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年,辅导梁福林获省级等奖徐锦添期间并担任班主任工作多年年级组长政教副主任教导主任任职时间可作班主任任职时间。


年担任年级组长。


至年担任政教处副主任。


年月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。


年至今,直担任镇物理中心教研组组长,主持镇的初中物理教研工作,并协助区教研室的物理教研工作。


继续教育。


几年来,积极参加各类教师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习参加电脑初级中级培训并考试合格参加普通话培训,测试水平学考试,学习刻苦,成绩优良,取得毕业。


精心哺育,培养新人在教帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作是精心组织辅导学生参加全国初中物理竞赛,成绩突出,年,辅导梁福林获省级等奖徐锦添获省级等奖年,辅导曾云获市级等奖,等等。


另方面,在青年教帮带活动中,我校采取帮结对子帮带措施,我负责帮带的青年教雷艳娥,成熟较快,年参加顺德市青年教教学大赛,荣获市等奖。


自年任现职以来,多次受市区镇奖励,近年年度考核中有次被评定为优秀,年被评为顺功夫,进行了深入研究与探讨备备教材备学生备重点备难点备课堂教学中的各种突发因素辅辅优生辅差生重点辅边缘学生考不超纲不离本考题灵活开发思维迅速反馈及时补漏。


教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性特长顺利发展,知识水平明显得到提高。


所任班级学生的中考或镇统考成绩及格率优秀率和平均分名列镇或职称评定述职报告入了中国共产党。


年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。


年间,建立了比较严格全面的教和学生德育管理制度考核评比制度和德育工作的具体方案。


由于各项计划制度具有科学性客观性可行性激励性,全校生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。


积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。


年,校外德育工作的研究与探索文获顺德市教德育论文评比等奖。


我校还积极参与全姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。


积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。


年,校外德育工作的研究与探索文获顺德市教师德育论文评比等奖。


我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,村镇学校德育适应城市化发展需要的研究是广东省十德育科研重点课题,本人直是这个课题主要的主持者参与者。


富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。


精心施教,形成特色教学是学校的基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践个代表。


在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观科学的世界观。


每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。


在学生和教心目中,具有较高的威信和较好的教形象。


年,我光荣地加级乙等分参加北京范大学举办的主任高级研修班培训,创新了理念,提高了水平。


参加华南范大学教育管理本科自学考试,学习刻苦,成绩优良,取得毕业。


精心哺育,培养新人在教帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作是精心组织辅导学生参加全国初中物理竞赛,成绩突出,年,辅导梁福林获省级等奖徐锦添获省级等奖年,辅导曾云获市级等奖,等等。


另方面,在青年教帮带活动中,我校采取帮结对子帮带措施,我负责帮带的青年教雷艳娥,成熟较快,年参加顺德市青师范专科学校系。


年月毕业,分配到中学工作。


年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理级教师。


年月,晋升为中学物理级教师。


年月,调入镇中学直到现在,教龄总计达年。


自年调入以来,我直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年年级组长政教副主任教导主任任职时间可作班主任任职时间。


年担任年级组长。


至年担任政教处副主任。


年月起,任教导处主任年教教学大赛,荣获市等奖。


自年任现职以来,多次受市区镇奖励,近年年度考核中有次被评定为优秀,年被评为顺德市教书育人优秀教。


成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。


年间,建立了比较严格全面的教师和学生德育管理制度考核评比制度和德育工作的具体方案。


由于各项计划制度具有科学性客观性可行性激励性,全校师生能以主人翁的继续教育。


几年来,积极参加各类教师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习参加电脑初级中级培训并考试合格参加普通话培训,测试水平达级乙等分参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训,创新了理念,提高了水平。


参加华南师范大学教育管理本科自学考试,学习刻苦,成绩优良,取得毕业。


精心哺育,培养新人在教师帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作是精心组织辅导学生参加全国初中物理竞赛,成绩突出,年,辅导梁福林获省级等奖徐锦添组织效能等方面,均得到全镇各校老和领导的高度评价,以及镇教育办和市教研室的赞扬。


在年市中考阅卷工作中,我担任物理组组长,工作出色,评卷结束后,由我独立完成了年顺德市物理中考情况分析,向市教研室交出了份满意的答卷。


职称评定述职报告。


青优课评比。


年参加佛山市青优课比赛,荣获等奖年参加顺德市青优课评比,荣获等奖。


撰写教学论文。


年,论文是圆周运动还是平抛运动被中国有色金属工业总公司物理学会评为等奖年,论文初中物理姐妹型选择题的复习在出通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老教得自然。


首先,作为名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备辅考个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨备备教材备学生备重点备难点备课堂教学中的各种突发因素辅辅优生辅差生重点辅边缘学生考不超纲不离本考题灵活开发思维迅速反馈及时补漏。


教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。


在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁由易到难深入浅出通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。


首先,作为名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备辅考个环节,花了不少年教教学大赛,荣获市等奖。


自年任现职以来,多次受市区镇奖励,近年年度考核中有次被评定为优秀,年被评为顺德市教书育人优秀教。


成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。


年间,建立了比较严格全面的教师和学生德育管理制度考核评比制度和德育工作的具体方案。


由于各项计划制度具有科学性客观性可行性激励性,全校师生能以主人翁的入了中国共产党。


年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。


年间,建立了比较严格全面的教和学生德育管理制度考核评比制度和德育工作的具体方案。


由于各项计划制度具有科学性客观性可行性激励性,全校生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。


积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。


年,校外德育工作的研究与探索文获顺德市教德育论文评比等奖。


我校还积极参与全号。


年担任年级组长。


至年担任政教处副主任。


年月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。


年至今,直担任伦教镇物理中心教研组组长,主持全镇的初中物理教研工作,并协助顺德区教研室的物理教研工作。


年月,报名参加由华南范大学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理,年月毕业。


回顾过去的年,主要工作总结如下倾心教育,为人表身为教,为人表,我深深认识到教书育人文以载道的重要性和艰巨性。


多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的职称评定述职报告全国第届理科考试与命题改革研讨会上被评为优秀论文等奖年,论文不容忽视滑动变阻器的最大电流在全国第届中学物理教学改革研讨会上被评为优秀论文等奖年月,论文巧设比喻,化难为易在中学物理杂志发表学年顺德区进行新课标实验研究,本人撰写的论文重视物理过程教学荣获顺德区优秀论文等奖。


教学基本功比赛。


年,我参加顺德全市的教师教学基本功个上节好课说口流利的普通话写手好字写篇好文章编份好题答份好题比赛,成绩突出,被评为顺德市首批教学能手光荣称入了中国共产党。


年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。


年间,建立了比较严格全面的教和学生德育管理制度考核评比制度和德育工作的具体方案。


由于各项计划制度具有科学性客观性可行性激励性,全校生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。


积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。


年,校外德育工作的研究与探索文获顺德市教德育论文评比等奖。


我校还积极参与全织听课评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教教学水平的提高。


近几年来,我校教学成绩名列全镇或区前

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