1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以了解群众学习群众服务群众引导群众为主要任务，建立调查研究驻点联系挂职任职来访接待谈心谈话等直接联系群众制度，推动广大党员干部在直接联系群众的过程中锤炼党性转变作风提高能力树好形象。三是完善宣传引导机制。尊重基层首创精神，鼓励基层立足实际积极探索教育引领群众的新办法，总结提炼固化的长效机制并系统推广，用基层经验推动基层工作。同时充分运用媒体，加大宣传力度，形成良好舆论导向，营造教育引领群众的良好工作氛围和社会环境。四是优化工作考评机制。把教育引领群众工作纳入基层党建考评范畴，纳入各级领导班子和领导干部考核指标体系，与领导班子评价和干部奖惩任用挂钩，加建设，强化服务保障。开展党员志愿服务进村居进户头活动，每名志愿者都认领服务项目，每个群众诉求都有志愿者认领，形成志愿者真情服务群众广泛参与的生动格局。三抓实四个重点融合党意民心。是倾听民意，注重社情疏导......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....使基层党组织真正成为服务群众的主阵地密切党群干群关系的主干线凝聚党心民心的主渠道。具体做法如东县委在深入研究新时期群众工作面临的新情况新形势新要求的基础上，探索推广教育引领群众四四工作机制，初步形成了在服务中教育引领群众在教育引领中更好服务群众的生动局面。具体做法是打造四大平台，突出思想引导。是举办理论课堂。完善三级教育体系，建设扶海学堂周政后的最大危险。习近平总书记强调指出，要树立以人民为中心的工作导向，把服务群众和教育引领群众结合起来。因此，教育引领群众听党话跟党走是基层党组织的核心政治功能，是贯彻落实习近平总书记从严治党大抓基层要求的务实举措，还是践行党的根本宗旨的题中应有之义。基于这样的认识，我县坚持以农村为重点，探索推广在服务中教育引领群众的四四工作机制，以强化基层党组织政治属性，提升基层党组织整体功能......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在少数基层党员中出现与新社会群体说话，说不上去与困难群众说话，说不下去与青年说话，说不进去与老同志说话，说不到起去的现象。些人觉得老办法不管用新办法不会用硬办法不敢用，面对复杂的群众问题束手无策，无所适从。三不会协调群众利益。过去的群众工作，主要是围绕政治问题展开，政治利益居于中心地位。新时期的群众工作，则主要围绕经济问题展开，经济利益居于中心地位。群众与地方政府群众与企业以及群众间的利益冲突比过去任何时候都更为突出更为复杂。少数党员干部不会协调群众利益，在遇到复杂的群众问题时往往采取拖躲捂推的办法，既遇到难题绕着走，任期到，拍屁股走人，小事拖大大事拖炸群众前门来，领导后门溜，群众烦心事，躲了之怕暴露问题，影响升迁，掩盖矛盾蒙混过关对群众的诉求推来推去雄围垦精神主题报告会场，评选类群众身边典型多人次，扎实推进惠民服务行动......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....畅通民情表达渠道。建立定人负责定点巡访定期研判民情征集疏导机制，定期汇总社情民意，分析研判形势，反馈办理情况。推进矛盾纠纷排查预警管理，扎实做好群众思想工作和矛盾调处工作，形成收集汇总办理反馈衔接紧密的民情疏导机制，确保小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交。二是广纳民智，强化民主协商。设立意见箱发放征求意见卡召开座谈会，定期征集并广泛听取群众意见建议。深化四议两公开工作法，探索基层民主论坛干群对话会民主开放日等做法，扩大群众对村级事务的知情权参与权监督权。定期组织党员群众旁听党组织会议评议党组织班子，队多支，自行编排各类节目多个，用群众喜闻乐见的演出形式，推动乡音传党音，培养群众健康向上的价值取向和生活情趣。四是开办空中学堂。利用如东政府网无线如东客户端等信息化平台，每天准时推送党务政务信息等，培育群众爱党爱国崇德向善的价值认同。镇区通过远程教育网等方式......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....用凡人壮举影响带动群众示范引领群众，进而团结带领基层群众众志成城开拓前进。三是基层党组织凝聚力向心力明显增强。全县党务村务财务公开率，党员旁听各级党组织会议人次，通过民主协商机制决策村级重大事项件，节约资金多万元，解决基层群众关注的热点难点焦点问题多条，化解各类疑难矛盾纠纷件，在科学决策中充分尊重群众的主体地位，有效推进党的主张与群众意愿有机统，有效推进了基层治理法制化进程。四是广大党员服务群众成效不断彰显。积极探索基层党组织网格化设置模式，恢复村民小组个，党员中心户户，排查收集社情民意近万条，妥善处理群众反映强烈民生问题多件，建成村级站式便民大厅个，受理群众总，宣传部政法委工青妇等有关部门和各镇区各司其职齐抓共管整体联动的工作格局，将教育引领作为基层服务型党组织建设的重中之重，精心谋划，统筹安排，有序推进，务求实效。二是健全联系群众机制......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以了解群众学习群众服务群众引导群众为主要任务，建立调查研究驻点联系挂职任职来访接待谈心谈话等直接联系群众制度，推动广大党员干部在直接联系群众的过程中锤炼党性转变作风提高能力树好形象。三是完善宣传引导机制。尊重基层首创精神，鼓励基层立足实际积极探索教育引领群众的新办法，总结提炼固化的长效机制并系统推广，用基层经验推动基层工作。同时充分运用媒体，加大宣传力度，形成良好舆论导向，营造教育引领群众的良好工作氛围和社会环境。四是优化工作考评机制。把教育引领群众工作纳入基层党建考评范畴，纳入各级领导班子和领导干部考核指标体系，与领导班子评价和干部奖惩任用挂钩，加建设，强化服务保障。开展党员志愿服务进村居进户头活动，每名志愿者都认领服务项目，每个群众诉求都有志愿者认领，形成志愿者真情服务群众广泛参与的生动格局。三抓实四个重点融合党意民心。是倾听民意，注重社情疏导......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....是切合强化农村党建的新要求。党的十八大以来，习近平总书记多次就加强农村基层党建工作作出重要指示，强调要从巩固党执政基础的高度出发，坚持问题导向，进步加强农村基层党组织建设。年月，中共中央政治局常委书记处书记刘云山在全国农村基层党建工作座谈会上指出，要引导农村基层党组织强化政治引领功能，重视做好思想政治工作，推动党的路线方针政策在农村落地生根。中共中央政治局委员，增强了宣传教育的实效性。组织少生快富示范户五星文明户道德模范等先进典型，在农牧区巡回宣讲，用身边人身边事对群众进行面对面宣传教育，增强感染力。四是结合全县强势推进旅游业的大环境，利用重大节庆活动开展集中宣传。五是充分利用干部赴基层转变作风服务群众等主题教育活动，及编印宣传册，组织下乡干部面对面零距离宣传。六是针对全县牧民居住分散的特点，充分发挥组织部门远程教育网络触角长射程远传递快的优势......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....加强留守儿童残疾儿童管理，建立完善了残疾儿童随班就读制度，确保每个适龄残疾儿童都有均等入学的机会,特别关注残疾儿童上学行路难问题。健全留守儿童档案，广泛建立留守儿童之家，开通亲情电话，丰富留守儿童课余文体活动，充分让留守儿童感受学校大家庭的温暖。开设心理咨询室，积极开展对留守儿童的心理疏导和健康教育，培养其积极进取阳光自信的心态。加强应急逃生演练。把师生的生命安全放在教育工作的首位，指导学校完善各种应急预案，固化师生应急逃生线路，有力提高师生的安全防范意识和应急逃生能力。截止月底，全市所学校，共开展了场次应急逃生演练，师生万人次参加了应急逃生演练。加强食品卫生安全管理，对实施营养改善计划蛋奶模式食堂供餐模式的食品饭菜实施全环节全过程的监管，确保学生吃得安全可口放心。严措施，夯基础，惠民生......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....传递新风尚，播撒正能量。村居充分发挥有线广播小喇叭大课堂作用，通过自办节目教育引领群众自觉传承家庭美德，遵守社会公德。二倡树四类典型，强化行为示范。是坚持以身边群众的先进事迹鼓舞人。发动群众广泛参与最美如东人寻找身边感动等评比活动，努力发现凡人善举举荐平民英雄褒扬最美人物，弘扬厚德笃行扶海越江新时期如东精神。组织五好家庭最美婆媳孝老标兵诚信模范等评选活动，培树类群众身边的平民典型，用身边典型的鲜活事迹引导群众知荣辱讲不断深化，受些外部因素的负面干扰与影响，农村基层党组织出现政治功能弱化服务方式单的问题，少数党员干部不愿深入基层问计问政，不能深入群众问寒问暖，不会深入线问需问缺，影响了党组织在群众中的威信，制约了党组织的功能发挥。这些迫切需要基层党组织强化自身建设，主动适应社会转型时期的新挑战新要求，切实加强对群众的政治引领政策宣传和思想疏导......”。