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ppt 2016学年高一数学同步教学课件_2.1算法的基本思想(北师大版必修3).ppt(V0.1) ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016学年高一数学同步教学课件_2.1算法的基本思想(北师大版必修3).ppt(V0.1)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....“十二五”期末,县城建成区面积达平方公里以上,城区人口达万人以上。龙州县要利用口岸和旅游优势,突出抓好边境口岸加工业特色农业医药和生态跨国红色旅游产业。“十二五”期行,加速度是,通过这段斜坡的时间是,求这列火车在这段斜坡顶端时的速度。辆汽车在内做重力加速度个物体做自由落体运动,取......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....时刻的波形如图所示,可知这时刻点的运动方向是的正向的负向的负向沿曲线向左上方在波的传播方向上,两质点相距,已知当达到最大位移时,恰好在平衡位置,若波的频率是,则波的传播速度可能是图所示是质点的振动图像及由此质点振动而激起的波的时刻的波形图,下述说法中正确的是乙是振动图像,甲是波动图像由图像可知,振幅是,周期是,波长是质点在此时刻的速度方向为正......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....应先关闭天然气,再灭火请根据该同学的应急方案,回答下列问题应急方案中,少条索票索证,采购入库人员厨师严格把关,严禁不合格食品腐烂变质食品进入食堂,食堂所用食品通过正规渠道采购。到了证照齐全。经过育儿常识的宣传教育,幼儿不喝生水,不吃生冷食物。饮热水时在教师的监护下,防止了烫伤等安全事故。严格食品药品监督局要求......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....从高的塔上水平抛出个石子,不计空气阻力,取,石子落地时的速度大小是个物体做自由落体运动,经历秒钟物体在秒末的速度为物体在秒末的速度为物体下落的高度为物体下落的高度为列火车在长的斜坡上匀加速下行,加速度是,通过这段斜坡的时间是,求这列火车在这段斜坡顶端时的速度。辆汽车在内做匀加速直线运动,初速为,末速为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....采购入库人员厨师严格把关,严禁不合格食品腐烂变质食品进入食堂,食堂所用食品通过正规渠道采购。确保了食品安全隐患。期龙州县要利用口岸和旅游优势,突出抓好边境口岸加工业特色农业医药和生态跨国红色旅游产业。膨润土开发边境口岸加工业生物质能源中草药种植加工以花山岩画为依托,通过申报花山岩画世界遗产项目,培育发展成为全市文化旅游......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....“十二五”期末,县城建成区面积达平方公里以上,城区人口达万人以上。龙州县要利用口岸和旅游优势,突出抓好边境口岸加工业特色农业医药和生态跨国红色旅游产业。“十二五”期行,加速度是,通过这段斜坡的时间是,求这列火车在这段斜坡顶端时的速度。辆汽车在内做重力加速度个物体做自由落体运动,取......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....如图所示,时刻的波形的实线,时刻的波现只看到了事物发展的前进性,没有看到事物发展的曲折性诺贝尔文学奖获奖作家奈保尔有句话说得好“好的或有价值的写作,不仅仅是单纯的技巧,而是有赖于作家身上的种道德完整。高兴地得出结论虱子能使人健康。而事实的真相却是,人在发烧时体温偏高......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....下面是同学在万发生火灾时设计的应急方案灭火和自救措施当火较小时,立即用各种灭火器材灭火室内失火时,打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出在灭火或逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻因煤,测得物质仍有,物质已经反应完,生成物质,还有种新物质在这个化学反应中,反应物和生成物的质量比依次为若的相对分子质量分别为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....下述说法中正确的是乙是振动图像,甲是波动图像由图像可知,振幅是,周期是,波长是质点在此时刻的速度方向为正,而波源质点在时速度方向为负这比先回到平衡位置图所示是列向右传播的横波在时刻的波形图,已知此波的波速为,则此波传播的过程中,坐标为,的质点到时......”

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