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ppt 2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第3单元近代中国反侵略、求民主的潮流第7讲考点2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第3单元近代中国反侵略、求民主的潮流第7讲考点2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....结束了中国两千多年的君主专制度,建立了资产阶级共和国,颁布了中华民国临时约法,使人民获得了些自由和民主的权利,使民主共和的观念深入人心。辛亥革命是经济工业化的里程碑辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”,客观上打击了帝国主义侵略势力,为民族资本义的发展创造了条件。南京临时政府奖励发展实业的法令,“实业救国”潮流的发展,促进民族资本主义工业的显著发展。辛亥革命是思想近代化的里程碑辛亥革命使民主共和观念深入人心,促进了人们的思想解放。必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史海南模拟中国历代采用帝王纪年......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....组织兴中会年,孙中山在建立中国第个资产阶级民主革命团体。新政邹容檀香山必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史同盟会年在日本成立近代中国第个统的资产阶级革命政党。军事发动起义等系列武装起义,推动全国革命进入高潮。时机四川造成湖北防务空虚。爆发年月日武昌起义。东京黄花岗保路运动必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史高潮成立民国年元旦,孙中山宣誓就职,定都南京,以为国旗......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....颁布了有利于民族工业发展的法令措施,推动了民族资本主义的进步发展。思想上辛亥革命带来了次思想大解放。促进了思想解放,民主共和的观念逐步深入人心。社会生活废除了些陈规陋习,定程度上推动了近代物质生活和礼仪习俗的变革。必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史对点训练潍坊中月检测有人指出,辛亥革命后,“任官举职,权柄恒不自上。往往司长所辟除者,地方人民辄投函或径谒司长,要求更易,甚至已易数人不能决”。据此可知,辛亥革命后导学号政府行政效率较低下民众民主意识增强党派林立......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....孙中山就任临时大总统时,电告各省都督“中华民国,改用阳历,以黄帝纪元四千六百零九年十月十三日,为中华民国元年元旦。”中国纪年的变革导学号是当时政治体制演进的结果说明民主共和观念已深入人心是帝王纪年发展的必然产物表明民族主义的目标得以实现必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史解析本题旨在考查辛亥革命的成果。依据所学,辛亥革命是场学习西方先进政治制度的资产阶级民主革命,“改用阳历”便是其形式上西化的表现之,故项正确。已深入人心得以实现与辛亥革命失败的历史史实不符,故两项错误......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....材料的意思是选用官员的权力不是出自上级部门。常上级领导任用了官员,地方上百姓就写信或直接去请见上级领导,要求换人甚至连几个人都没法最终定下来。这说明人们对于官职的认定有民主性,从而说明普通民众对国家政治生活的关注度大为提高,民主意识增强。项不是材料反映主旨项材料中没有体现“党派林立”的信息项在材料中没有体现出政府的争权夺利......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....结束了中国两千多年的君主专制度,建立了资产阶级共和国,颁布了中华民国临时约法,使人民获得了些自由和民主的权利,使民主共和的观念深入人心。辛亥革命是经济工业化的里程碑辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”,客观上打击了帝国主义侵略势力,为民族资本义的发展创造了条件。南京临时政府奖励发展实业的法令,“实业救国”潮流的发展,促进民族资本主义工业的显著发展。辛亥革命是思想近代化的里程碑辛亥革命使民主共和观念深入人心,促进了人们的思想解放。必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史海南模拟中国历代采用帝王纪年......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....评价中国近代史上第部性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。五色旗三权分立资产阶级必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史结局窃取革命果实。功绩结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,观念深入人心。推翻了“洋人的朝廷”,客观上打击了帝国主义侵略势力,为中国民族资本主义的发展创造了条件。袁世凯民主共和必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史概念阐释南京临时政府的政体结构南京临时政府包括革命派立宪派旧官僚三种势力,但它不是三种政权的混合体......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....孙中山宣誓就职,定都南京,以为国旗。颁布宪法内容中华民国主权属于国民全体内各族律平等国民享有自由和权利确立的政治体制实行责任内阁制。评价中国近代史上第部性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。五色旗三权分立资产阶级必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史结局窃取革命果实。功绩结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,观念深入人心。推翻了“洋人的朝廷”,客观上打击了帝国主义侵略势力......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....故项的表述错误。答案走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史近代中国反侵略求民主的潮流必修第三单元必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史第讲太平天国运动和辛亥革命考点二辛亥革命第三单元必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史基础攻关考点探究归纳升华课时作业真题体验必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史基础攻关必修第三单元走向高考高考总复习人教版历史主干梳理辛亥革命背景经济清政府的和“预备立宪”客观上促进了资本主义的发展......”

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