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doc 与领导干部要求不相符合的言行 ㊣ 精品文档 值得下载

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《与领导干部要求不相符合的言行》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....迁就照顾,对上级领导批条子机关干部打招呼的关系户开绿灯钻空子。五领导作风不实。是存在官僚主义思想。愿做官老爷,高高在上,不深入实际,不调查研究,喜欢坐办公室,疏于下基层,不愿深入群众,忽视调查研究,有时调查了也是隔着玻璃看看,不掌握第手资料,对基层工作中出现的新情况新问题,不能拿出有效解决的办法和对策。二是工作漂浮不务实。有时对工作思路计划织的学习,但联系实际学以致用做得不够,有时学习成了必须完成任务的种形式和为了上级的检查。二是个别领导在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求,但督办检查指导较少,强化学习的措施有时跟不上。三是满足于差不多,不下功夫研读原著,不用心领会精神实质。二精神状态欠佳。是胸无大志,精神萎靡不振。有的情绪低落,态度消极,当天和尚撞天钟有的悲观失望,自甘平庸,船到码头车到站的思想严重有的牢骚满腹,怨天尤人,自以为怀才不遇,工作随随便便......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....然而,在近年查处的违法违纪的党员干部中,我们发现这些党漫惯了,习惯于争抢功劳与荣誉,却对党组织分配的任务推三阻四,不能按时足量完成党组织分配的任务有的党员不按党的组织原则办事,敢于突破组织原则善于与组织玩游戏。三宗旨观念淡薄宗旨观念是什么简而言之,就是共产党员全心全意为人民服务的观念。共产党员必须具备宗旨意识,时刻保持宗旨观念,这样才能解决好角色定位问题,角色定位问题解决了,党员才能脚踏实地兢兢业业地做好人民的公仆,才能俯首甘为孺子牛。当前,些党员宗旨观念逐渐淡薄,他们逐渐忘却了党员的意义所在,个人利益逐渐盖过了党的利益人民的利益,利己主义倾向十分严重。这些具体表现有漠视群众疾苦。有些党员干部脱离群众,对人民群众面临的问题困难视而不见,门难进脸难看事难办,个别党员干部为官不为,不当人民公仆却当官老爷。与民争利。党员就应该为人民群众谋福利......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....没有做给群众看带着群众干,没有成为正气之风的表率。这也是造成些干部工作责任心不强不思进取的原因。四整改和措施领导干部作风建设是党的建设的项战略任务,必须常抓不懈。当前,结合转变干部作风加强机关行政效能建设活动,我局解决上述问题拟采取以下对策加强学习教育。加强对各级领导干部的教育,是推进领导干部作风建设的基础性工作。要学理论学业务学科学知识,强化对各级领导干部的宗旨教育,引导其树立正确的人生观和价值观。要大胆改革学习培训方式,切实突出学习教育的目的。通过教育,使各级领导干要思想的要求。我们领导干部如果不能心系群众服务人民,不能下大气力解决好群众反映强烈的突出问题和做好关心困难群众生产生活的工作,人民群众的根本利益就不能得到维护和实现。三是直接影响到党和政府在人民群众中的形象和威信。现实情况表明......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....工作好坏无所谓,经常散布消极言论。二是进取心不强。满足于当太平官,做太平事,守摊子保位子,不求有功但求无过,过安稳太平日子思想保守,甘居平庸,缺乏争创流敢于争先精神。三办事效率不高。少数干部为民服务的宗旨意识不强,执政为民的思想树得不牢,对人民群众就必须厘清它们产生的背景和原因。也只有这样,才能有的放矢,从源头上予以根除。当今社会思潮杂陈激荡改革开放以来,社会结构逐渐多元化,社会利益多元化思想观念复杂化。开放的社会中,各种社会思潮杂陈激荡。西方的各种思潮进入国内。方面,国内的民众对陌生的思想观念有新鲜感,面对思想文化领域的开放,开始接触了解西方的各种思潮。随着经济的不断发展,社会阶层不断分化,些人开始接受并传播这些思潮,这其中不乏我们些党员的身影。些党员私底下的议论在社交媒体公开发表的言论,都有很深的这些西方思潮的烙印......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....影响到了干部队伍的纯洁,影响到了党在群众中的威信,影响到了干群关系和社会的和谐。而我们党的形象是体现在每个党员,特别是党的领导干部身上,领导干部在作风方面出问题,不仅会败坏党的形象,败坏社会风气,更是会影响到党的凝聚力和战斗力。三干部队伍作风建设存在问题的主要原因分析领导干部作风方面出现这些问题的原因,我认为主要有以下几个方面受当前社会思潮的影响。主要是由于我们正处在由计划经济向社会主义市场经济过渡时期,各种社会思潮和外来文化对人们的道到早退现象,工作时间办私事,在职不在位,在位不干活,钻领导空子,打纪律的擦边球。二是行政执法欠耐心说服。因工作性质,我局执法对象大多是弱势群众的个体户小摊小贩,少数执法干部不能够重视以人为本,时时做到动之以情,晓之以理,耐心说服,有时过于简单,产生了负面影响。三是执法原则性不强。少数行政执法人员在执法过程中,不能做到公平公正,碗水端平......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....迁就照顾,对上级领导批条子机关干部打招呼的关系户开绿灯钻空子。五领导作风不实。是存在官僚主义思想。愿做官老爷,高高在上,不深入实际,不调查研究,喜欢坐办公室,疏于下基层,不愿深入群众,忽视调查研究,有时调查了也是隔着玻璃看看,不掌握第手资料,对基层工作中出现的新情况新问题,不能拿出有效解决的办法和对策。二是工作漂浮不务实。有时对工作思路计划织的学习,但联系实际学以致用做得不够,有时学习成了必须完成任务的种形式和为了上级的检查。二是个别领导在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求,但督办检查指导较少,强化学习的措施有时跟不上。三是满足于差不多,不下功夫研读原著,不用心领会精神实质。二精神状态欠佳。是胸无大志,精神萎靡不振。有的情绪低落,态度消极,当天和尚撞天钟有的悲观失望,自甘平庸,船到码头车到站的思想严重有的牢骚满腹,怨天尤人,自以为怀才不遇,工作随随便便......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....无论是公事还是私事,都要请大师看风水选吉日。这背离了党员秉持的唯物史观,背离了实事求是的精神。如果通过信奉封建迷信就能实现国富民强,那么我们现在也不用艰苦奋斗搞社会主义建设了。二党的意识淡化党的意识是执政党带有根本性的问题。党员党的意识强弱,体现党员党性强不强,对党忠诚不忠诚,政治信念坚定不坚定党员党的意识强弱,反映个政党的向心力凝聚力和战斗力的强弱。如果广大党员没有党的意识,党就不成其为党。当前,党员党的意识淡化主要表现以下两个方面看齐意识不强。年,毛泽东同志在党的七大预备会议上说要知道,个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。只有具备看齐意识,我们党才能更加团可能因此而中断。正所谓理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为群众办事不上心不主动,方法简单,化解矛盾和问题的办法不多,欺瞒组织糊弄群众,对群众反映的问题不能做到马上就办四些党员精神不振的问题有的对组织安排的工作消极懈怠,拈轻怕重,懒懒散散,慢慢吞吞,敷衍了事有的能力素质不过硬,自我要求不严格有的安于现状进取心不强,等靠要思想严重,碌碌无为,得过且过,不求上进五些党员道德行为不端的问题有的律己不严知行脱节,讲奉献讲公德讲诚信不够,言行举止不文明不得体,甚至口无遮拦,行为粗俗,让群众鄙夷有的缺乏基本的职业操守,对工作不负责不认真,不能做到干行爱行安专迷有差距,精准细致不够。六些党员在党风廉政建设方面的问题有的挥霍浪费集体财物针对本次研讨会所罗列出的问题,我支部结合实际确定了如下的整改措施切实做到领导干部的权力行使到哪里活动延伸到哪里,监督就跟踪到哪里,将领导干部的切行为都置于党纪国法和社会道德的严格约束之下......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....另方面,境外敌对势力借机宣扬西方的价值观,传播资本主义的文化,继续对中国实施和平演变战略。他们既利用传统的电影报刊等媒介,又利用现代的网站社交平台等新的渠道宣扬普世价值宗好处往前冲遇到困难往后撤的现象。四党员精神不振广大党员只有在工作中保持良好的精神状态,保持那么股劲,才能很好地推动党的事业,很好地服务人民。然而,些党员打退堂鼓革命热情减退。主要表现为工作消极懈怠。事业心发生变化,些党员觉得干得多犯的概率就大,多事不如少事。担当意识消退。些党员少作为不作为,对工作敷衍应付得过且过。不会为不善为。些党员做表面文章,专注搞另类的形式主义,忽视自身能力的提高,看似天天都很忙,但是遇到关键问题时就表现出不会为不善为。逃避责任。些党员遇到矛盾绕道走碰到困难往后退,把共产党员的先锋模范作用抛到了九霄云外。五道德行为不端良好的道德行为......”

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