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ppt 【三维设计】高中历史 第四单元 现代中国的对外关系知识整合与阶段检测课件 北师大版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【三维设计】高中历史 第四单元 现代中国的对外关系知识整合与阶段检测课件 北师大版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....改善与美国等资本主义国家的关系中国在联合国合法席位的恢复中美关系的正常化中日关系的改善时期国内外形势外交政策特点外交成就改革开放后世界多极化趋势国内现代化建设的需要坚持自主的外交政策,实行不结盟政策,对外开放反对霸权主义......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....打开中美友好交往的大门年基辛格访华,为尼克松访华做准备年尼克松访华,双方签订中美联合公报,结束敌对状态,两国关系开始走向正常化年中美发表中美建交公报,年中美正式建交,两国关系实现正常化中美关系的缓和推动了中日关系的改善,在国际上掀起了个同中国建交的热潮改善了中国的国际地位......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实近平于年月日至日对美国进行国事访问,这是在中美重新打开交往大门周年之际的重要访问。回顾历史,关于中美关系的说法准确的是世纪年代出现了转机年两国关系走向了正常化中美关系的改善受到中日关系的影响年双方建立了外交关系解析本题考查学生准确识记基础知识的能力。中美关系开始出现转机是在世纪年代,两国关系开始走向正常化是在年尼克松访华之后......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....和平共处五项原则提出后,为世界各国所普遍接受,并成为处理国与国之间关系的基本准则......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....年中美两国建立了外交关系。答案时期国内外形势外交政策特点外交成就建国初期世纪年代资本主义和社会主义两大阵营的对峙美国孤立政策亚非国家的自主的外交政策,实行“边倒”的外交方针“边倒”同苏联等国建立外交关系......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....改善与美国等资本主义国家的关系中国在联合国合法席位的恢复中美关系的正常化中日关系的改善时期国内外形势外交政策特点外交成就改革开放后世界多极化趋势国内现代化建设的需要坚持自主的外交政策,实行不结盟政策,对外开放反对霸权主义......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....但也有不和谐因素导致中美关系出现波折,如台湾问题人权问题和贸易摩擦等影响了世界的和平与稳定国家副主席习近平于年月日至日对美国进行国事访问,这是在中美重新打开交往大门周年之际的重要访问。回顾历史......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....但也有不和谐因素导致中美关系出现波折,如台湾问题人权问题和贸易摩擦等影响了世界的和平与稳定国家副主席习近平于年月日至日对美国进行国事访问,这是在中美重新打开交往大门周年之际的重要访问。回顾历史......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....答案单元脉络梳理单元小结知识整合与阶段检测阶段质量检测核心考点归纳考点考点二知识整合与阶段检测时间特点主要表现影响建国后到世纪年代末遏制孤立封锁国对中国采取政治上不承认经济上封锁禁运军事上包围威胁的政策,企图把新中国扼杀在摇篮里中国长期被排挤在联合国之外,影响中国经济的发展和对外交往时间特点主要表现影响世纪年代中美关系走向缓和......”

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