1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....本学案栏目开关命题特点重要考点人民代表大会的性质地位职权人大代表的职责等。命题形式围绕人民代表大会的工作进行综合测试，近几年在各地高考中出现的次数较多。方面以选择题的形式考查人大的地位职权，人大代表的权利等，另方面也可采用主观题的形式分析说明人大或人大代表的职权及其作用。能力要求主要考查学生获取和解读信息的能力，以及调动和运用知识的能力。学习指导认真审读材料是答题的重要突破口。同时注意结合公民的政治参与政府和政党等有关知识。赏析真题感悟区本学案栏目开关赏析真题感悟区命题点全国人大的地位性质训练大纲全国卷在年月召开的市八届人大常委会次会议上，市市长提请关于市口岸局局长的任命案未获通过。市长提请任命的人选被人大常委会否决......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....广大人民通过民主选举选出各级人大代表组成国家权力机关，代表人民统行使国家权力。我国宪法明确规定“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人大代表通过行使审议权表决权提案权质询权履行为人民服务的诺言。目标导航了解我国人民行使国家权力的方式。掌握人民代表大会的性质地位和职权。结合实际理解人大代表是如何代表人民行使当家作主权利的。本学案栏目开关诱思自主学习区人民行使国家权力的机关社会主义民主政治的本质和核心。人民行使权力的方式和途径我国宪法明确规定“中华人民共和国的切权力属于。”广大人民通过选出各级人大代表，由他们组成各级，包括全国人民代表大会和人民代表大会......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在国家机构中居于最高地位，行使国家最高权力。听取和审议政府工作报告，体现了全国人大行使最高监督权会议审查批准关于年国民经济和社会发展计划执行情况与年国民经济和社会发展计划的报告，体现了全国人大行使最高决定权选举产生新届中华人民共和国国家领导人等，体现了全国人大的最高任免权。本学案栏目开较大问题，没有充分发挥人大代表对政府的监督和问责作用，因此，人大代表应正确认识自身的地位和作用，充分行使质询权，促进政府依法行政。本学案栏目开关点拨合作探究区延伸思考人民代表大会人大代表和人民有什么关系答案人民代表大会人大代表与人民三者是统的。人民通过民主选举产生人大代表组成各级人民代表大会，代表人民统行使国家权力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....说法错误，人大常委会监督行政权力，而不能说“制衡”人大常委会对市长提请关于市口岸局局长任命案进行否决，行使的是任免权而不是决定权，说法错误，正确市的重大问题人事任命案由市的人大常委会讨论决定，这体现了地方人大是本行政区的国家权力机关，正确。答案本学案栏目开关赏析真题感悟区命题点二人大和人大代表的职权训练福建高考市十二届人大三次会议于年月中旬召开。会前，部分人大代表针对食品安全问题，深入基层进行调研，形成议案提交大会。会议期间，市政府工作报告经代表们审议后，在全体会议上获得通过。这表明人大代表有权依法向人大提出议案向政府机关提出质询决定国家重大事项表决各项决定解析从材料获取如下信息市人大会议期间......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....为人民服务，对人民负责，受人民的监督。三者统体现了人民当家作主的本质。注意区分人民代表大会的权力人大代表的权利和公民的政治权利人民代表大会的权力立法权决定权任免权监督权人大代表的权利审议权表决权提案权质询权等公民的政治权利有选举权和被选举权政治自由监督权等。本学案栏目开关点拨合作探究区思维拓展区分与人民代表大会相关的几对概念“最高权力机关”与“权力机关”的区别前者在我国指全国人民代表大会，后者指全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。“权力机关”与“其他国家机关”的区别前者是指人民代表大会，后者包括行政机关检察机关审判机关。“权力机关”和“立法机关”的区别二者不能等同。我国的国家权力机关是全国人大和地方各级人大，全国人大既是权力机关，又是立法机关，而地方各级人民代表大会只是地方国家权力机关，不是立法机关......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....本学案栏目开关命题特点重要考点人民代表大会的性质地位职权人大代表的职责等。命题形式围绕人民代表大会的工作进行综合测试，近几年在各地高考中出现的次数较多。方面以选择题的形式考查人大的地位职权，人大代表的权利等，另方面也可采用主观题的形式分析说明人大或人大代表的职权及其作用。能力要求主要考查学生获取和解读信息的能力，以及调动和运用知识的能力。学习指导认真审读材料是答题的重要突破口。同时注意结合公民的政治参与政府和政党等有关知识。赏析真题感悟区本学案栏目开关赏析真题感悟区命题点全国人大的地位性质训练大纲全国卷在年月召开的市八届人大常委会次会议上，市市长提请关于市口岸局局长的任命案未获通过。市长提请任命的人选被人大常委会否决......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....既然人民是国家的主人，人民就应该直接行使国家权力。提示在我国，人民是国家的主人，这是由国家的性质决定的。但我国人民掌握政权的形式是人民代表大会制度，直接行使国家权力的是人大代表，人民间接地行使国家权力。本学案栏目开关诱思自主学习区我国的国家权力机关全国人民代表大会性质全国人民代表大会是我国的最高。地位在我国的国家机构中居于。其他中央国家机关都由它产生，对它，并受它。职权全国人大及其常委会行使决定权监督权。地方各级人民代表大会性质地方各级人大是地方各级。职权讨论决定的切重大问题。提醒人大对国家的管理可以分为直接管理和间接管理，是由人大直接决定全国和地方切重大事务二是人大通过由它产生的其他国家机关去管理。但对于公民来说，都属于间接管理国家事务......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....但对于公民来说，都属于间接管理国家事务。国家权力机关最高地位负责监督立法权任免权国家权力机关本行政区域内本学案栏目开关诱思自主学习区判断人民代表大会是我国的最高国家权力机关。提示最高权力机关仅仅指的是全国人民代表大会权力机关指的是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，它们起构成了我国国家权力机关的完整体系。想想我国地方人大享有立法权吗提示我国宪法规定全国人大是我国的立法机关，全国人大及其常委会享有国家立法权。地方人大及其常委会是地方权力机关，有制定地方性法规的权力，但不是立法机关，无立法权。本学案栏目开关诱思自主学习区二肩负着人民的重托人大代表的地位人民代表大会代表是的组员，由民主产生。人大代表的义务人大代表依照规定的各项职权，参加行使国家权力。人大代表要与人民群众保持密切联系......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....表决通过政府工作报告，因而符合题意。人大代表有质询权，但材料并没有体现，与题意不符人大代表不能决定国家重大事项，与题意不符。本学案栏目开关本学案栏目开关我国的人民代表大会制度第课时课件人教版必修人民代表大会国家权力机关走进生活人大代表，代表着百姓的心声，他们深入基层了解民情民意，为民鼓与呼，为老百姓排忧解难，维护群众的利益。“人大代表”这个称号在他们看来不仅是份荣誉，更是种责任！在他们中有在网络中为百姓与政府互解互促编织纽带的“织女”，也有面对不平身正气的铮铮硬汉„„他们用各自不同的方式，履行着人大代表为人民的诺言。多年来，周爱晶在网站上征求意见建议，发表履职日志，得到了众多网友的支持。网友们常说“代表说的没有错”，而不少网友的建议，经她整合，更是成为她在会议期间及闭会期间的建议内容。本学案栏目开关思考在我国......”。