1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....健全工作制度，确保两学做学习教育有人抓有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清口袋党员长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效开展带头学习贯彻中央和省市委精神，带头提高素质推进中心工作，带头转变作风服务群众的三带头活动，引导党员在服务保障经济社会发展中当先锋在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗亮明身份制度，引导党员在为群众提供快捷高效服务中当先锋。其他各领域各行业都要从各自工作特点出发，精心设计载体，把党员的积极性引导到推动事业发展上来。评树典型引领。深入推进先锋引领行动，深化思想道德先锋优质服务先锋为民富民先锋改革创业先锋清廉实干先锋五项争创活动，大力发现培育树立和宣传党员先进典型，引导广大党员学习先进崇尚先进争当先进，履职尽责创佳绩立足岗位争优秀。在纪念建党周年活动中......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....引导党员搞好自学。灵活方式开展学习讨论。采取专题辅导巡回宣讲等形式，加强党员学习教育。经常性开展学习交流活动，组织党员谈认识谈体会谈打算，党组织负责人进行点评。开展正反典型教育，引导党员见贤思齐见不贤而自省。针对党员多样化学习需求，充分利用党建网手机报电视栏目微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用到的意见建议，进行深刻的党性分析，深入查摆在思想组织作风纪律等方面存在的突出问题，深挖问题产生根源，有针对性地提出改进措施。严肃开展批评。组织生活会上，支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。开展批评和自我批评要坚持用事实说话，点到具体人具体事，真正达到既红脸出汗触动思想，又增进团结促进工作的效果。每名党员都要对照两学做要求，汇报个人学习工作及作用发挥情况，查摆问题提出下步打算。组织生活会后......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....帮助贫困群众发展生产，帮助基层开展学习教育，在带领群众脱贫致富中体现党员作为。突出实践特色。结合不同领域不同行业实际，积极搭建党员发挥作用的有效平台。在农村，重点落实党员设岗定责制度，开展党员带头致富带头脱贫双带头活动，引导党员在推进精准脱贫和全面小康建设中当先锋在社区，重点落实服务承诺制度，开展志愿服务活动，引导党员在建设文明和谐社区服务居民群众中当先锋在非公有制企业社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度，引导党员在企业生产经营和创业创新中当先锋在机关事业单位，重点落实岗位职责和直接联系服务群众制度记系列重要讲话精神，级做给级看，级带着级干。要带头增强政治意识大局意识核心意识看齐意识和担当实干精神，始终坚持正确的政治方向，保持对党绝对忠诚的政治品格，以身先士卒的勇气以上率下的正气，把两学做要求贯彻到工作的各个方面，带动更多党员干部走在前列干在实处......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....领导机关领导干部作表率在学习教育上作表率。党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深学层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。要召开党委党组会，在深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话的同时，把毛泽东党委会的工作方法和中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党组工作条例试行纳入学习教育内容，增强贯彻执行的自觉性。要以党委党组中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。领导班子年度民主生活会要以两学做为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找整改存在的问题。在实际行动上作表率。党员领导干部要带头模范遵守党章党规，带头落实习近平总书思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....以更高标准落实两学做要求，带动身边党员倾力投入学习教育。四切实加强对学习教育的组织领导两学做学习教育在市委领导下进行，由市委组织部牵头组织实施，市纪委市委宣传部市委党校配合做好相关工作。层层落实责任。各级党委党组要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，尽好责抓到位见实效。各县区委市直各党工委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部活动。各级党组织书记要承担起主体责任，认真履行教育党员团结党员组织党员管理党员调动党员发挥作用的职责，从严从实抓好学习教育。要把组织开展两学做学习教育的情况，作为年度党委书记抓基层党建述职评议考核的重要内容。强化组织保障。要结合实施基层党组织建设双百提升工程，加大后进基层党组织整顿力度......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....健全工作制度，确保两学做学习教育有人抓有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清口袋党员长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效开展带头学习贯彻中央和省市委精神，带头提高素质推进中心工作，带头转变作风服务群众的三带头活动，引导党员在服务保障经济社会发展中当先锋在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗亮明身份制度，引导党员在为群众提供快捷高效服务中当先锋。其他各领域各行业都要从各自工作特点出发，精心设计载体，把党员的积极性引导到推动事业发展上来。评树典型引领。深入推进先锋引领行动，深化思想道德先锋优质服务先锋为民富民先锋改革创业先锋清廉实干先锋五项争创活动，大力发现培育树立和宣传党员先进典型，引导广大党员学习先进崇尚先进争当先进，履职尽责创佳绩立足岗位争优秀。在纪念建党周年活动中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....抓好问题整改。坚持边学边查边改，对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题，要列出清单，明确整改的目标措施责任和时限要求，项项整改。对违反制度不守规矩的现象和行为，坚持有纪必执有违必查。将查摆整改问题贯穿学习教育全过程，推动践行两学做要求经常化。开展民主评议党员严格评议程序。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，也可与党支部专题组织生活会统筹安排进行。要对照党员标准，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。每名党员都要实事求是地作出自我评价，党员之间要互相进行评议。广泛谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，做到支部书记与支部委员重点谈支委之间相互谈支委与党员分头谈流动党员联系谈年老体弱党员上门谈，帮助党员找出自身存在的毛病和不足......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....坚持分类指导。各县区委和市直各党工委要根据不同领域不同行业不同单位特点，对学习教育的内容安排组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜因岗制宜，灵活安排对党员人数少党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入个支部，就近就便参加学习教育。流出地党组织也要采取安排专人联系寄送学习资料回乡集中补课等措施，积极抓好流动党员的学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。营造良好氛围。充分运用报刊电视网络等媒体和各类信息平台，深入宣传中央和省市委的部署要求，宣传学习教育的进展和成效，宣传两学做的先进典型，营造学习教育良好氛围......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通员，密切联系群众，全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家，筑牢拒腐防变的防线始终保持干事创业开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在实现十三五发展蓝图决胜全面建成小康社会中奋发有为建功立业。三认真落实学习教育的主要措施对这次学习教育，中央提出六项主要措施，各级党组织要不折不扣地抓好落实。同时，要充分吸收借鉴党内教育积累的经验做法，积极探索有效途径，确保学习教育取得实实在在的效果。围绕专题学习讨论坚持好经常性学习制度。要把两学做融入党员日常学习教育，严格落实三会课制度，党支部要定期组织党员集中学习，每月不少于次注重发挥党小组的作用，经常性组织党员开展学习。在农村坚持好党员固定活动日制度。党支部每季度召开次全体党员会议，每次围绕个专题组织讨论。把个人自学与集中学习结合起来......”。