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doc 用CAD_CAM技术实现产品设计到数控加工 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:42 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:16

《用CAD_CAM技术实现产品设计到数控加工》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这有助于检查各零件的关系和干涉问题,从而更能够把握细节,对产品结构进行优化设计。装配体生成简介单击新建按钮,或者选择文件新建命令。在出现的新建对话框中,在类型选项组中选择组件选项,在子类型选项组中选择设计选项,然后输入文件名,取消选中使用缺省模板复选框,单击确定按钮,如图所示图新建窗口在如图新文件选项对话框中,可以在模板选项组中,选择,然后单击确定按钮,进入如图组件模式窗口,然后就可以进行零件的装配。沈阳工程学院毕业设计论文图新文件选项窗口图组件装配界面用技术实现产品设计到数控加工添加图素简介在如图所示的界面内装配组件。添加图素是我顺序如下以平面为基准,添加阀体,其装配形式为刚性连接添加阀门,装配形式为滑动杆连接添加弹簧,装配形式为圆柱连接添加填料,装配形式为配对添加填料压盖,装配形式为对齐添加管接头垫片,装配形式为匹配添加管接头......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并认真的帮我分析和解决了问题。通过老师的帮助,我自己的认知得到提高,而且我的分析问题的能力也得到了增强。在设计完成之际,还得感谢所有教育并给予我帮助的老师们,感谢他们的宝贵的理论知识和经验,使我在毕业设计的过程中有了正确的方向,从而能够很好的完成本次设计任务。还有就是非常感谢系里领导给我们毕业生提供了那么好的设计环境和其他些有利于我们做毕业设计的措施。最后,还得要十分感谢的那就是我亲爱的同学们,当我在遇到诸多问题的时候是他们在我的身边,帮助我,最终让我很圆满的完成了这次毕业设计。总之句话,这次毕业设计受益颇深,从中学到的东西更是很多很多,感谢学校和系里给我们最后次提高自己的机会,在这里我要向在我大学中给予过我知识和帮助的老师同学们说声谢谢你们,沈阳工程学院毕业设计论文参考文献谢正义,朱强,徐春林完全学习手册北京北京中国电力出版社......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....通过给这些特征设置参数不但包括几何尺寸,还包括非几何属性,然后修改参数很容易的进行多次设计叠代,实现产品开发。数据管理加速投放市场,需要在较短的时间内开发更多的产品。为了实现这种效率,必须允许多个学科的工程师同时对同产品进行开发。数据管理模块的开发研制,正是专门用于管理并行工程中同时进行的各项工作,由于使用了独特的全相关性功能,因而使之成为可能。装配管理的基本结构能够使您利用些直观的命令,例如啮合插入对齐等很容易的把零件装配起来,同时保持设计意图。高级的功能支持大型复杂装配体的构造和管理,这些装配体中零件的数量不受限制。易于使用菜单以直观的方式联级出现,提供了逻辑选项和预先选取的最普通选项,同时还提供了简短的菜单描述和完整的在线帮助,这种形式使得容易学习和使用。沈阳工程学院毕业设计论文四实体创建阀体阀体简介阀体是阀门中最重要的零件之......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....装配形式为对齐添加支架,装配形式为匹配添加螺栓螺母,装配形式为匹配添加手柄,装配形式为销钉连接添加小轴开口销,装配形式为匹配添加螺塞,装配形式为匹配图组件装配形式界面沈阳工程学院毕业设计论文装配定位简介零件的参数化装配有约束装配和连接装配之分。在实际装配中采用哪种装配方式,应根据产品的结构关系和功能来判断。如果将要装配进来的零件或子组件作为活动件时,般采用结构连接的应用软件有了更深入的了解,并让我的设计经验水平更上层楼。这次毕业设计既是对大学四年所学知识的个总结,又对我们所学知识提出了更高的要求,需要我们不断地查资料,掌握更多的知识。首先,在设计初我根据原始资料进行调研,收集和查阅相关资料。并顺利完成了三通阀阀各零件的三维实体设计并生成了工程图,三通阀的装配,并最终实现了数控编程和走刀路线的模拟。虽然在这个过程中遇到了不少难题......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....阀体的主要功能有作为工作介质的流通通道承受工作介质的压力温度冲蚀和腐蚀在阀体内部构成个空间,设置阀座,以容纳启闭件阀杆等零件。在阀体端部设置连接机构,满足阀门与管道系统安装使用要求承受阀门启闭载荷和在安装使用过程中因温度变化,振动,水击等影响产生的附加载荷作为法门总装配的基础阀体实体创建图阀体用技术实现产品设计到数控加工其他典型零件实体管接头图管接头阀门图阀门沈阳工程学院毕业设计论文螺塞图螺塞安装架图安装架用技术实现产品设计到数控加工实体装配装配概述在软件系统中,专门配置了个具有强大零件装配功能的基本设计模块组件模块即,装配模块。利用该模块提供的基本装配工具和其他工具,可以将设计好的零件按照指定的装配关系放置在起而形成组件,可以在组件的模式下添加和设计新零件,可以对单个零件进行修改编辑,可以阵列元件镜像装配替换元件等。在组件模式下......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这有助于检查各零件的关系和干涉问题,从而更能够把握细节,对产品结构进行优化设计。装配体生成简介单击新建按钮,或者选择文件新建命令。在出现的新建对话框中,在类型选项组中选择组件选项,在子类型选项组中选择设计选项,然后输入文件名,取消选中使用缺省模板复选框,单击确定按钮,如图所示图新建窗口在如图新文件选项对话框中,可以在模板选项组中,选择,然后单击确定按钮,进入如图组件模式窗口,然后就可以进行零件的装配。沈阳工程学院毕业设计论文图新文件选项窗口图组件装配界面用技术实现产品设计到数控加工添加图素简介在如图所示的界面内装配组件。添加图素是我顺序如下以平面为基准,添加阀体,其装配形式为刚性连接添加阀门,装配形式为滑动杆连接添加弹簧,装配形式为圆柱连接添加填料,装配形式为配对添加填料压盖,装配形式为对齐添加管接头垫片,装配形式为匹配添加管接头......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....王大康,卢颂峰机械设计课程设计北京北京工业大学出版社,杨可桢,程光蕴阀门设计手册北京高等教育出版社,炊海春从零件到整机北京人民邮电出版社,方新机械技术西安西安电子科技大学出版社,刘春林,黄义俊,邵立东机械设计基础课程设计杭州浙江大学出版社,张学军机械设计与应用北京国防工业出版社,肖爱民,王芸等模具设计北京兵器工业出版社祝凌云,李斌野火版新手必问北京人民邮电出版社方建军,刘仕良机械动态仿真与工程分析工程应用北京化学工业出版社,,,,,,,用技术实现产品设计到数控加工附录阀门国家标准沈阳工程学院毕业设计论文阀门机械行业标准装配方式。约束装配的约束类型主要有自动配对对齐插入坐标系相切线上点曲面上的点曲面上的边以及带有偏移值的角度等。连接装配考虑到机构运动的要素,它和普通的约束装配不样的地方在于连接装配的零件间具有机构运动的自由度......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....交替排列,的各种能用零件设计的程序化方法等。贯穿所有应用的完全相关性任何个地方的变动都将引起与之有关的每个地方变动。其它辅助模块将进步提高扩展的基本功能。特点简介经过多年不断的创新和完善,现在已经是三维建模软件领域的领头羊之,它具有如下特点和优势参数化设计和特征功能是采用参数化设计的基于特征的实体模型化系统,工程设计人员采用具有智能特性的基于特征的功能去生成模型,如腔壳倒角及圆角,您可以随意勾画草图,轻易改变模型。这功能特性给工程设计者提供了在设计上从未有过的简易和灵活。单数据库是建立在统基层上的数据库上,不象些传统的系统建立在多个数据库上。所谓单数据库,就是工程中的资料全部来自个库,使得每个独立用户在为件产品造型而工作,不管他是哪个部门的。换言之,在整个设计过程的任何处发生改动,亦可以前后反应在整个设计过程的相关环节上。例如,旦工程详图有改变......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....终于把这些难题给突破了,最后终于完成了设计的任务。其次,在这次的设计中通过书籍我了解了阀门的分类,三通阀的功用及工作原理。熟悉了三通阀的装配流程及关键技术,已能够熟练使用部分应用软件。最后,这次毕业设计不但使我锻炼了独立思考的能力,还深深领会了团队协作的重要性。通过这次毕业设计,我从中学到了很多以前从没有接触到的知识,受益颇丰,不仅我的现有知识面得到了很大丰富,而且有机会进行了次深入的思考和探索。毕业设计过程中向老师同学请教问题,还增进了老师同学间的感情,使临将毕业的我紧张忙碌却又无比快乐的度过了最后的大学生活。用技术实现产品设计到数控加工致谢感谢指导老师沈冰教授的大力帮助与支持,在沈冰教授的悉心指导下,我顺利的完成了这次的毕业设计。在这次毕业设计中,我不仅学到了很多的新知识,开阔了自己的眼界,而且巩固了以前所学的知识。在设计过程中......”

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