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参考文献熊智勇小学口语交际课教学内容先带领着学生们朗读课文，之后教师可以向学生们提出问题课文中的春天到底是什么样的在春天又有哪些场景教师在提问完问题之后，可以让学生们思考片刻然后踊跃回答，学生们在回让学生们在教学情境中更好的进行表达。

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