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doc 幼儿园规章制度 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:59

《幼儿园规章制度》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....记工作。值日教师负责检查每日卫生保教安全工作,做好日评和登记工作。考勤规定为使幼儿园工作能正常有序保质保量的完成。根据学校有关的规章制度,并参照了市区幼儿园的做法,经学校研究决定,对幼儿园教师考勤工作作如下规定全勤无事假病假婚假产假发放全勤奖。病假事假半天以上出具申请书或病假条,经学校审核同意,由当事人安排好代课教师和班务工作。当月病事假第四天不再享受考勤奖......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....组织领导幼儿园卫生保健,教育教学等工作,加强对幼儿生活管理,保证幼儿生命安全,促进幼儿健康成长。组织领导幼儿园教育改革,总结幼儿教育教学经验,努力提高保教质量,组织政治业务学习。做好幼儿园行政管理工作,制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制。坚持勤俭办园的方针,管理好幼儿园经费财产和园舍设备,美化绿化园舍......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....做到第时间做应对措施并与生病幼儿家长保持每天的电话及短信联系。早晨分前要求大晚老师将来迟幼儿送到班级老师手中。家长不能任意叫其它人来接幼儿,如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识,并说清事情及时间。幼儿如有要事不来幼儿园,需事先向班主任请假。幼儿连续三天不来园,教师须主动打电话与家长联系,了解原因,应情况进行家访并留有记录......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....病事假满七天,扣除当月考核奖,满十天扣除考核奖。教职工须考虑学校工作的特殊性,婚假般安排在寒暑假或长假中进行假期中工资按基本工资发放。该请长假的病事婚假,必须提前递交书面申请,并征得园长校长的同意,否则按有关规定处理。以上规定自下文之日起开始执行。如有特殊情况经校领导另行研究决定......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....各班晚班教师检查班级电源确保电源无有插头清点幼儿人数做好记录转交大晚值班老师幼儿园教师值周值日工作职责早班教师负责把各班教室门打开,接待幼儿入园,看管好幼儿安全。晚班教师下午分楼大厅等待各班教师把没接走的幼儿登记姓名接下,并负责等待最后位幼儿接走。值周教师每日早上在学校大门处接待幼儿,并负责整周的卫生保教安全检查工作......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....记工作。值日教师负责检查每日卫生保教安全工作,做好日评和登记工作。考勤规定为使幼儿园工作能正常有序保质保量的完成。根据学校有关的规章制度,并参照了市区幼儿园的做法,经学校研究决定,对幼儿园教师考勤工作作如下规定全勤无事假病假婚假产假发放全勤奖。病假事假半天以上出具申请书或病假条,经学校审核同意,由当事人安排好代课教师和班务工作。当月病事假第四天不再享受考勤奖......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....组织和指导家长工作,加强与社会家长的联系,不断获取幼儿教育的新信息,争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。教研组长岗位职责组织教师贯彻落实幼儿园工作规章和幼儿园管理条例及全园教学工作计划,结合本园特点,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿是生活并组织实施。定期对幼儿教育教学工作进行检查考核,根据学校要求组织对教员的考证工作,出具考评鉴定......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....结合本园特点,制定教育教学工作计划,合理安排幼儿是生活并组织实施。定期对幼儿教育教学工作进行检查考核,根据学校要求组织对教员的考证工作,出具考评鉴定。制订和组织好各年级组的教研活动计划并组织教师进行教学研究,探讨教育方法,总结教学经验,每学年进行次教学工作总结书面上报园务委员会。组织对教师的考核,保证按时完成保教语训计划......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....对幼儿园教职......”

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