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《高中政治人教(必修三文化生活)7.2弘扬中华民族精神课件(共27张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不得不,归拓纳展帮助人摆脱困境或危难帮助从里面出来禁不住做事不得不做事练习她刚到这个城市时,他帮了她很大的忙。,在购物时,人们有时禁不住购买实际并不需要的东西。从中国的历史来看,早在春秋战国的百家争鸣中,民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期,不断的充实发展和创新。“富贵不能淫,贫贱不能移,”孟子“三军可夺帅也,。”孔子“居庙堂之高处江湖之远,”范仲淹“风声雨声读书声,事事关心”东林书院威武不能屈匹夫不可夺志也则忧其民则忧其君声声入耳家事国事天下事民族精神不是成不变的,在不同的历史时期,民族精神的具体内涵和表现形式往往有差异,打上鲜明的时代烙印。哲学原理物质决定意识社会存在决定社会意识实践决定认识文化原理定的经济政治决定定的文化社会实践决定文化创新薪火相传......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但它们是否具有哪些共同的内涵和意义内涵这些精神都以爱国主义为核心,体现团结统爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大中华民族精神。各国努力培育的民族精神富有开拓精神,崇尚白手起家,追求成功,注重个人奋斗,强调从小自立信奉儒家思想团结奋争民族利益高于个人利益强烈的忧患意识,善于借鉴与创造,忠孝至上的爱国情结不分种族宗教,团结致,强调“我是新加坡人”理性主义,思辩精神,严谨而秩序二永远高擎中华民族的精神火炬弘扬和培育中华民族精神的必要性弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求。弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....促进经济发展,增强综合国力弘扬和培育民族精神是我国当前的中心任务民族精神是综合国力的基础,是综合国力的最重要因素中国共产党人的革命精神成为现代中华民族精神的主体是在新民主主义革命时期社会主义革命时期社会主义建设时期改革开放时期中国共产党人的革命精神具有的特点深厚的民族性鲜明的时代性开放性先进性原句当时我以为只是个故事罢了,但是后来我亲眼见过多次。当场见到,目击表明,说明作证为作证常与连用目击者,证人常与连用,证词,证据,证明归纳拓展目睹是的目击者练习他目睹了那次事故。原句住宿食宿供应提供便利的设备或用具提供住宿适应归纳拓展使适应为提供膳宿练习你必须适应新的形势。这个组织为无家可归的人提供膳宿。原句在对面你必须适应新的形势。这个组织为无家可归的人提供膳宿。原句在对面对立的人或相对的相反的反对反对的,对立的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....中国共产党对中华民族精神的丰富和发展新民主主义革命时期井冈山精神长征精神延安精神红岩精神西柏坡精神。社会主义革命和建设时期雷锋精神“两弹星”精神大庆精神抗洪精神载人航天精神等。新民主主义革命时期井冈山精神坚定的革命信念,自力更生,英勇奋战,百折不挠,艰苦奋斗。长征精神救亡图存的爱国精神不畏艰险的奋斗精神和衷共济的团结精神勇于牺牲的奉献精神。乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义重于求实,自主的创新胆略善于团结,顾全大局的集体主义。延安精神敢于斗争,敢于胜利,实事求是,艰苦奋斗。红岩精神西柏坡精神谦虚谨慎不骄不躁艰苦奋斗社会主义革命和建设时期雷锋精神“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我们住在这条马路的对面。原句暂停中止暂停中止,归纳拓展使中止停顿犹豫中止,停顿练习我们的建议使他踌躇。,为了让我们集中注意力,那位演说者停顿了下。原句,深度深处深的深地,深奥地深深地,深远地。归纳拓展数量词数量词数量词练习这条街大约长米。原句!!,催促极力主张驱策紧急的事,紧迫性紧急的归拓纳展催促力劝人干事用虚拟语气极力主张,强烈要求练习,我强烈要求你们更加努力学习。朋友们力劝我申请那份工作。原句,放弃遗弃抛弃我们应该坚持原则。聚会上人们尽情地唱歌跳舞,把生活中的烦恼抛到了九霄云外。归拓纳展舍弃物放弃做事沉溺于事放肆地练习不要自暴自弃人们兴高采烈,纵情欢呼......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不得不,归拓纳展帮助人摆脱困境或危难帮助从里面出来禁不住做事不得不做事练习她刚到这个城市时,他帮了她很大的忙。,在购物时,人们有时禁不住购买实际并不需要的东西。从中国的历史来看,早在春秋战国的百家争鸣中,民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期,不断的充实发展和创新。“富贵不能淫,贫贱不能移,”孟子“三军可夺帅也,。”孔子“居庙堂之高处江湖之远,”范仲淹“风声雨声读书声,事事关心”东林书院威武不能屈匹夫不可夺志也则忧其民则忧其君声声入耳家事国事天下事民族精神不是成不变的,在不同的历史时期,民族精神的具体内涵和表现形式往往有差异,打上鲜明的时代烙印。哲学原理物质决定意识社会存在决定社会意识实践决定认识文化原理定的经济政治决定定的文化社会实践决定文化创新薪火相传......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是衡量个国家综合国力强弱的重要尺度。位美国参议员公开宣称,美国接受中国访问学者和留学生不是“免费的午餐。慈善心固然是个因素,但绝不是首要因素。我们怀有明确的外交政策的目标,就是要让在美国留学的外国留学生接受作为美国立国之本的民主自由原则的熏陶。”美国著名电影导演达利尔柴纳尔更明确地指出,好莱坞电影是“铁盒里的大使”,“这些圆盒子里装有卷得很紧的卷卷印着美国电影制片者思想想象和创作才能的走遍世界的影片。我相信,美国影片是对共产主义最有效的摧毁力量。思考上述材料体现了什么对我们有什么启示我们要顶住文化霸权主义的压力,抵制外来腐朽文化的影响,必须弘扬和培育民族精神。三书写中华民族精神的新篇章弘扬民族精神对当代青年的要求做民族精神的传播者弘扬者和建设者......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为中华民族的生存和发展强基固本。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是中华民族之魂。为什么要弘扬和培育中华民族精神丰富和发展中国共产党人必要性书写中华民族精神的新篇章新民主主义革命社会主义革命建设提高全民族素质增强国际竞争力坚持社会主义道路弘扬中华民族精神民族精神是变化发展的薪火相传,越燃越旺永远高擎中华民族的精神火炬时代的课题青年做传播者弘扬者和建设者体现做法选择题民族精神随着时代变化而不断丰富和发展,这给我们的启示是摒弃切传统思想的束缚,建立起全新的民族精神体系在建设中国特色社会主义事业的伟大实践中展示中华民族精神的全新面貌在不同的历史时期......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....大庆精神为国争光为民族争气的爱国主义精神,自主自力更生的艰苦创业的精神,讲求科学的求实精神。“两弹星”精神抗洪精神“万众心众志成城,不怕困难顽强拼搏,坚韧不拔敢于胜利”。抗击非典精神“万众心众志成城,团结互助和衷共济,迎难而上敢于胜利”的抗击非典精神。载人航天精神“特别能吃苦特别能战斗特别能攻关特别能奉献”的载人航天精神。抗雪灾精神抗震精神爱岗敬业无私奉献艰苦奋斗不怕牺牲团结协作众志成城。“万众心众志成城全力以赴同舟共济的团结协作精神,血脉相通心手相连方有难八方支援的扶危济困精神,迎难而上不屈不挠自强不息勇往直前的拼搏战斗精神,百倍努力争分夺秒抢救到底绝不放弃的坚忍抗争精神,振奋精神坚定信心不畏艰难连续作战的英雄主义精神”......”

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