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ppt 【河南中考面对面】2016中考化学 第一部分 教材知识梳理 第11单元 盐 化肥课件 新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【河南中考面对面】2016中考化学 第一部分 教材知识梳理 第11单元 盐 化肥课件 新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可以利用简单物理方法与其他几种区分开的是。尿素硝酸钾磷酸钙解析硝酸钾硫酸铵磷酸钙均由金属离子或铵根离子和酸根离子构成,属于盐,尿素属于有机物,不属于盐硝酸钾中含有钾氮两种营养元素,属于复合肥氮肥钾肥般为白色晶体全部溶于水,磷肥般为灰白色粉末大多不溶于水或部分溶于水,通过看外观和加水溶解的方法,可将磷酸钙鉴别出来。实验突破实验粗盐中难溶性杂质的去除年年年实验用品烧杯铁架台带铁圈滤纸蒸发皿酒精灯药匙量筒托盘天平坩埚钳粗盐剪刀火柴......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....加速溶解中搅拌,使受热均匀,防止液滴飞溅中引流。产率偏低的原因蒸发时有液滴溅出或搅拌时液滴溅出等。产率偏高的原因过滤时滤纸破损等。若产率偏低,则原因可能是什么产率偏高,则原因可能是什么河南题分除去食盐水中和杂质的操作有加过量溶液过滤加过量溶液蒸发结晶加适量盐酸。下列操作顺序正确的是提示难溶于水解析加入过量氯化钡溶液是为了彻底除去硫酸钠,加入过量碳酸钠溶液是为了彻底除去氯化钙和过量的氯化钡,然后过滤,此时滤液中还存在的杂质是碳酸钠,加入适量稀盐酸与碳酸钠反应,使其转化为氯化钠......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但条件是反应物中至少有种能溶于水,生成物有沉淀或气体或水。与金属反应的必须是可溶性盐。粗盐中难溶性杂质的去除详见实验突破栏目实验步骤称量蒸发计算产率。溶解过滤考点二复分解反应定义由两种互相,生成另外两种的反应,叫复分解反应。表达式。化合物交换成分化合物复分解反应发生的条件年年年反应类型反应物条件生成物条件碱盐新碱新盐需二者都可合物而配制生理盐水的盐必须是纯净的氯化钠大理石是混合物,不能直接用作补钙剂碳酸氢钠能与人体胃液中的盐酸反应生成氯化钠水和二氧化碳......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....实验步骤年溶解称取粗盐加入烧杯中,再用量筒取水,倒入烧杯中。并用玻璃棒不断搅拌,直至粗盐不再溶解为止。过滤年第二空将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入漏斗中,进行过滤。若溶液浑浊,应再次进行过滤。蒸发将滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌。待蒸发皿中出现较多晶体时停止加热,利用余热将滤液蒸干。用玻璃棒将蒸发皿中的晶体转移到滤纸上称量后放到指定的容器内。计算产率用玻璃棒把蒸发皿中的晶体转移到滤纸上称量将提纯的精盐放到指定容器中。精盐质量产率粗盐质量特别提醒过滤是使固体和液体分离的过程......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....下列实验方案设计中,不合理的是溶液加入过量的溶液,过滤溶液加入足量的铜屑,过滤加水溶解过滤洗涤干燥溶液加入适量的稀盐酸解析过量的溶液,过滤沉淀原溶液中的和生成的过量的加入足量的铜屑,过滤滤液加水溶解溶液沉淀适量稀盐酸溶液气体↑过滤洗涤干燥答案类型二化学肥料化学肥料近年考查次,主要在选择题和填空题中考查,命题点主要有复合肥料的判断考查次识别考查次及举例考查次常见复合肥化学式的书写考查次。例郑州模拟在硝酸钾硫酸铵磷酸钙尿素几种化肥中,不属于盐类的是......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可以利用简单物理方法与其他几种区分开的是。尿素硝酸钾磷酸钙解析硝酸钾硫酸铵磷酸钙均由金属离子或铵根离子和酸根离子构成,属于盐,尿素属于有机物,不属于盐硝酸钾中含有钾氮两种营养元素,属于复合肥氮肥钾肥般为白色晶体全部溶于水,磷肥般为灰白色粉末大多不溶于水或部分溶于水,通过看外观和加水溶解的方法,可将磷酸钙鉴别出来。实验突破实验粗盐中难溶性杂质的去除年年年实验用品烧杯铁架台带铁圈滤纸蒸发皿酒精灯药匙量筒托盘天平坩埚钳粗盐剪刀火柴......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....综上所述,正确的操作顺序为,故选。答案第部分教材知识梳理第十单元盐化肥考情概览本单元是河南中招的必考内容,其中常见盐的性质及用途在选择题填空题和简答题中结合化学方程式的书写酸碱的性质等知识来考查复分解反应发生的条件在选择题简答题和综合应用题中单独考查粗盐中难溶性杂质的去除在填空题和综合应用题中结合其他知识考查基本实验操作仪器的识别等化学肥料在选择题的个选项或填空题空中单独考查。含钠化合物之间的转化化学方程式梳理中招考点清单或或或↑↑↑或。↑↑二含钙化合物之间的转化......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....易难特殊化学性质氯化钠水溶液呈性与硝酸银反应的化学方程式⑩碳酸钠水溶液呈⑪性与稀盐酸反应的方程式⑫与石灰水反应的化学方程式⑬中碱↑特殊化学性质碳酸氢钠水溶液呈⑭性与稀盐酸反应的方程式⑮受热分解的化学方程式⑯碳酸钙与稀盐酸反应的方程式⑰高温下分解的化学方程式⑱碱↑↑↑↑高温名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙主要用途调味剂和防腐剂配制生理盐水生产玻璃造纸纺织洗涤剂治疗胃酸过多烘焙糕点建筑材料补钙剂等实验视频碳酸钠部分性质的探究记忆口诀常见盐的溶解性钾钠铵硝皆可溶盐酸盐中银不溶硫酸盐中钡不溶其他碳酸都不溶想想盐的组成中定含有金属元......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....防止液滴飞溅。加速溶解防止滤液冲破滤纸或液滴飞溅实验中涉及的基本实验操作固体药品的称量见过滤操作要点见蒸发操作要点见实验可能出现误差的原因分析粗盐和精盐的称量数据不准确。对粗盐的溶解程度判断不准确。导致实验结果偏小的原因溶解搅拌时液滴溅出蒸发时液滴飞溅转移时有部分精盐沾在蒸发皿上。例下列是有关粗盐提纯的实验,请回答下列问题粗盐提纯的顺序是填序号。粗盐提纯的步骤中,错误的操作是填序号。步骤中,当蒸发皿中时,停止加热。步骤中得到的滤液仍然浑浊,可能的原因是写出条即可......”

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