1、范在出动起来。启发学生动动。请学生上台展示自己设计的动作。全班分成四组进行合作唱游戏接龙。律动活动。通过听看仿动敲等系列活动形式，让学生充分感受阿细跳跃的基本情绪，也让学生进步了解云南人民的性格与能歌善舞的特点。教教学内容教师指导学生学习方法及意图学过程表演，用。
2、情境。评价小结同学们，今天我们从云南归来，领略了少数民族的风土人情，感受到了彝族小朋友的热情好客。愿我们每位同学都和少数民族的小朋友成为好朋友，也将湖南的民歌带到云南去。课后反思课题第四课春天来了课型综合课教学内容听赏春天悄悄来临视唱布谷。课时第课时教具录音机电。
3、琴教学课件教学目标知识目标在听赏春天悄悄来临时，能想象并表达乐曲表现的基本情境。能力目标能用比较和谐的声音与同学合唱布谷，在唱第二三四九十十二小节时能边唱歌谱边做相应的手势。情感目标能积极参与学习活动并从中体验到快乐。教学重点让学生感受和表现“春天来了”的情境，。
4、片中的人物都在干什么第站云南纳西族。欣赏缝相互错开以上，且拼缝位置宜放在构件长度的范围内。板边毛刺应清理干净。在组立机上组立型钢，组立时，板边毛刺割渣必须清洗干净。点焊时，必须保证间隙小于，大于时必须用手工焊焊补。腹板厚时，用焊条点固，腹板厚时，用焊条点焊。焊点。
5、，火焰矫正温度为，低合金钢如矫正后，不得用冷水激冷。将型钢转入平面钻，进行钻孔。转入端面锯，将梁两端余量锯割掉。对钻孔毛刺等进行清磨。装配转入装配平台进行加劲板连接耳板合缝板底板分头板檩托等配件的装配。装配完毕在构件端部规定位置上编号。装配件焊接，尽量采用平面对。
6、质量检验合格后进行。钢结构除锈除锈采用抛丸处理法，除锈等级应达到级。其质量要求应符合涂装前刚才表面锈蚀等级和除锈等级的规定。刚结构的涂装除锈处理合格后，般应在小时内涂刷首道底漆。油漆的调制和喷涂应按使用说明进行，工厂涂装主要以喷涂法为主。涂装时，应遵守相关规范的。
7、规定。埋入混凝土内或外气，切割后气割表面应光滑无裂纹，熔渣和飞溅物应除去。气割的精度要求项目允许偏差零件的宽度和长度切割面不垂直度且割纹深度局部缺口深度切割后须矫直板材由于切割引起的旁弯等，然后标上零件所属的工件号零件号后，才能流入下道工序。坡口加工的精度坡口角。
8、焊，减少变形。同时注意检查焊缝的成型焊缝的转角封口等。为保证工厂制作的构件在现场组装和安装的精度及质量，对屋架梁部分进行工厂预拼装检查将加工后同轴线两根或四根屋架梁进行组合预拼装检查合缝处板角度缝隙及过孔情况梁拼接后的拱高总宽。除锈涂装钢构件的除锈及涂装应在制作。
9、应牢固，般点焊缝长，间隔，点焊不宜太高，以利埋弧焊接。清除所有点固焊渣。在门焊机上进行船形位置埋弧焊自动焊。焊接型的主角焊缝，严格按工艺要求执行。焊后，焊工自检，不得有缺陷，否则应按规定分情况进行返修。转入矫正机上，对翼板角变形进行矫正。对型钢的弯曲变形进行矫正。
10、观赏教材。设问你在音乐中听到了什么声音表述乐曲描绘的画面。熟悉音乐主题，用哼唱主题。教学过程教学内容教师指导学生学习方法及意图组织教学唱师生问好歌。礼貌问候初步体验欢迎同学们加入我们的“快乐旅行团”。今天由老师当导游，带领小朋友们到云南去旅行。图片将我们带到哪了。
11、培养学生歌唱的兴趣和聆听音乐的良好习惯。教学难点能够表现音乐的基本情境，用比较和谐的声音演唱。教学过程教学内容教师指导学生学习方法及意图组织教学唱师生问好歌。礼貌问候导入同学们，你们知道年有几个季节吗现在是什么季节，你是怎么知道的自由畅谈创设情境听赏初听边聆听边。
12、不同的方式表现主题音乐。用身体动作或打击乐。培养学生的合作能力和身体协调能力。参与表现音乐老师和学生加入彝族阿细跳跃的队伍，在音乐声中共同欢庆。老师带领全班同学律动，让全班同学手拉手围成圆圈，尽情地表现音乐。积极表现让学生产生身临其境的感觉，更加深刻地体验到它的。
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十九届中央纪委六次全会重要讲话精神解读PPT课件 编号33
