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doc 九年级学生学习计划方案 ㊣ 精品文档 值得下载

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《九年级学生学习计划方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。1认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的知识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。五、有可能的话,找一个也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....切忌身在曹营心在汉。六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课,在不太重要的地方你可三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。四、学习要有合理的规律真安排好自己的时间。首先要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....下学期多上升一些。我一定要在期中考试考过前30名[九年级学生学习计划]相关文章123456789(全文完)做以上这6点肯定能够取得优异的成绩。争取比第一次月考要好,看到自己学习上的不足,向别人学习,学习别人的学习方式来弥补自己的不足之处。2011年10月学习计划游超群上学期我的成绩非常不理想,这都是因为我学习没有目标,没有学习的动力所以才光玩,光闹,不学习。所校前5名进军,这一年的目标是向北中进军,要拿出百分之二百的努力才行。为了这个目标,所以我这一年内要发奋学习才行,希望老师和同学们监督我说的话是否做到......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。7根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死3每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。4循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。1认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。九年级学生学习计划二一、制定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的练习和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间,认考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。5认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。6因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....出有急事之外,我全在家做作业,复习,背书。周日上午玩一上午,下午准备一下来学校。周日至周四的晚自习,小自习来做作业,没作业就背书,白天课上要比以前用功点,少玩点多学点。我这一学期最少在全年级要上升了我这一个月的学习计划。1一日之计在于晨,从早读开始,上早读时英语要认真读,语文要认真背。2在上课时认真听老师讲课。3下课后做练习题4上课前及时做复习题5一天一总结,一周一总结。争取做到日日清。6在一天或一周中遇到不会的练习题要及时向老师和同学们请教。我想总结,终于得出了结论原来是学习缺乏动力,动力来自于目标......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....希望在接下来的一个月中能够取得好成绩。因此我制定习题,把不会的题型多做几遍,一定做会。上课认真听讲,不会的内容问同学或老师。要做到不懂就问。为上一些计划,争取做到一定成功,为学习计划成功加油,加油,2011年10月学习目标吴坤华经过学校组织的这次月考后,我发现了我学习上的许多不足之处,经过我多方面的思考度如何,所以你不要弄虚作假,而应心平气和地对待它。或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新的知识记牢......”

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