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ppt 2016语文版语文必修二第3课 居里夫人传(节选) ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016语文版语文必修二第3课 居里夫人传(节选) ppt课件1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....直眉卖书的乘务员和买书的青年在众目睽睽之下谁也不退让,但谁又不好再说什么。女的依旧柳眉倒竖,杏眼圆睁男的依旧青筋暴起,虎目怒视。忽然,从座椅上闪出位小女孩,她从白色的连衣裙袖中伸出双洁白的小手,拾起掉在地板上的那本书,用手帕擦去封底的污迹,展平翘起的书面,把书放回座位。她又小心翼翼地从手袋里拿出本自己刚买的同样的书,递给买书的青年。争执的双方不约而同地怔,青年人显得有些尴尬,迟疑了片刻,但还是伸手接过了书。顿时,车厢里绽出了个纯洁的世界,人们的眼中只有那袭洁白连衣裙,车内无言。漫漫古典情深居俯夹城,春去夏犹清。天意怜幽草,人间重晚晴......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....比她的工作或丰富多彩的生活更为难能可贵,我希望读者在人生暂时的荣枯浮沉中,能随时加以辨识。写作背景居里夫人即玛丽居里,是位波兰籍的法国科学家。她与丈夫比埃尔居里都是放射性物质的早期研究者,他们发现了放射性元素镭和钋,并因此与法国物理学家亨利伯克勒尔分享了年诺贝尔物理学奖。之后,居里夫人继续研究了镭在化学和医学上的应用,并且因分离出纯的金属镭而又获得年诺贝尔化学奖......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们应该注意事,不应该注意人。”居里夫人的这句名言的确最能代表她的科学精神,作者给这句话加上了两个修饰语,说明居里夫人就是坚持以这句话作为自己的科学职守,这是个献身科学的人的箴言,所以作者饱含感情地说,就是部书就像自己倾心而写就的这本居里夫人传都不如这句话能够这样深刻准确地昭示个科学巨人的科学精神和科学人生。此外,作者的这种感情有时也是比较复杂的,出于对母亲的同情和爱护,作者有时把人们善意的敬仰和热爱曲解为可笑的行为,对当时的采访报道也不乏讽刺意味。例如文中说“这千百万人把他们的热心献给居里夫妇......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....越鸟巢干后,归飞体更轻。唐李商隐晚晴诗人独取生长在幽暗处不被人注意的小草,虚处用笔,暗寓晚晴。久遭雨潦之苦的幽草,忽遇晚晴,得以沾沐余辉而平添生意,托寓着诗人的身世之感。颈联则转而对晚晴作工致地描画。雨后晚晴,云收雾散,凭高览眺,视线更为遥远,夕阳的余晖流注在小窗上,带来了线光明。尾联写飞鸟归巢,带有自况意味。作为首有寓托的诗,诗人也许本无托物喻志的明确意图,只是在登高览眺之际,适与物接而触发联想,情与境谐,从而将刹那间别有会心的感受融化在对晚晴景物的描写之中,所以显得特别自然浑成,不着痕迹。第课居里夫人传节选修身名句尚德乐以天下......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....它治疗种可怕的病症的力量还不能满足他们。”对人们的热心和崇敬概下这样的判断是有失公允的,这点也应客观认识。写作迁移角度课本在叙事的过程中饱含了浓烈的感情,请你运用饱蘸感情的笔墨写段写人的文字。示例刺眼的阳光,涌进车窗,给人们增添了种莫名的烦躁。车厢地板上,有片被人踩得乱七八糟的水迹,上面横卧着本书,封面翘翘地抖。个说“我把书给你,你不接好,掉了怪谁呢”个说“我还没接好,你就放了手,怪我呀”两句话分别不断地重复在两个人的嘴上。侧目,转身,仰脖,直至立起,全车厢人的注意力全都集中到了点......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....直眉卖书的乘务员和买书的青年在众目睽睽之下谁也不退让,但谁又不好再说什么。女的依旧柳眉倒竖,杏眼圆睁男的依旧青筋暴起,虎目怒视。忽然,从座椅上闪出位小女孩,她从白色的连衣裙袖中伸出双洁白的小手,拾起掉在地板上的那本书,用手帕擦去封底的污迹,展平翘起的书面,把书放回座位。她又小心翼翼地从手袋里拿出本自己刚买的同样的书,递给买书的青年。争执的双方不约而同地怔,青年人显得有些尴尬,迟疑了片刻,但还是伸手接过了书。顿时,车厢里绽出了个纯洁的世界,人们的眼中只有那袭洁白连衣裙,车内无言。漫漫古典情深居俯夹城,春去夏犹清。天意怜幽草,人间重晚晴......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....由于长期工作在高放射性的环境中,她于年死于白血病。居里夫人的大半生都是清贫的,提取镭的艰苦过程是在简陋的条件下完成的。她和居里起拒绝为他们的任何发现申请专利,为的是让每个人都能自由地利用他们的发现。他们把诺贝尔奖金和其他奖金都用到了以后审美视窗居里夫人传鉴赏在今天的世界上,不知道居里夫人的恐怕不多。居里夫人,作为位杰出的女科学家,曾在仅隔年的时间内就分别摘取了两门不同学科的最高科学桂冠诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖,并且生中获得了难以计数的其他科学殊荣,可谓是智慧超群硕果累累......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....她与丈夫比埃尔居里都是放射性物质的早期研究者,他们发现了放射性元素镭和钋,并因此与法国物理学家亨利伯克勒尔分享了年诺贝尔物理学奖。之后,居里夫人继续研究了镭在化学和医学上的应用,并且因分离出纯的金属镭而又获得年诺贝尔化学奖。居里夫人把生都献给了科学事业,由于长期工作在高放射性的环境中,她于年死于白血病。居里夫人的大半生都是清贫的,提取镭的艰苦过程是在简陋的条件下完成的。她和居里起拒绝为他们的任何发现申请专利,为的是让每个人都能自由地利用他们的发现。他们把诺贝尔奖金和其他奖金都用到了以后审美视窗居里夫人传鉴赏在今天的世界上......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....孟子梁惠王下赏读同天下人共乐忧,关心百姓疾苦。不以私爱害公义。宋苏辙论侯称欠酒课以抵当子利充填札子赏读私爱己偏爱。不能因为自己的偏爱而损害公正道义。要摒除私心,维护公平正义。风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心。明顾宪成题东林书院联赏读读书人应当心怀天下,不能脱离现实。有德不可敌。左传僖公二十八年赏读有高尚的道德的人是不可战胜的,强调高尚道德对个人的重要价值。知识卡片作家作品居里夫人传的作者是居里夫人的次女艾芙居里。在书中,作者用自己的笔和心记录了母亲在科学道路上不畏艰难孜孜以求的光辉生,表现了母亲的高尚品质......”

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