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doc 中学开展群体师德创优活动工作总结报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 01:49

《中学开展群体师德创优活动工作总结报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....开展形式多样的文体活动,融洽关系,增强教职工体质。教职工患病做产生活有困难,及时登门拜访,党续发展的大事,学校努力创造条件,克服困难,在教育理论学习外出学习培训等方面给以政策倾斜,以提高骨干教师的整体素质。目前,学校已把多人送出去培训学习如选送两名年轻骨干教师到杭参加农村骨干教师培训班。加大青年教师培养力度。我校青年教师队伍庞大。约占总数的。他们年轻有为精力充沛思想活跃接受知识迅中学开展群体师德创优活动总结第页速可塑性大。如何培养好这支队伍,关系到我校今天的生存和明天的发展。为此,学校明确提出年适应,两年上路,三年成熟的培养目标,设立的考核和监督制度实行师德师风票否决制,建立教师家长学生社区四位体监督机制。考核办法则明确,考议结果与学年度考核评优评先直接挂钩,教职工违背六不准......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学校还举行比赛出版报成立文学社为学生施展才华提供了平台。而每周次的国旗下讲话,让学生自己撰稿自己,激励了学生爱国热情,弘扬了中华民族的正气,贴近现状贴近学生。丰富多彩的业余生活,提高了学生音体美劳等多方面的素养,为形成文明健康进取向上的校园精神文明奠定了良好的基础。学校把德育与心理健康教育紧密结合,强调对青少年中出现的问题,应最大限度地从心理角度去研究分析,而最小限度地用道德的尺子去评判,开设心理健康教育课,出心理健康黑板报,设置未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。同时完善法制教育体系,开展系列法制教育宣传活动,邀请镇司法办人员来校做法制报告,组织学生观看法制教育图片展览。安全教育常抓不懈。保证师生安全,责任重于泰山,为此,学校完善安全教育体系,建立安全教育辅导员......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....通过张榜公布民主选举的方法产生学生会。学生会组织学生参与学校的管理,从而增强了他们的主人翁意识,团队精神和工作能力。学生的德育主体作用还体现在各种活动中,利用校园文化艺术节展社区活动,积极参加社会调查和实践活动。充分发挥学生家长对教师的监督作用,实行学生评价教师家长评价教师制度。并把学生及家长对教师的满意度的评价与教职工年度考核相挂钩。四实现教育常规管理规范化,提升管理水平和教育层次。建立完善各项,使群体师德创优活动落到实处。没有规矩,不成方圆,学校十分重视建立健全各项,并不断完善,使群体师德创优活动有效开展。结合教育法教师法中小学教师职业道德规范,制订下发了系列的。几年来,学校先后出台了学校师德师风专项考核办法范办学行为和收费行为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....轻者取消评先评优资格,重则年度工作考核定为不合格,对情节严重影响恶劣者可解聘辞退开除等。实施条例和专项考核的制订,以及安全责任状的签订,促进了学校群体师德创优活动的开展。加强教科研工作,以科研带教学。以教科室为龙头,积极组织各教研组开展课题研究,以读好本教育教学理论书,探索个教育教学问题为载在管理过程中的作用,以法治校,以德治校,以情治校,兼而有之,赢得了广大教职工的尊重。二加强师资队伍建设,提高教师政治素质,增强教师凝聚力。充分依靠党支部工会团委等组织,认真进行政治学习,学习宣传马列主义毛泽东思想和邓小平理论学习十六大十六届三中全会精神,学习郑培民等先进人物事迹,开展以树立正确的人生观教育观。组织教职工撰写思想教育反思或心得。通过学习,努力提高教职工的政治思想职业道德水平,发挥党团员干部的模范骨干作用......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....制定学校招生办法,做到不违规不随意操作,按规章办事。严格收费制度,做到按国家政策收费,实行收费公示制,不乱收多收,主动接受学生家长和上级有关部门监督。开展师德师风建设,规范教师行为。组织教师认真学习教育法教师法中小学教师职业道德规范和公民道德建设实施纲要认真做到二遵守,三热爱六不准,即遵守法律法规,遵守社会公德热爱事业热爱学校热爱学生不准体罚学生,不准参与赌高教师的教学水平和教学技能,强化质量意识,通过教师自评互评学生评议家长监督考核评比等办法对教师的教育教学水平予以评测,并采用竞争与激励相结合的办法对教学成绩突出,教育管理出色的教师予以表彰,对不思进取教学质量差教学满意度不合格的教师予以督促。这样优化教师队伍,提高教师的整体素质。营造团结协作氛围,增强学校凝聚力。学校以工会为主体......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....开展形式多样的文体活动,融洽关系,增强教职工体质。教职工患病做产生活有困难,及时登门拜访,党续发展的大事,学校努力创造条件,克服困难,在教育理论学习外出学习培训等方面给以政策倾斜,以提高骨干教师的整体素质。目前,学校已把多人送出去培训学习如选送两名年轻骨干教师到杭参加农村骨干教师培训班。加大青年教师培养力度。我校青年教师队伍庞大。约占总数的。他们年轻有为精力充沛思想活跃接受知识迅中学开展群体师德创优活动总结第页速可塑性大。如何培养好这支队伍,关系到我校今天的生存和明天的发展。为此,学校明确提出年适应,两年上路,三年成熟的培养目标,设立的考核和监督制度实行师德师风票否决制,建立教师家长学生社区四位体监督机制。考核办法则明确,考议结果与学年度考核评优评先直接挂钩,教职工违背六不准......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....制定系列安全教育制度,通过以上种种手段,有效保证了校园安全,保障了教学正常有序的进行。向年来,全校无起重大责任事故安全事故和刑事案件。加处教研组长和任课教师组成的教书育人队伍团委少先队音体美组成的活动育人队伍由总务处后勤人员及学生会组成的服务育人队伍,充分利用校内的德育资源和学校社会家庭三位体的德育网络,开展形式多样的活动以班际四项常规竞赛为依托,以开展班集体活动为载体,规范学生言行以各类仪式活动和常规节日纪念升旗仪式开学典礼毕业典礼五四国庆纪念等为主要形式,构成主题教育系列以学雷锋活动为主要途径加强社会实践教育④以学生业余团校为主阵地,深化思想道德教育以班队课为中心,根学问卷调查,开座谈会作业量统计等方式,及时了解教师的教学情况。完善教学机制,因材施教......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....五确立德育机构,夯实德育责任。在成才先成人,立人先立德,德育为首,育人为本的教育理念指导下,学校成立了由校长亲自挂帅的德育工作领导小组,全面负责德育工作,建立以校长为总负责,由教导处年级组长班主任和副班主任组成的管理育人队伍教导课外辅导成绩考核都有规可循,做到了针对性合理性和科学性。常规要求新老教师均须先备课后上课,常备常新积极参加集体备课,既备课又备人,并做好教学后记上课要目的明确,紧扣教材,思路清晰,抓住重点难点,因材施教作业要精选,批改要及时,数量要适当,要求要规范要认真辅导,做到分类排队,分类指导,辅优补差,使好的学生吃得饱,差的学生吃得了,提倡个别辅导实行考教分离,做到考前命题科学,试卷保密考中组织严密,周到细致,考后分析认真,总结及时,要求考试的公正客观......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....促进整体提高,全体教职工热爱民主监督制度等制度,以校长为首,学校领导作出了关于廉洁自律的承诺,并且付诸行动。学校党支部坚持每季度次集中学习法规政策的民主生活会。几年来,学校班子成员能坚守高尚情操,发挥奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不以职务之便谋取私利不乱收费。学校领导班子年轻有为,有远见顾全局识大体。学校不拘格,使用人才,近两年从各方面表现均出色的年轻教师选拔两位担任学校中层领导。领导班子平均年龄为岁左右。积极听取各方面意见,制订了岱东中学五年发展规范清晰了办学思路,明确办学目标中学开展群体师德创优活动总结中学开展群体师德创优活动总结在过去的几年里,我校工会在学校党支部的领导下,在上级工会的指导下,在学校行政的支持下,动员和组织全校教职工投身于教育改革和发展,全面履行工会的职能......”

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