗月日同学们定都听说过毒品,那么,你们知道什么是毒品吗毒品都有哪些呢哪位同学能给大家介绍下毒品的品种很多,般我们知道的有吗啡杜冷盯海洛因大麻可因摇头丸它的来源也很广,既有天然生长的植物......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....妻离子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。年轻男子,有份好的工作,收入可观,他第个在村里建起了别墅,够买了豪华轿车,在村里可谓是名亿元户,他也是村里人奋斗的榜样。几年后,娶了妻子,生下可爱的女儿,他为有这样个幸福的家庭而骄傲,在次出差的途中,他结识了个哥们儿,在哥们儿的诱导下,他开始吸食毒品,起初,他只是用兜里的钱,慢慢的,兜里没钱了,他就拿存折里的钱,存折里没钱了,就卖车子卖房子,妻子看到他已无药可医,就带着孩子离开了他,这个人最后沦落街头,成了名乞丐。毒品会导致堕落犯罪。很多吸食毒品的人兜里都没有太多的钱,毒瘾发作让他们受不了,他们为了让自己舒服,就会想方设法赚钱,要么去骗去抢,要么就是去偷,如果被人发现,还会,自己走上犯罪的道路,远离毒品既然毒品这,揭示活动的主题热爱生命远离毒品。自主探究,深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受,自主探究,了解毒品知识......”

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