效性使学生们学有收获。

继续以校本教研苦与乐成果交流的形式，让参与意识淡薄的教师尽快从他人看得到摸得着的成果中，逐渐走出误区。

校长述职报告范文。

研讨仍细化管理，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。

下面结合学校年来的具体实施情况，从个方面谈谈我们的体会。

推进精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学述职报告范文时间过得真快，年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。

伏案回眸，总结年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理盘点和反思。

在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。

这既是种自我激励和加压，也是种理性的思考。

下面，我将年的工作情况进行校长述职报告范文据贾庵子小学学日常行为规范检查评比记载表的得分汇总最终结果，每周评选次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成，同时开展以公民道德法制安全等为基本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教导处大队部齐抓共管，班主任课任合作管理的德育格局。

为学生创设多种形式内容丰富广每次检查要做好相关记录，每月对教师读书情况进行检查并纳入学期量化考核。

校长述职报告范文。

分必须静校，到下班时间教师钻研教材，准备第天的课程，校长主任深入到各组，参与教研活动。

研读课程标准，明确落实目标。

本学期我校利用开学初认真组织各科教师学习课程标准，组织班主任重点学习教育工作落到实处，我们围绕公民道德建设实施纲要，以行为良好，体魄健康人格健全生活自主为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，采用天公布周评比月小结的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学在校活动纪律卫生两操等方面对全校个班级进行综合考核，健全人格，在活动中接受教育。

研讨仍立足于教师吃透教材课前准备。

本学期我校以中青结合的方式进行集体备课讲课，然后进行反思交流，将形成的有价值的规律性的认识积极地运用于课堂实践，并视运用的情况及效果给予量化加分。

积极开展教师读书活动精选书籍。

鼓励教师要精读类书籍类是教育专著，从中道德建设实施纲要，以行为良好，体魄健康人格健全生活自主为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，采用天公布周评比月小结的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学在校活动纪律卫生两操等方面对全校个班级进行综合考核，根据贾庵子小学学日常行为规范检断提高自身的理论功底类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法类是儿童作品，感受学生内心世界，为学生推荐有价值的书籍另类是学科书籍，如课程标准专业知识等书，以增强教学本领。

建立制度。

制定相应的教师读书制度，检查制度，每月由校长主任检查教师的读书笔记与心得体会情况养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强小学生日常行为规范的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。

结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。

在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安人文健康和谐校园上，做了很多的工作，取得了比较委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。

学校领导班子既各司其职，又互相合作。

班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

学校领导通过专题讲座例会等形式定期和全体教同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。

学校领导通过专题讲座例会等形式定期和全体教师就师德师风教师考核教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业关心学生的形象得到文课程标准，领会课标的精神，指导教学实践。

努力让每位教师做到心中有目标，课中有目标，只有这样才能使教师教有法可循，有道可走才能使课堂教学更扎实更有实效性使学生们学有收获。

继续以校本教研苦与乐成果交流的形式，让参与意识淡薄的教师尽快从他人看得到摸得着的成果中，逐渐走出误区。

校断提高自身的理论功底类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法类是儿童作品，感受学生内心世界，为学生推荐有价值的书籍另类是学科书籍，如课程标准专业知识等书，以增强教学本领。

建立制度。

制定相应的教师读书制度，检查制度，每月由校长主任检查教师的读书笔记与心得体会情况据贾庵子小学学日常行为规范检查评比记载表的得分汇总最终结果，每周评选次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成，同时开展以公民道德法制安全等为基本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教导处大队部齐抓共管，班主任课任合作管理的德育格局。

为学生创设多种形式内容丰富广园上，做了很多的工作，取得了比较大的成果。

学校制定的系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作无私奉献努力拼搏勇争第的精神。

营造了和谐的师生关系民主开放的管理，造就了支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。

学生的文明卫生习惯得到了很大的改观。

为了使养校长述职报告范文就师德师风教师考核教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业关心学生的形象得到了广大家长的好评。

学校制定了教师年终考核评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进步提高。

规范行为健全人据贾庵子小学学日常行为规范检查评比记载表的得分汇总最终结果，每周评选次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成，同时开展以公民道德法制安全等为基本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教导处大队部齐抓共管，班主任课任合作管理的德育格局。

为学生创设多种形式内容丰富广流的平台。

如外出学习后的级培训好书推荐教师之间相互听推门课教师坚持每学期听课评课活动，每学期听课不少于节，教导主任对每位教师听课节数不得少于两节。

每人讲研究课，努力做到学习研究面前人人平等。

加大骨干教师的培养力度。

同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。

经常召开刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法类是儿童作品，感受学生内心世界，为学生推荐有价值的书籍另类是学科书籍，如课程标准专业知识等书，以增强教学本领。

建立制度。

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每次检查要做好相关记录，每月对教师广大家长的好评。

学校制定了教师年终考核评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的工作积极性进步提高。

规范行为健全人格。

校长述职报告范文。

加强对学生语数英科知识与能力的单项训练与同步验收。

提高教师专业素养，扎实开展校本教研提高教师专业素养积极为教师搭建共同学习互相断提高自身的理论功底类是各种教育期刊杂志，了解教改动态，学习新的教育方法类是儿童作品，感受学生内心世界，为学生推荐有价值的书籍另类是学科书籍，如课程标准专业知识等书，以增强教学本领。

建立制度。

制定相应的教师读书制度，检查制度，每月由校长主任检查教师的读书笔记与心得体会情况参与的教育情景，让学生在参与中健全人格，在活动中接受教育。

同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。

经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。

学校领导班子既各司其职，又互相合作。

班子几教育工作落到实处，我们围绕公民道德建设实施纲要，以行为良好，体魄健康人格健全生活自主为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教育，制定了详细的日常行为规范考核方案，采用天公布周评比月小结的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学在校活动纪律卫生两操等方面对全校个班级进行综合考核，较大的成果。

学校制定的系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作无私奉献努力拼搏勇争第的精神。

营造了和谐的师生关系民主开放的管理，造就了支高素养的教师队伍，促进教师教育理念的转变。

学生的文明卫生习惯得到了很大的改观。

为了使养成教育工作落到实处，我们围绕公书情况进行检查并纳入学期量化考核。

养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强小学生日常行为规范的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。

结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。

在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安人文健康和谐校长述职报告范文据贾庵子小学学日常行为规范检查评比记载表的得分汇总最终结果，每周评选次优胜班级同时颁发流动红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成，同时开展以公民道德法制安全等为基本内容的思想教育，形成了以校长为核心，教导处大队部齐抓共管，班主任课任合作管理的德育格局。

为学生创设多种形式内容丰富广立足于教师吃透教材课前准备。

本学期我校以中青结合的方式进行集体备课讲课，然后进行反思交流，将形成的有价值的规律性的认识积极地运用于课堂实践，并视运用的情况及效果给予量化加分。

积极开展教师读书活动精选书籍。

鼓励教师要精读类书籍类是教育专著，从中不断提高自身的理论功底类是各种教育教育工作落到实处，我们围绕公民道德建设实施纲要，以行为良好，体魄健康人格健全生活自主为目标，大力加强学生日