1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如失望难过沮丧生气等我能够安排别人喜欢的活动有时我会讲假话我的情绪稳定我的友谊有不少最终变得令人失望在遇到问题时，我总觉得别人都离我很远我乐于和大家分享些有价值的信息我在与权威人士谈话时感到紧张当我遇到难题往往责怪自己无能而怨恨自己咸宁学院本科毕业设计论文大学生职业决策自我效能感和情绪智力的关系我能够分辨出对方想要给我种什么印象我能说出我身边大多数人的喜好我能够相当轻松的自我解嘲朋友们都说我善解人意我不会花时间去搞清楚自己的感受，那是浪费时间我是个冲动的人我的情绪稳定我善于聆听他人的倾诉在团体中，我通常去做符合别人需要的事情......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....获得职业和工作信息利用国家就业政策和法规，保护自己的正当权益查找关于研究生招生的信息选择你想要的职业或工作，即使它的就业机会呈下降趋势成功地应付求职面试过程找到就业机会严重不足时的暂时应对措施咸宁学院毕业设计论文课题任务书学年课题名称大学生职业决策自我效能感与情绪智力的关系学生姓名院系教育学院专业应用心理学班级指导教师指导人数人咸宁学院本科毕业设计论文大学生职业决策自我效能感和情绪智力的关系课题概述美国心理学家班杜拉于年提出自我效能的概念......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....只要选择最符合自己的答案就可以了。请先认真填写以下基本信息性别男女年级大大二大三大四生源城镇农村专业文史理工非常不符合不太符合不确定比较符合非常符合我常感到别人不理解我不同情我我善于从失败中吸取经验我能够妥善的处理好生活学习和下作中发生的不偷快的事情朋友们都说我善解人意咸宁学院本科毕业设计论文大学生职业决策自我效能感和情绪智力的关系在同有些人交谈时，我不太会把握谈话的进程我能正确运用我的肢体语言来表达自己的感受花时间去搞清楚自己的情绪是浪费时间当感到寂寞时我会觉得心慌我是个善于交际的人身体不舒服时我会发脾气我常常与人发生争吵在挑战来临之前，我会预测各种可能出现的问题，并想出相应的应对方法我是个乐观的人我常常会误解别人当要担负重要责任时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....请您仔细阅读下列每题，并表明你对完成每项任务有多大的信心，然后根据自己的真实情况，在每题最适合自己情况的数字下划。请根据你自身的实际情况和感受回答这些问题。这些答案没有对错之分以不要做过多的思考，只要选择最符合自己的答案就可以了。完全没有信心有点信心有些信心比较有信心完全有信心面对以下每项任务，你有多大信心能够列出几个你感兴趣的职业或工作查找你感兴趣职业或工作的信息选择个适合你个人前途的职业或工作为你的职业或工作目标制定下个近期和长期计划在你灰心丧气时，仍坚持为你的职业目标而努力确定什么是你理想的职业或工作查找有关聘用你所在系大学生的用人单位的信息从你正在考虑的可能的职业中挑选个职业确定你需要采取的行动步骤......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对有些事情，我不知道自己是生气还是难过我讨厌排队我感到我总能发挥自己的潜能我做游戏的时候，只愿意赢而不愿意输别人说我是个固执的人当我发现自己的做法有问题时，我会以积极的态度改变自己原来的做法我对切事情都是积极乐观的我经常会有肌肉绷紧，手心出汗的现象我很难理解别人为什么会有与我不同的感受通过观察别人的脸部表情，我可以识别出他们当时的情绪当别人指出我的情绪变化时，我自己却通常没有意识到我喜欢竞争，因为竞争创造优秀有时我真想骂人有时候我也会说说别人的闲话我稍有点事情不称心如意就会心乱如麻我能积极地运用各种环境条件和信息反馈，灵活地进行自我控调我喜欢与大家合作完成任务我常常听人们说我不善于表达自己的感情在严重的打击下......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如失望难过沮丧生气等我能够安排别人喜欢的活动有时我会讲假话我的情绪稳定我的友谊有不少最终变得令人失望在遇到问题时，我总觉得别人都离我很远我乐于和大家分享些有价值的信息我在与权威人士谈话时感到紧张当我遇到难题往往责怪自己无能而怨恨自己咸宁学院本科毕业设计论文大学生职业决策自我效能感和情绪智力的关系我能够分辨出对方想要给我种什么印象我能说出我身边大多数人的喜好我能够相当轻松的自我解嘲朋友们都说我善解人意我不会花时间去搞清楚自己的感受，那是浪费时间我是个冲动的人我的情绪稳定我善于聆听他人的倾诉在团体中，我通常去做符合别人需要的事情......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....它是个体对自己能力的种主观感受，是完成特定任务所具有能力的自信程度，而非能力本身。职业决策自我效能感是班杜拉的自我效能感理论和职业成熟度理论结合的产物，指个体对自己正确做出正确职业决策执行决策﹑进行规划及解决问题等能力具有的信念，是对现实与择业相关任务所需能力的自我知觉。在班杜拉的自我效能感理论中，自我效能感的来源包括生理情绪唤醒，而且情绪智力也与职业选择任务本身相联系。据此为依据，情绪智力应该与职业决策自我效能感有显著相关，即情绪智力可以作为职业决策自我效能感的预测变量之。本课题旨在通过描述大学生职业决策自我效能感的特点和水平，促进大学生有效利用学校资源，有计划地规划职业生涯，正确坚定地做出职业决策......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....马剑虹大学生职业决策自我效能感及其归因研究应用心理学刘晓燕当代大学生择业效能感与人格因素之间关系的实证研究美中教育评论,朱臻雯非毕业大学生职业决策自我效能评估思想理论教育，林志红，朱峰大学生职业决策自我效能感的特点与对策研究辽宁教育研究，班杜拉著,林颖等译思想和行动的社会基础社会认知论上海华东师范大学出版社,李浩然，肖存学生的自我效能感及其培养山东师大学报社科版,龙立荣，彭永新大学生职业决策自我效能感测评的研究应用心理学张华上海地区研究生职业决策自我效能感及其与成就动机社会支持人格特质的关系研究万方数据库上海师范大学硕士论文龙立荣，方俐洛职业成热度研究进展心理科学，姜飞月职业自我效能感理论及其在大四学生职业选择中的应用研究，南京师范大学硕士论文......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....而不会担心是对还是错获取老师或辅导员的求职推荐信解决找工作时遇到的经济困难确定你最有能力的职业或丁作找老师询问与你所学专业有关的职业和工作的情况选择你父母不同意的职业或工作获得与你未来职业或工作目标有关的工作经验当你的父母或朋友要你从事你力不能及的职业或工作时，违背他们的意愿咸宁学院本科毕业设计论文大学生职业决策自我效能感和情绪智力的关系描述你想要从事的职业或工作的具体事务找到并利用人才交流中心，参加人才交流会解决与男或女朋友求职时的各种冲突为了实现你的职业目标，列出你愿意或不愿意失去的东西查明目前或未来种职业或工作的就业趋势选择个适合你兴趣的职业或工作为了你的职业目标......”。