1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....制订如下教学目标二教学目标知识与技能了解农奴制危机，月日和日进行全面盘点根据仓库物料的价值大小结合存货分方面，提出了包括公司存货物流管理实施细则草案项等解决方案。正确核算，及时编制财务报表并申报国税地税报表。在日常财务工作中，我能严格按财务规定正确核算公司的经营情况，按时结算有关帐务，每月末及时将财务报表和纳税申报表报送税务机关及时处理遗留发票问题。及时做好公司的统计工作，参加本部门例会。根据福田区统计局要求及时申报公司的统计数据及时参加财务部马经理组织的财务部门例会，对工作中出现的问题及时提出合理化建议，发挥财务在公司经营中的参谋和监督作用对其他人员在销售采购中有关报销费用中单据不符合要求的做法，及时提醒和指出......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也让我深刻了解到了失业人员对工作的迫切要求。随着下岗人员不断的增多，再就业工程也就成为了国家政策的个重点，所以作为我自己来讲，定要更积极的为人民群众服务，把再就业的工作落到实处。在失业人员网络的使用上，我能够严格的按照规章制度办事。同时维护保养好计算机的设备。因为社保所的计算机是全区联网，所以保护好计算机才能与区里更好的建立链接，才能更快捷更方便的把报表从电脑里传输上去。在这年中，计算机在网络上出现了些问题，我也能及时的向有关单位反映，让他们的工作人员来检查和维修。个人转正述职报告个人转正述职报告我自年月日进入公司任职，至今已有个多月的时间，现正式提出转正申请。这期间在公司领导的大力支持下，在公司各部门同仁的积极配合下，我与公司同仁道，团结心......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同时问题设计又体现出对学生自主学习能力的考察。俄国农奴制改革说课稿组成部分教材分析与处理分析学情设计教学目标教学方法与教学手段教学过程设计教材的分析与处理教材地位与作用选材于岳麓版必修历史上重大改革回眸第四章工业文明冲击下的改革第课俄国农奴制改革，此课分两课时，这节课为第课时。从改革史类型来看，它属于继发性改革。体现了工业文明对俄国的冲击，改革的许多经验教训至今仍能警醒世人。世界史是由国别史构成的，俄国史是其重要的组成部分，也是高考的重要知识点。所以本课的学习是学好俄国史苏联史及学好世界史的重要补充。二教材的加工重组与拓展俄国农奴制改革节分两课时，本节课讲述克里木战争，变革的呼声，解放法令，三个内容，为使学生系统掌握本节内容......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....月初，按照吴董的指示对公司售后中心进行驻部门规范仓库管理，在这期间，结合实际情况和对相关人员的了解，发现帐实不符，单据白条，未严格建立进销存台帐，于月日制定盘点通知，月日和日进行全面盘点根据仓库物料的价值大小结合存货分类，重点关注三大件虚谨慎,尊重服从对同事,做到严于律己,宽以待人句话,努力做到对上不轻漫,对下不张狂,对外不卑不亢,注意用自已的言行,维护吉相合和各级领导的威信,维护吉相合公司的整体形象。在日常工作中我经常向同事们虚心请教，遇事与同事们多多沟通，对同事提出的问题要热情准确的解答，对于领导交办的任务不能推诿和拖拉，只有这样，才能保质保量完善工作任务。个人转正述职报告三在办事处的工作时间已经有年了，时间过的很快，在这年当中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....即农奴制改革的背景，又分为克里木战争，农奴制危机，变革的呼声，沙皇的决择，四个子目，第二目为二九法令，另外，又补入了对年农奴制改革评价目，以利于培养学生全面辨证评价历史事件的能力，并为下节课俄国的司法改革地方自治以及日俄战争，年革命和斯托雷平改革作好铺垫。三教学重点难点教学重点俄国农奴制改革的背景“二九法令”的主要内容。教学难点克里米亚战争对农奴制改革的影响对俄国年改革的评价二分析学情设计教学目标学情分析高二文科学生对于历史事物的理解能力分析能力概括能力以及比较能力都有所提高，同时已具备定的自觉性性和创造性，因此，对于高二的学生除了仍然要加强以上这些能力的提高，更重要的是要培养学生自主学习和探究学习的能力......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....制订如下教学目标二教学目标知识与技能了解农奴制危机，月日和日进行全面盘点根据仓库物料的价值大小结合存货分方面，提出了包括公司存货物流管理实施细则草案项等解决方案。正确核算，及时编制财务报表并申报国税地税报表。在日常财务工作中，我能严格按财务规定正确核算公司的经营情况，按时结算有关帐务，每月末及时将财务报表和纳税申报表报送税务机关及时处理遗留发票问题。及时做好公司的统计工作，参加本部门例会。根据福田区统计局要求及时申报公司的统计数据及时参加财务部马经理组织的财务部门例会，对工作中出现的问题及时提出合理化建议，发挥财务在公司经营中的参谋和监督作用对其他人员在销售采购中有关报销费用中单据不符合要求的做法，及时提醒和指出......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....较好地完成和正在开展各项工作任务。下面我将个多月来自己的工作学习等方面的情况向公司领导做简要汇报严格要求，遵章守纪，团结同志自到公司上班以来，我能严格要求自己，每天按时上下班，能正确处理好公司与家庭的关系，严格遵守公司的各项规章制度对公司的人员，不管公司领导还是普通员工，我都能与他们搞好团结。二尽职尽责履行好自己的工作职责我在公司主要从事财务工作，为此我从以下方面做了些工作初步总结公司财务目前存在的问题并提出解决方案。根据公司规范化运作的要求，熟悉公司各部门流程，经过到实地仓库熟悉物料情况，了解公司成立以来的帐务资料，主要发现的问题涉及资金管理方面，往来账管理，单据传递，成本核算，税务筹划等方面，提出了包括公司存货物流管理实施细则草案项等解决方案......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....制订如下教学目标二教学目标知识与技能了解农奴制危机和要求变革的呼声，以及为何采取改革的方式。情感态度价值观认识现代化是人类文明进程的必由之路，改革是落后国家通向现代化的座桥梁。这是历史给我们的昭示。三教法学法与教学手段教法情境导入法问题探究法讨论法学法分组讨论法史论结合，辩证分析，合作学习法教学手段多媒体资料片图片展示四教学程序导入新课播放大国崛起之寻道图强片段，在集中学生注意力同时使学生对本课有个宏观把握。讲授新课为了能更好的学习理解本课重难点，根据学生现有的情感领悟能力知识水平和自学技能，我在课前布置了分组收集相关历史资料的任务，作到“论从史出”为此我这样设计教学过程。改革背景引入系列史料，设置系列问题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....年时间不长，但我学到了在学校里学不到的业务知识，当然主要得益于领导的培养和同志们的热情帮助，静心回顾，我也为广大人民群众做了不少有意义的工作。这年来,在社会保障事务所里我主要负责社区就业服务与管理退休人员社会化管理和失业人员网络管理。在社区就业服务方面，能够及时的搜集并掌握驻社区各个单位居民家庭的用人需求信息，充分调动社会力量，最大限度的满足下岗职工失业人员的就业要求。而且根据社区就业岗位的要求和下岗职工失业人员的职业素质特点求职意向，向用工单位居民家庭及时推荐。在今年月份，社保所召开了职业介绍洽谈会，来参与洽谈会的失业人员有两百多名，达成求职意向的有八十多人，这是我第次作为组织者参与这次洽谈会......”。