1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫的首都贝尔格莱德举行。，自主，不结盟非集团推动民族解放运动深入发展，加速帝国主义殖民体系的崩溃标志着第三世界国家以的力量登上国际舞台，开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面冲击两极格局，促进世界多极化趋势发展。四中国的振兴•结合下列图片和所学知识，概括指出二十世纪六七十年代中国振兴的表现。年中国氢弹爆炸年届联大中国恢复联合国合法席位年，尼克松访华年，中国开始改革开放四中国的振兴经济新中国成立以来特别是改革开放以来，经济实力进步增强......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....生产力的推动，世界经济发展，经济多极化和区域集团化趋势的出现。政治两极格局下，美苏争霸危及到其他国家的主权和利益。随着战后经济的恢复，各国积极谋求自身的，主权，安全与发展。二多极化趋势出现的表现新兴力量崛起欧洲为什么要联合材料“现在的欧洲是什么它是堆瓦砾，是藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地‛。丘吉尔原因二战后的欧洲欧共体的形成欧洲共同体的形成原因材料二战后的西欧，面临来自东方苏联和东欧盟国的威胁，以及来自西方美国的经济渗透和政治控制......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实行以日美关系为轴心的全方位外交日本开始谋求政治大国的地位。二日本的崛起，影响材料二日前解禁的美国外交文件显示，年夏天，美国总统助理基辛格在得知日本首相田中角荣即将访华促成日中邦交正常化的计划后，使用了对日本人的蔑称“小日本”词，破口大骂日本是“最坏的叛徒”。瑞龙网史海纵横冲击了两极格局，促进了世界的多极化趋势的发展。二日本的崛起，影响•疑难聚焦，知识小结•通过我们刚才学习的西欧的联合和日本的崛起，请思考讨论二战后西欧各国和日本经济恢复发展的共同原因和影响原因都处于美苏“冷战”的前沿阵地......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....与西方国家广泛建交。军事中国为世界公认的世界五个核大国之。科技航天技术核技术基因技术等高技术获得了较快的发展。•二十世纪六七十年代中国振兴的表现。知识总结二十世纪六七十年代，新兴力量崛起促使世界多极化趋势出现并开始发展！•材料年美国总统尼克松说“现在，美国不再是从经济角度来说的世界头号国家超群的世界强国，也不再仅仅有两个超级大国。但我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时，两极格局下，世界多极化趋势出现今天世界上有五大力量，它们是美国西欧苏联中国，当然还有日本......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....大力发展科技与教育。二战后，国际局势相对稳定，为经济的迅速恢复发展提供了良好的客观环境。影响随着西欧日本经济的恢复发展，资本主义世界经济逐渐形成美日西欧三足鼎立的局面。政治上，西欧和日本要求推行自主的外交政策，美国的霸权地位受到削弱。冲击了二战后美苏对峙的两级格局，促进世界多极化趋势的出现和发展•三第三世界国家的团结不结盟运动的兴起结合课本和提纲材料自主学习，背景，目的，兴起标志宗旨原则，影响二战后，亚非拉地区诞生了许多新兴民族国家美苏争霸的世界格局为了摆脱美苏的控制......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....第次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫的首都贝尔格莱德举行。，自主，不结盟非集团推动民族解放运动深入发展，加速帝国主义殖民体系的崩溃标志着第三世界国家以的力量登上国际舞台，开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面冲击两极格局，促进世界多极化趋势发展。四中国的振兴•结合下列图片和所学知识，概括指出二十世纪六七十年代中国振兴的表现。年中国氢弹爆炸年届联大中国恢复联合国合法席位年，尼克松访华年，中国开始改革开放四中国的振兴经济新中国成立以来特别是改革开放以来，经济实力进步增强......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....法德之间的大仗小仗加起来次，这意味着每年就打仗。年月日，当时的法国总统戴高乐和德国总理阿登纳签署了法德合作条约，实现了法德两国历史性的和解。以这个条约为基础，法德两国组成了推动欧洲建设的“发动机”，从而步步地改变着欧洲乃至世界的政治版图。法德和解是关键材料“总有天，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧的融合在个高级的整体里到那时......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....面临来自东方苏联和东欧盟国的威胁，以及来自西方美国的经济渗透和政治控制。材料说明了什么美苏两极格局影响保障自身的安全欧洲衰落战后经济发展需要欧洲共同体的形成原因材料从年至年年间，法德之间的大仗小仗加起来次，这意味着每年就打仗。年月日，当时的法国总统戴高乐和德国总理阿登纳签署了法德合作条约，实现了法德两国历史性的和解。以这个条约为基础，法德两国组成了推动欧洲建设的“发动机”，从而步步地改变着欧洲乃至世界的政治版图。法德和解是关键材料“总有天，所有的欧洲国家......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....世界政治风云激荡•高考大纲•多极化趋势在曲折中发展•课程标准•简述欧洲共同体的形成日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。•命题规律•多极化趋势的出现与加强是近年高考考查的主要内容之，命题角度主要集中于促进多极化发展的因素以及多极化趋势对政治格局变动的影响。近四年全国新课标地区试题中出现八次，其中年出现三次多采用图片文字材料的形式考查知识点，并与当今世界重大焦点与热点问题相联系。如年广东文综......”。