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ppt 2016届高考化学二轮复习课件_7.1化学反应的方向与限度 (鲁科版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016届高考化学二轮复习课件_7.1化学反应的方向与限度 (鲁科版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....符号为。影响熵此可知该反应高温下能自发进行,项错误项,此反应为高温下的分解反应,项正确。答案解析关闭基础梳理考点突破误区警示反应能否自发进行需综合考虑焓变和熵变对反应的影响。化学反应方向的判据指出的仅仅是在定条件下化学反应自发进行的趋势,并不能说明在该条件下反应定能实际发生......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并不能说明在该条件下反应定能实际发生,还要考虑化学反应的快慢问题。基础梳理考点突破跟踪训练下列说法正确的是焓变和熵变都大于的反应肯定是自发的在恒温恒压条件下,焓变小于而熵变大于的反应肯定是自发的因为焓变和熵变都与反应的自发性有关,因此焓变或熵变均可以单独作为反应自发性的判断依据在其他条件不变的情况下......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....因此该反应是熵增反应反应在室温下可自发进行,则该反应的答案解析解析关闭项,当,吸热反应能自发,说明,项正确项,反应的且,由此解化学反应的可逆性。了解化学平衡建立的过程。理解外界条件浓度温度压强催化剂等对化学平衡的影响,认识其般规律。了解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行相关计算......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....基础梳理考点突破跟踪训练下列说法正确的是焓变和熵变都大于的反应肯定是自发的价标志本质标志正逆。对于可逆反应来说,正反应消耗掉反应物的速率等于逆反应生成该反应物的速率。等价标志以大小的因素相同条件下,物质不同熵不同。同物质气态液态固态......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....基础梳理考点突破化学反应的方向自发过程含义在温度和压力定的条件下,不需要借助光电等外力作用就能自动进行的过程。特点体系趋向于从高能量状态转变为低能量状态体系对外部做功或放出能量在密闭条件下,体系有从有序转变为无序的倾向性无序体系更加稳定......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....符号为。影响熵此可知该反应高温下能自发进行,项错误项,此反应为高温下的分解反应,项正确。答案解析关闭基础梳理考点突破误区警示反应能否自发进行需综合考虑焓变和熵变对反应的影响。化学反应方向的判据指出的仅仅是在定条件下化学反应自发进行的趋势,并不能说明在该条件下反应定能实际发生......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....定可以改变化学反应进行的方向答案解析解析关闭由时该反应定自发,项错误,项正确焓变和熵变均不是判断反应自发的唯条件,应综合考虑,项错误使用催化剂可以降低该反应的活化能,加快化,压强不变,则说明达到平衡,可以作为平衡的标志。随着反应进行,气将发生变化,现在不变,根据𝑚气𝑉,不变,说明气也不变......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....化学反应方向的判据指出的仅仅是在定条件下化学反应自发进行的趋势,并不能说明在该条件下反应定能实际发生,还要考虑化学反应的快慢问题。基础梳理考点突破跟踪训练下列说法正确的是焓变和熵变都大于的反应肯定是自发的价标志本质标志正逆。对于可逆反应来说,正反应消耗掉反应物的速率等于逆反应生成该反应物的速率......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....正确的画,错误的画“”。凡是放热反应都是自发的,吸热反应都是非自发的自发反应的熵定增大,非自发反应的熵定减小反应能自发进行......”

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