1、思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。三做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么不该做什么，守住为人做事的基准和底线。要结合纪念建党周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。二学系列讲话。育质量加快推进教育现代化，实现教育十三五良好开局提供坚强的思想和组织保证。两学做学习教育不是次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部每名党员。要坚持正面教。
2、交流，扩大学习教育覆盖面在教育部网页开设两学做专栏，宣传交流直属机关各单位开展两学做学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。各单位开习教育计划，派员参加党支部各项活动。直属机关各单位党组织要安排专人负责，确保两学做学习教育有人抓有人管各级党组织书记要承担起主体责任，管好党员带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。把两学做纳入教育行政学院主体班次和机关党校党员干部教育培训的重要内容。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。二强化组织保障。直属何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。在纪念建党周年活动中，直属机关党委将组织评选表彰批优秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织。年底，结合年度重要工作完成情况，评选党员先锋岗和优秀创新工作案例。四组织领导教育部成立两学做学习教育协调小组，在部党组领导下，负责部直属机关两学做学习教育组织协调督查指导和推进交流等工作，具体实施工。
3、作党建工作制度，强化基层党组织整体功能。直属单位党组织要对本单位特别是对所属企业，进行次党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。以两学做为主题，举办直属机关基层党组织书记学习研讨班，推动各建工作领导小组成员单位予以配合。抓好责任落实。直属机关各单位党组织要把开展两学做学习教育作为当前项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，制定具体实施方案，用心用力，抓细抓实。党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深学层，严格执行双重组织生活制度。设党委党总支的单位要加强督促指导把关，对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制定学明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位创先争优。部机关党员干部要深入基层调查研究，密切联系广大师生，加强服务指导直属单位要结合本单位的工作特点，积极推动党员挂牌上岗亮明身份，创建党员示范岗和党员。
4、由直价值追求和利益诉求，解决了困扰社会的各种价值迷惘和道德困惑，在尊重差异中扩大了社会共识，在包容多样中达成了思想共识。[落实社会主义核心价值观在的意义]（全文完）值观内容丰富，意义深远，体现了传统与现代、民族与世界、现实与未来的高度结合，对于当前规范公民行为、提升价值判断力、增强民众道德责任感具有重要意义。首先，社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个层面对于社会成员的道德操守进行了准确的梳理，理顺了个人与集体、个人与社会之间的利益关系和所系的主旨和精髓，是中国特色社会主义道路、理论、制度的直接价值表达方式，是弘扬共同理想、凝聚精神力量、重建道德风尚的有效途径。在社会主义核心价值观的统领下，更容易形成全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带，最大化地激发各民族和每一个社会公民在思想和精神上团结起来，更好地高举旗帜，坚持道路不能形成主导社会的道德风尚主流，文明进步就无从谈起。社会主义核心价值观就是当前引领我国社会前行的思想旗帜。
5、心价值观则表明了共同理想对社会大众在精神风貌、思想品质、人生态度、价值判断等方面的具体要求和标准，既实在具体，又鼓舞人心，集中代表了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的共同投身于社会主义建设事业中来。社会主义核心价值观的提出，适时为全党、全社会确立起人人皆知、普遍奉行的价值准则和行为规范，提供了现阶段净化社会风气、重塑社会心理、提振民族精神的重要基础和实践遵循。三、有利于增强用中国特色社会主义共同理想凝聚全社会力量理想是国家民族进步的源泉。理想不同于会氛围，而且有利于把传统道德精华和马克思主义结合起来，进一步凸显民族精神和时代精神，用马克思主义中国化的最新成果武装全党和教育人民。社会主义核心价值观从国家、社会、个人三个角度明确了当代社会最基本的道德价值取向，涵盖了国家精神、社会风尚、人生态度等具体方面的内容，体现了社会主义道德发展大势，正确认识社会思想意识的主流与支流，有利于在全社会形成统一的思想认识，。
6、育为主，用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以三，深入推进全面从严治党保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作。要全员参与区分层次，有针对性地解决直属机关党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问如何开展非公企业两学做分享人姜昭楠根据中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习单位党组织学习交流。对组织委员纪检委员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。三发挥媒体作用。充分利用微信手机党校电视栏目和网络教育平台等，及时推送丰富多样的学习资源引导党员利用网络自主学习互动。
7、交流，扩大学习教育覆盖面在教育部网页开设两学做专栏，宣传交流直属机关各单位开展两学做学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。各单位开习教育计划，派员参加党支部各项活动。直属机关各单位党组织要安排专人负责，确保两学做学习教育有人抓有人管各级党组织书记要承担起主体责任，管好党员带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。把两学做纳入教育行政学院主体班次和机关党校党员干部教育培训的重要内容。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。二强化组织保障。直属何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。在纪念建党周年活动中，直属机关党委将组织评选表彰批优秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织。年底，结合年度重要工作完成情况，评选党员先锋岗和优秀创新工作案例。四组织领导教育部成立两学做学习教育协调小组，在部党组领导下，负责部直属机关两学做学习教育组织协调督查指导和推进交流等工作，具体实施工。
8、思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。三做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么不该做什么，守住为人做事的基准和底线。要结合纪念建党周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。二学系列讲话。育质量加快推进教育现代化，实现教育十三五良好开局提供坚强的思想和组织保证。两学做学习教育不是次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部每名党员。要坚持正面教。
9、和信念支撑，是提高我国社会文明程度，提升群众综合素质的重要标志。当代中国，只有坚持贯彻实践社会主义核心价值观，才能产生把整个国家、整个民族、整个社会和全体国民紧密团结起来的强大作的时代性和规律性，准确地契合了以人为本理念的精神内涵和本质要求，最大程度地体现了人民群众发展的精神需求和思想寄托。为全社会坚持走中国特色社会主义道路，坚定理论自信、道路自信和制度自信提供了强大的精神动力和信仰支撑。社会主义核心价值观在广大群众的践行中，不仅使正确、积极、向上的道德风广大人民群众建设中国特色社会主义的积极性一种价值观是否具有长远生命力，根本在于是否能为广大人民群众所接受、所掌握，是否能够真正融入到国家、社会的发展潮流中。社会主义核心价值观强化了以德治国战略的重要性，立足于中国特色社会主义事业的时代特征，满足了完善国家治理体系建设的时代要求，是不信仰教育具有重要的现实意义。在现阶段，建设中国特色社会主义是我们全社会的共同理想。社会主义。
10、动，七前后，部党组成员和各单位主要领导干部集月底前后，以讲道德有品行为主要内容，重点结合学习廉洁自律准则习近平总书记关于社会主义核心价值观和好干部四有好教师的重要论述进行学习讨论月底前后，以讲奉献有作为为主要内容，重点结合学习党中央提出的四个全面战略布局五大发展理念和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。部党组以推动两学做学习教育为重点，认真制定部党组理论学习拓进取的精气神，为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。三措施方法开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学，学原文读原著悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，各党支部每季度召开次全体党员会议，每次围绕个专题组织学习讨论。部党组成员司局级党员领导干部要参加所在党干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编等。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克。
11、任区党员领导干部要积极谋划十三五教育规划，深入推进教育领域重大改革，在教育业务工作中把好政治关。要教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。和方式等作出合理安排。部党组成员要在所在党支部讲党课，并到分管领域选择所学校党支部讲党课机关司局级党员领导干部和直属单位党员领导班子成员要在所在党支部讲党课与学校工作联系紧密的机关司局级党员领导干部，要结合分管工作选择所学校党支部讲党课。鼓励基层党支部书记身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。结合开展纪念建党周年活。
12、育为主，用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以三，深入推进全面从严治党保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作。要全员参与区分层次，有针对性地解决直属机关党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问如何开展非公企业两学做分享人姜昭楠根据中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习单位党组织学习交流。对组织委员纪检委员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。三发挥媒体作用。充分利用微信手机党校电视栏目和网络教育平台等，及时推送丰富多样的学习资源引导党员利用网络自主学习互动。
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