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ppt 上海科教版品社四上《主题2 我和我们》ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:51 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:52

《上海科教版品社四上《主题2 我和我们》ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....三只野猪战胜了凶残的豹子。故事处人家,人都因事出去了,只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火,跛子见了,大叫起来,可是不会走路,着急也没用。瞎子能走路,却不知道火在那里,向哪里逃才好!二人急中生智,合作起来。瞎子背着跛子,跛子指导方向,由瞎子背着走路,这才逃出了这所火宅。这三个故事说明了什么相互团结,集体的力量才会更大!反对个人主义将个人利益凌驾于集体利益之上......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....个体与集体集体与团伙的区别集体的含义是由许多人集合起来的有组织有共同目标和行为规范的团体。团伙的含义些人简单地聚合在起或是为了错误目标而组织起来的群体。团伙不是真正意义上的集体。什么是真正意义上的集体呢个真正的集体,必须具有的主要特点有哪些答有共同的目标有组织性和纪律性具有定的组织制度,拥有集体的组织机构,有定的集体活动准则......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。校运动会关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。故事很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。天,老国王得了重病......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不顾他人和集体的利益,是个人主义的表现。个人主义伤害的不仅是集体和他人,最终也必然伤害到自己。反对小团体主义小团体主义就是扩大了的个人主义。其实质就是将局部的利益凌驾与集体利益之上其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让十个儿子每人折支,十个儿子轻轻折,就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并把这十支箭紧紧地捆扎在起,让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也折不断。故事只猎食的豹子盯上了三只野猪,它想,只要猛扑过去,三只野猪必然竞相逃跑,跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会,猛扑过去,可三只野猪非但没有跑,反倒齐迎战,豹子只得落荒而逃......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....三只野猪战胜了凶残的豹子。故事处人家,人都因事出去了,只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火,跛子见了,大叫起来,可是不会走路,着急也没用。瞎子能走路,却不知道火在那里,向哪里逃才好!二人急中生智,合作起来。瞎子背着跛子,跛子指导方向,由瞎子背着走路,这才逃出了这所火宅。这三个故事说明了什么相互团结,集体的力量才会更大!反对个人主义将个人利益凌驾于集体利益之上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....相互依赖,并与其它的集体有机地联系。集体利益与个人利益的关系般情况下,个人利益与集体利益在根本上是致的。但有时候个人利益与集体利益也会发生矛盾。当个人利益与集体利益发生矛盾时,坚持以集体利益为重,并愿意放弃或者牺牲些个人利益,这就是集体主义。集体利益与个人利益李是名普通学生,大家都叫他“管事大王”。为了美化教室,他动员大家从家里带来了些花卉邻班同学来借卫生工具......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....并与其它的集体有机地联系。集体利益与个人利益的关系般情况下,个人利益与集体利益在根本上是致的。但有时候个人利益与集体利益也会发生矛盾。当个人利益与集体利益发生矛盾时,坚持以集体利益为重,并愿意放弃或者牺牲些个人利益,这就是集体主义。集体利益与个人利益李是名普通学生,大家都叫他“管事大王”。为了美化教室,他动员大家从家里带来了些花卉邻班同学来借卫生工具......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....谈谈对合作的认识。第二课我与我们,个温馨的词语,它不能离开个体而存在。集体与个体,也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。滴水只有放进大海,才能永不干涸。雷锋集体与个体集体的含义集体是许多人集合起来的有组织有共同目标和行为规范的团体。个体与集体关系相互依存。集体是由个人组成的,不能离开个体而存在。个人生活在定的集体中,离不开集体,只有紧紧地依靠集体......”

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