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ppt 人民版八年级下册教学课件:6.2“诚信是社会发展之基” ㊣ 精品文档 值得下载

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《人民版八年级下册教学课件:6.2“诚信是社会发展之基”》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....诚实守信美德应该继续发扬光大中学为打造诚信校园,举办了以“倡导诚信,做实在人”为主题的黑板报宣传活动。九年级班同学设计的黑板报有四个栏目,请你帮他们完成。“诚信面面观”栏目请举例中普遍存在的不诚信现象,以警示大家。分“风采展示”栏目请写条创意的倡导“诚信”的宣传标语......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....反映了现实生活中些人诚信缺失的现象。这些现象已经渗透到人们生活的方方面面。假鞋假烟缺斤短两诚信缺失的代价仅仅是经济上的吗这个代价还表现在哪些方面对个人失信于人,无以立足,妨碍发展对企业得不到认可,遭到唾弃,倒闭或破产对国家有损国家形象和国格......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....必须遵守诚实守信的原则,把顾客的利益放在第位对国家有损国家形象和国格社会的正常运转需要诚信做根基诚信制胜不讲诚信,或许可以得到时的利益获得了诚信,社会认可,长盛不衰“你吃得放心,我赚得安心。你吃得长寿,我赚得长久”。这是家生意红火的饭店所挂的对联......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....分“从我做起”栏目“为铸诚信校园,你认为我们中学生应该如何做分个别同学考试作弊借东西不还失约不执行计划抄袭作业等。“诚信是金”“信守诺言,诚信为本”“说老实话,办老实事,做老实人”等。举办关于诚信的演讲比赛开展诚信签名活动考试实行无人监考等。要做到言而有信,诺千斤对人言而有信,对事负责,遵守诚信守则等。早起,买根地沟油油条,切个苏丹红咸蛋......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....宁夏人事考试中心向社会公开考生诚信档案库。在公务员考试中作弊的考生,不但会影响其今后考录公务员,还有可能被其他用人单位在任用提拔时作为参照。这说明不讲诚信难以赢得他人的信任和尊重不讲诚信会影响个人的前途和事业诚信是每个人恪守的基本道德规范讲诚信定会使自己吃亏同仁堂已有多年的历史,其堂训是品味虽贵必不敢减物力,炮制虽繁必不敢损人工......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....诚实守信美德应该继续发扬光大中学为打造诚信校园,举办了以“倡导诚信,做实在人”为主题的黑板报宣传活动。九年级班同学设计的黑板报有四个栏目,请你帮他们完成。“诚信面面观”栏目请举例中普遍存在的不诚信现象,以警示大家。分“风采展示”栏目请写条创意的倡导“诚信”的宣传标语......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....给社会带来了巨大的伤害失信,让我们失去了希望。面对诚信危机,我们必须切实加强社会信用建设,使讲诚信的公民因此受益,让有不良记录者付出代价,名誉扫地,甚至被绳之以法。你认为南京冠生园破产的真正原因是什么这事件对我们有哪些启示新闻回放原因南京冠生园集团违背了经济生活中诚实守信的原则,以次充好,欺骗消费者。启示在经济生活中,要遵守诚实守信的原则,否则终将害人害己......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....给社会带来了巨大的伤害失信,让我们失去了希望。面对诚信危机,我们必须切实加强社会信用建设,使讲诚信的公民因此受益,让有不良记录者付出代价,名誉扫地,甚至被绳之以法。你认为南京冠生园破产的真正原因是什么这事件对我们有哪些启示新闻回放原因南京冠生园集团违背了经济生活中诚实守信的原则,以次充好,欺骗消费者。启示在经济生活中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....瘦肉精猪肉炒农药韭菜,再来份人造鸡蛋,卤注胶牛肉,泡壶香精茶叶下班,开瓶甲醇勾兑酒,吃个硫磺馒头晚上,买瓶含氯的可乐,难受了就吃几粒皮革胶囊,发现自己居然还神奇活着不知道几时会变成超人人民版八年级下册第六课第二框小组协作自主学习据问题提示,边学习边讨论......”

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