1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从歌词，曲调，钢琴伴奏来做简要分析。从而总结出赵元任艺 术歌曲的演唱要点。 浅析赵元任艺术歌曲的音乐特征 歌词分析 在演唱中国艺术歌曲时，需要注意的是歌词本身的诗意性，歌唱音色是歌唱中国艺术歌曲诗意 特点的重要表现手法之。音色的调节，是演唱者通过对气息的力度喉位的高低共鸣腔体的使 用程度等方面进行调整而获得。演唱者在具体的演唱中应该根据作品内容的需要来调整音色，使其 符合作品的演唱风格。教我如何不想她是首带有抒情性质的歌曲。歌词分为四段，分别从春夏 秋冬四个季节中，选取了微云与微风月光与海洋落花与鱼儿枯树与野火等富有诗意的画面， 展示的是作者浓烈的思恋热爱之情。乐曲以个短小而轻柔的引子开始，为感情的抒发提供了 个宁静平和的基调。乐曲的主题集中在叫我如何不想他这问句上，演唱过程中贯穿着作者浓 浓的思恋之情，用委婉，轻柔，含蓄的音色来演唱更为适合。另外......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....赵元任艺术歌曲中 的很多意境都是通过钢琴伴奏的造型手法完成的。教我如何不想她是首变奏曲，由个主 题与三个变奏组成，但四乐句的乐段结构始终如。乐段先抑后扬，歌词也是先叙事后抒情。其结 构特点可以归纳为个字起句委婉承句压抑转句高昂和句深沉。全曲的伴奏织体可分三种 情况持续音状态与旋律同步进行状态伴奏状态。持续音状态使用于前奏及前三个乐段的 前半部分与旋律同步进行状态使用于衬字句中伴奏状态则用于间奏第四乐段的前半部， 以及每乐段的后半部。由此总结出，赵元任艺术歌曲的钢琴伴奏非常重视和声织体的形象性，在 做到与歌词旋律之间巧妙自然的结合的同时，又为演唱者的再创造提供广阔的发挥空间。因此......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....演唱者切不能因为该旋律与京剧的密切关系，想当然 的采用京韵的味道与方法来演唱教我如何不想她，二者之中，毕竟还是有质的变化的，而且风格 也有不同。 词曲结合。诗配上曲调节奏不如原来的天然语调自然，也使诗的达意表情受到影响，会 损失部分诗的特殊兴味。但两者结合虽然有矛盾，也可互相补充，相得益影，产生新艺术价值， 给人种新的美感。在赵先生看来，歌词与曲调的结合是有矛盾的。赵先生是中国语言大家，他以 语言学家的敏感，解决了歌曲音调不容易配合诗歌语言和诗歌韵律的问题。他的作品曲调的起伏与 字音声韵母的抑扬协调致。词曲的结合规律以音乐形象的塑为塑造为本，使听众更便于接受。如 海韵，为了使听者容易想象出歌曲画面的，在三处进行了改动，将蓦霭改做幕色将急 旋改作旋转，这是考虑到两个字的时间里来不及唱明白急跟旋两个观念将在海沫 里改作在浪花的白沫里。他认为歌词要通俗易懂......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....也是演唱风格形成的另个重要因素。歌唱是语言和音乐相结合的门艺术，吐字咬字贯 穿于歌唱的始终，它是艺术的总体现。倘若吐字咬字的不清晰或不准确，将会破坏歌曲的意境。 赵元任创作的艺术歌曲在选词，作曲，编配伴奏上无不体现出中国的民族性特征，在演唱其艺术歌 曲的时候把握好音色，吐字以及语调显得尤为重要。教我如何不想她在对四季的描写过程中穿插 了四次主题的重现，对景色的描写使用称述性的语气更佳，教我如何不想她使用反问语气，演唱 时，在吐字咬字方面配合不同歌词的不同语气，有助于更好地渲染歌曲氛围，引人入胜，突出主题。 曲调分析 声音的力度也可理解为音量，它的处理主要是指对声音的强弱声音音量大小的处理。对声音 力度的处理运用应该根据艺术歌曲作品的意境及歌词的内容来决定，使声音力度的使用符合作品 的演唱风格。在教我如何不想他中，歌曲开头通过对自然景物的描写抒发了作者对他的思 念之情，用弱的力度来演唱......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....可以对歌词进行适当的调整。 赵元任艺术歌曲演唱特色 艺术歌曲的演唱有着严格的要求。在西方，艺术歌曲的演唱采用美声唱法。美声唱法在运用科 学发声方法的基础上，要求声区统，声音连贯衔接自如，气息的均匀连贯，充分合理地发 挥共鸣腔美化声音的作用。 中国艺术歌曲的演唱总的来说与西方艺术歌曲演唱的原则基本相同。中国艺术歌曲的演唱同样 采用美声唱法。但是由于不同民族之间存在着语言风格等方面的差异，在演唱中国艺术歌曲时， 应立足于中国语言的特点，努力将美声唱法的科学发声方法和演唱技巧与中国的民族语言风格相 结合，使演唱符合中国语言吐字咬字的特点，力求做到字正腔圆声情并茂，真正展现出中国艺 术歌曲的风格韵味和内涵。 归结赵元任艺术歌曲的音乐特征，其音乐创作过程中不仅对欧洲艺术歌曲加以借鉴，还对中国 民族因素进行了引用和再升华，不难总结出在演唱其引述歌曲时所应该注意的几个方面......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从歌词，曲调，钢琴伴奏来做简要分析。从而总结出赵元任艺 术歌曲的演唱要点。 浅析赵元任艺术歌曲的音乐特征 歌词分析 在演唱中国艺术歌曲时，需要注意的是歌词本身的诗意性，歌唱音色是歌唱中国艺术歌曲诗意 特点的重要表现手法之。音色的调节，是演唱者通过对气息的力度喉位的高低共鸣腔体的使 用程度等方面进行调整而获得。演唱者在具体的演唱中应该根据作品内容的需要来调整音色，使其 符合作品的演唱风格。教我如何不想她是首带有抒情性质的歌曲。歌词分为四段，分别从春夏 秋冬四个季节中，选取了微云与微风月光与海洋落花与鱼儿枯树与野火等富有诗意的画面， 展示的是作者浓烈的思恋热爱之情。乐曲以个短小而轻柔的引子开始，为感情的抒发提供了 个宁静平和的基调。乐曲的主题集中在叫我如何不想他这问句上，演唱过程中贯穿着作者浓 浓的思恋之情，用委婉，轻柔，含蓄的音色来演唱更为适合。另外......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注 释，若有不实，后果由本人承担。 承诺人签名莫玮 年月日 浅析赵元任艺术歌曲的音乐特征 摘要 摘要艺术歌曲是音乐史上种特定的体裁。在我国向被看成是严肃音乐高雅音乐。在欧洲声乐艺术的发展过 程中，艺术歌曲产生的影响和作用对包括中国在内的世界各国都是巨大深远的，正确全面理解艺术歌曲的本质风格 及特征，并以此推动我国艺术歌曲的创造，使艺术歌曲风格更加多样化民族化，更具艺术性和时代性。赵元任的艺 术歌曲创作成为中国艺术歌曲初创阶段的突出收获，是中国艺术歌曲风格的确立。在五四新文化运动的影响下， 赵元任最先有意识的选用新诗进行艺术歌曲的创作......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....中国艺术歌曲的发展除了依托于丰富多彩的中国文学诗歌外,还有 重要的点就是从民歌中吸收了精髓。当然,作曲家在对民歌进行改编配伴奏时,不光是对民歌进 行简单的重复,而是在前奏间奏尾奏都加入多种形式的伴奏音型，起到了烘托渲染歌曲思想情浅析赵元任艺术歌曲的音乐特征 感的作用。如跑马溜溜的山上，黄杨扁担等。 三作曲家只创作了旋律部分,其他作曲家配伴奏。这类作品最主要的特点是三位作者在词曲 伴奏编配时根据同思想情感，运用不同手法，共同完成同首作品。需要注意的是,在为歌曲配伴 奏时,作曲家需要从作品的内容和整体结构出发,在遵循原作品的思想情感风格特征艺术形象的 基础上,经过精心的艺术构思,同时注重伴奏与旋律的整体性而创作出来的，而并不是被动地为歌曲 的旋律配和声。 赵元任艺术歌曲的作品本身所要表达的内涵，整体风格显得自然清新朴实。 戏曲音乐的吸收......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....到啊„„燕子，你说些什么话教我 如何不想他则是作者感情升华的部分，应该用中强的力度来表达作者内心的激动，最后 的结束语是全曲感情的高潮，此时用种强的力度来表达作者内心难以抑止的思念和激动之情， 整首歌曲的情绪由弱到中强到强，无不符合歌词所要表达的情绪特征。演唱赵元任的艺术歌曲，关 键之是把握速度，它直接影响着艺术歌曲的演唱风格。每首艺术歌曲都有它特定的速度的标记， 只有遵循恰当的速度，才能表达出正确的情感，随意改变速度将会导致艺术歌曲演唱风格的改变， 这是违背歌曲作者本身意愿的做法。教我如何不想她是首表达思恋之情的抒情歌曲，演唱 时使用适度的中速来更好地凸显歌曲的柔美。 钢琴伴奏 赵元任的艺术歌曲创作传承了西方艺术歌曲中将钢琴伴奏的作用放在突出地位上这重要特 点。他认为钢琴伴奏在塑造音乐形象等方面有着重要的作用......”。