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ppt 山东省2015年高中历史 第24课 两极对峙格局的形成课件11 岳麓版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《山东省2015年高中历史 第24课 两极对峙格局的形成课件11 岳麓版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....国家包括德国东部地区。材料二我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式,造成其本身的命运。杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会特别联席会议上的演说思考材料中“自由国家”指什么国家“少数武装分子或外来压力的征服企图”分别指的是什么材料表明了美国外交政策的什么特点“自由国家”指资本主义国家。“少数武装分子”指共产党武装。“外来压力的征服企图”指来自苏联的高压和控制特点是公开干涉其他国家内政,在全球扩张。材料三美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....雅尔塔体制确立雅尔塔体系含义实质二战结束,美苏两国矛盾激化原因二战后,美苏两国势均力敌雅尔塔体制实质美苏两国划分势力范围原因两国国家利益和社会制度的冲突美国经济军事大国苏联政治军事大国苏联成为美国称霸世界的最大障碍国家利益冲突材“战时,要保持团结并不太难,因为有个打败共同敌人的目标,这点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”斯大林于雅尔塔“冷战”对峙的形成过程丘吉尔“铁幕”演说,揭开美国对苏联“冷战”序幕年政治上对抗美国“杜鲁门主义”年内容特点......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....处于待机“按电钮”之势,进而导致军备竞赛,争夺核优势的斗争愈演愈烈,国际形势日趋紧张。只是双方都害怕毁灭,所以谁也未敢启动“核按钮”,发动核大战。双方已拥有亿亿吨当量的核武器,相当于万颗广岛原子弹的威力感悟历史“冷战”对峙对国际关系产生怎样影响为什么双方未发生直接大规模战争“北约”简介“北约”是“北大西洋公约组织”的简称。它是目前世界上最大的军事集团。它是美国为了遏制苏联等社会主义国家,于年由美国加拿大法国英国等个国家成立,目前北约共有个成员国。北约国家实行集体防御,即任何个成员国同其他国家发生战争时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家任何主义,而是反对饥饿贫穷悲惨混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助,在危机深重的时候,决不能根据零碎解决的办法。美国政府未来的援助,应该不仅是缓和物,而是彻底的治疗。美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说思考材料中“合理经济的再生”指的什么马歇尔提出援助欧洲的目的是什么作用是什么“合理经济的再生”指欧洲资本主义经济的复兴。目的是利用经济手段控制西欧。作用使西欧经济很快恢复......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....北约由各国派兵组建统指挥的军队,最高决策机构是北约理事会,军事方面,主要有个司令部大西洋盟军最高司令部欧洲盟军最高司令部加拿大美国地区计划小组。知识链接从材料中可看出“北约”的性质如何“北约”与“华约”的对峙材料从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特,幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这条线背后坐落着中欧古国的首都华沙柏林布拉格维也纳布达佩斯等地。所有这些名城及其居民无不处于苏联的势力范围之内,受莫斯科日益增强的高压控制......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....国家包括德国东部地区。材料二我相信美国的政策旨在支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式,造成其本身的命运。杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会特别联席会议上的演说思考材料中“自由国家”指什么国家“少数武装分子或外来压力的征服企图”分别指的是什么材料表明了美国外交政策的什么特点“自由国家”指资本主义国家。“少数武装分子”指共产党武装。“外来压力的征服企图”指来自苏联的高压和控制特点是公开干涉其他国家内政,在全球扩张。材料三美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....你认为决定个国家在国际格局中地位的根本因素是什么思维整理与升华美苏二两极对峙局面下的国际关系主要事件自主阅读归纳•德国分裂年•朝鲜分裂年和朝鲜战争年•古巴导弹危机年•越南战争年德朝两国分裂的共同原因是什么总特点全面“冷战”与局部“热战”相交织从两极对峙的主要表现分析这时期国际关系的总特点是什么“冷战”对峙的重点在......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....揭开美国对苏联“冷战”序幕年政治上对抗美国“杜鲁门主义”年内容特点,苏联“共产党和工人党情报局”经济上对抗美国“马歇尔计划”年内容目的作用实质苏联经济互助委员会军事组织上对抗美国“北约”年苏联“华约”年主要国家性质影响两极对峙全面“冷战”材知美苏美苏能够形成两极对峙的根本条件是什么从两极对峙形成中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为美国控制西欧铺平了道路。专题九西欧日本中国美国俄罗斯当今世界政治格局的多极化趋势世界政治格局是指国际舞台上的各种政治力量国家集团相互联系相互影响所形成的种结构状态。如近代国际格局主要是以英国为霸主的欧洲中心格局。本专题主要概述二战以来国际格局的演变阶段二战后初期,形成美苏两极格局世纪年代后期起,逐步出现多极化趋势资本主义世界出现美国西欧日本三足鼎立局面发展中国家第三世界开始兴起。世纪年代,两极格局结束,多极化趋势加强......”

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