1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....曹丽娜通信原理第版国防工业出版社，邵玉斌通信系统建模与仿真实例分析清华大学出版社，赵静，张瑾基于的通信系统仿真北京北京航空航天大学出版社，王兴亮数字通信原理与技术第二版西安电子科技大学出版社，徐明远仿真在通信与电子工程中的应用西安电子科技大学出版社，孙屹，吴磊编著通信仿真开发手册国防工业出版社，王秉钧，王少勇，王彦杰通信原理基本教程北京北京邮电大学出版社，王兴亮编著数字通信原理与技术第二版西安电子科技大学出版社,胡晓冬，董辰辉主编从入门到精通人民邮电出版社，黄葆华，杨晓静等通信原理西安电子科技大学出版社，基于的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,系统的设计课程设计论文,的设计课程设计论文,计课程设计论文,程设计论文,计论文论文论文,论文......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....程设计论文,计论文论文论文,论文,调制解调原理,调制解调,调制原理,调制,调制解调仿真,调制实验报告,调制解调论文,调制电路,调制的实现,调制与解调实验摘要是信息传输中使用得较早的种调制方式本文主要简述了的设计原理,设计步骤和设计结果及分析设计原理包括了的介绍,调制原理和解调原理设计步骤包括了信号的产生,调制和解调设计结果及分析则包括了信号产生,调制和解调每步的结果分析和用实现上述的结果在中低速数据传输中得到了广泛的应用。所谓就是用数字信号去调制载波的频率......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....本系统采用调频法。的解调方式相干解调对接受设备的复杂程度比非相干解调较高，相干解调在大多数情况下解调结果要好，本系统采用相干解调。相乘器相乘器抽样判决抽样脉冲输入输出带通滤波器抽样脉冲包络检波器带通滤波器包络检波器抽样判决器输入输出基于的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,系统的设计课程设计论文,的设计课程设计论文,计课程设计论文,程设计论文,计论文论文论文,论文,调制解调原理,调制解调,调制原理,调制解调原理,调制解调,调制原理,调制,调制解调仿真,调制实验报告,调制解调论文,调制电路,调制的实现,调制与解调实验致谢在此次设计中，何海浪老师作为我的指导老师，至始至终都给予我了不少帮助，从下任务书开始，就帮我制定规划......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....调制解调,调制原理,调制,调制解调仿真,调制实验报告,调制解调论文,调制电路,调制的实现,调制与解调实验附录源程序抽样频率载波频率载波频率随机信号信号反转，和反向抽样产生的信号噪声噪声波形噪声波形幅度产生的波形幅度将要通过滤波器的波形幅度的大小解调设置带通参数基于的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,系统的设计课程设计论文,的设计课程设计论文,计课程设计论文,程设计论文,计论文论文论文,论文,调制解调原理,调制解调,调制原理,调制,调制解调仿真,调制实验报告,调制解调论文,调制电路,调制的实现......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....借给我资料和实验器材，和我起调程序，并提出了很多的修改意见以及完善方案。此外还认真批阅了我的论文，指出其中很多瑕疵和不清晰的地方，更重要的是在我遇到困难时对我的鼓励，让我不懈怠不退缩也让我更有信心，可以说我的每点进展都与黄老师的付出是分不开的。当然还在此，我向身边关心我的老师同学致以诚挚的谢意,有其他老师和同学都帮了我不少忙，在此不再赘述。谨祝老师们工作顺利，万事如意，桃李满天下同学们学业有成，前程似锦,基于的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,系统的设计课程设计论文,的设计课程设计论文,计课程设计论文,程设计论文,计论文论文论文,论文,调制解调原理,调制解调,调制原理,调制,调制解调仿真,调制实验报告,调制解调论文,调制电路,调制的实现......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....曹丽娜通信原理第版国防工业出版社，邵玉斌通信系统建模与仿真实例分析清华大学出版社，赵静，张瑾基于的通信系统仿真北京北京航空航天大学出版社，王兴亮数字通信原理与技术第二版西安电子科技大学出版社，徐明远仿真在通信与电子工程中的应用西安电子科技大学出版社，孙屹，吴磊编著通信仿真开发手册国防工业出版社，王秉钧，王少勇，王彦杰通信原理基本教程北京北京邮电大学出版社，王兴亮编著数字通信原理与技术第二版西安电子科技大学出版社,胡晓冬，董辰辉主编从入门到精通人民邮电出版社，黄葆华，杨晓静等通信原理西安电子科技大学出版社，基于的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,系统的设计课程设计论文,的设计课程设计论文,计课程设计论文,程设计论文,计论文论文论文,论文......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....然而，实际中的大多数信道因具有带通特性而不能直接传送基带信号。为了使数字信号在带通系统中传输，必须用数字基带信号对载波进行调制，以使信号与信道的特性相匹配。这种用数字基带信号控制载波，把数字基带信号变换为数字带通信号的过程称为数字调制。在接收端，通过解调器把带通信号还原为数字基带信号的过程称为数字解调。数字调制的基本方式有三种振幅键控频移键控相移键控。本文介绍的就是二进制数字频移键控系统。移频键控是数据通信中最常用的种调制方式。方法简单，易于实现，并且解调不需要恢复本地载波，可以异步传输，抗噪声和抗衰落性能较强。缺点是占用频带较宽，频带利用不够经济。主要应用于低中速数据传输，以及衰落信道和频带较宽的信道中。课程设计的任务学习使用计算机建立通信系统仿真模型的基本方法及基本技能......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....可以采用模拟调频电路来实现,也可以采用数字键控的方法来实现。二〇二年十月二十日星期六第章调制解调系统方案设计方案提出数字系统的调制方法数字键控法实现二进制移频键控信号,调制就是使用两个不同的频率的载波信号来传输个二进制信息序列。可以用二进制来对应于载频，而用来对应于另相载频的已调波形，而这个可以用受矩形脉冲序列控制的开关电路对两个不同的的频率源进行选择通。如下原理图图数字键控法实现二进制移频键控信号模拟法，即用数字基带信号作为调制信号进行调频，如下原理图图模拟法调制数字系统的解调方法的解调方式有两种相干解调方式和非相干解调方式下面我们将详细的介绍非相干解调经过调制后的数字信号通过两个频率不同的带通滤波器滤出不需要的信号，然后再将这两种经过滤波的信号分别通过包络检波器检波......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,系统的设计课程设计论文,的设计课程设计论文,计课程设计论文,程设计论文,计论文论文论文,论文,调制解调原理,调制解调,调制原理,调制,调制解调仿真,调制实验报告,调制解调论文,调制电路,调制的实现,调制与解调实验经过抽样判决器后的波形幅度原始的波形幅度二〇二年十月二十日星期六课程设计论文题目名称调制系统的设计与仿真基于的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,的调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,调制系统的设计课程设计论文,系统的设计课程设计论文,的设计课程设计论文......”。