1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....葡萄糖进入细胞需载体蛋白协助，水分子进入细胞的方式为渗透葡萄糖等物质的运输，均需载体蛋白的协助，因此用蛋白酶处理细胞膜，会影响其运输。答案物质出入细胞方式的判断方法根据分子大小与对载体能量的需要进行判断根据运输方向判断逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动转运。顺浓度梯度的跨膜运输方式为被动转运。探究物质跨膜方式的实验设计探究是主动转运还是被动转运探究是简单扩散还是易化扩散兴奋产生与传导过程中的运输方式判断由于细胞外浓度高，细胞内浓度高，因此静息时外流和兴奋时内流的运输方式都是被动转运。细胞维持膜外浓度高，膜内浓度高，需要不断吸排，此种运输方式为主动转运。浙江高考人体肝细胞内分压和浓度高于细胞外，而分压和浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是针对练习解析小分子和离子出入细胞的方式有被动转运和主动转运。被动转运指物质由浓度与氧浓度有关，说明不是易化扩散，即该物质的运输方式为主动转运。所述物质进出细胞的运输方式分别为易化扩散主动转运扩散......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....下列叙述正确的是的合成与核糖体无关以扩散方式分泌出细胞外肝细胞内糖元的合成与分解可影响血糖含量胰高血糖素可促进肝细胞内糖元的合成解析是油脂与蛋白的复合物，其中蛋白质的合成场所是核糖体属于大分子物质，以胞吐的方式分泌到细胞外肝细胞内糖元的合成使血糖含量降低，而糖元的分解可使血糖含量升高胰高血糖素促进糖元分解，从而使血糖水平升高。答案原创题受体介导的胞吞是种特殊类型的胞吞作用，主要用于摄取特殊的生物大分子。其过程如下图所示，下列有关叙述不正确的是该过程以膜的流动性为基础受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能等无机盐离子也可通过此方式运输该过程不能体现细胞膜的选择透性解析由图示知受体介导的胞吞作用是生物大分子的运输过程，以膜的流动性为基础，存在细胞识别并需内部供能，但不能体现膜的选择透性。为小分子物质，不能通过此种方式运输。答案浙江高考下列关于物质出入细胞方式的叙述......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但细胞中含量很少。由于等可重复利用，只要提供能量光能或化学能，生物体就可不断合成，满足生物体的需要。针对练习高考命题常从以下角度设置陷阱结构方面结合核苷酸等结构，考查的组成与结构。功能方面结合细胞代谢，考查与的相互转化。在下列四种化合物的化学组成中，中所对应的含义最接近的是和和和和解析根据题意知中所对应的含义分别为磷酸腺苷，腺嘌呤，分子上的腺嘌呤脱氧核苷酸，分子上的腺嘌呤核糖核苷酸，腺苷，腺苷。答案下列有关的叙述，不正确的是中的能量可以来源于光能或化学能的合成不定伴随有机物的氧化分解人体在紧张或愤怒状态下，细胞内产生的速率大大超过产生的速率人体剧烈运动过程中，机体通过神经调节和体液调节，使细胞产生的速率迅速增加解析光合作用光反应阶段产生的中的能量来源于光能，该过程无有机物的氧化分解呼吸作用过程中有机物分解释放出来的部分能量储存于中在任何状态下，机体的合成和分解都处于动态平衡状态剧烈运动时，机体通过神经调节和体液调节使有机物分解加快，合成加快......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....答案将活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测定细胞中两种离子的含量，得到如右图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是该组织细胞吸收甲乙两种离子的方式分别是扩散和主动转运该组织细胞运输离子甲的载体蛋白数量比运输离子乙的载体蛋白数量多两种离子均只能从低浓度的侧运输到高浓度的侧曲线段和段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收答案解析由图可知，甲乙两种离子的运输方式都为主动转运，限制和段离子吸收速率的因素是载体蛋白和能量。课堂对点练题组与细胞代谢海南高考改编关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是复制需要消耗能量光合作用的碳反应阶段需要消耗能量物质通过易化扩散进出细胞时需要消耗细胞代谢所需的可在细胞溶胶中产生解析小分子物质合成为大分子物质时均需消耗能量，如复制是把单个脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸长链的过程，需要消耗能量。碳反应是把合成有机物的过程，需消耗能量，且由光反应产生的提供......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....需要消耗能量，不需要载体特点生物膜的流动性原理细胞摄取或排出大分子和颗粒物质的方式条件胞吐胞吞项目典例下面为动物细胞的细胞膜转运部分物质的示意图，下列分析不正确的是根据乙侧耗能的情况可知，甲侧为细胞外，乙侧为细胞内图中和不是静止的，其运动的特性有利于物质的跨膜运输图示中葡萄糖的跨膜运输方式与细胞吸收水分的方式相同用胰蛋白酶处理细胞膜，会影响葡萄糖等物质的运输思维流程解析主动转运需要耗能，根据细胞内的供能情况可知，甲侧为外侧，乙侧为内侧代表磷脂分子，代表蛋白质，载体蛋白的运动......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....葡萄糖进入细胞需载体蛋白协助，水分子进入细胞的方式为渗透葡萄糖等物质的运输，均需载体蛋白的协助，因此用蛋白酶处理细胞膜，会影响其运输。答案物质出入细胞方式的判断方法根据分子大小与对载体能量的需要进行判断根据运输方向判断逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动转运。顺浓度梯度的跨膜运输方式为被动转运。探究物质跨膜方式的实验设计探究是主动转运还是被动转运探究是简单扩散还是易化扩散兴奋产生与传导过程中的运输方式判断由于细胞外浓度高，细胞内浓度高，因此静息时外流和兴奋时内流的运输方式都是被动转运。细胞维持膜外浓度高，膜内浓度高，需要不断吸排，此种运输方式为主动转运。浙江高考人体肝细胞内分压和浓度高于细胞外，而分压和浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是针对练习解析小分子和离子出入细胞的方式有被动转运和主动转运。被动转运指物质由浓度与氧浓度有关，说明不是易化扩散，即该物质的运输方式为主动转运。所述物质进出细胞的运输方式分别为易化扩散主动转运扩散......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....也可以是液体突触前膜释放乙酰胆碱的方式是胞吐通过载体蛋白的物质运输可以是主动转运也可以是易化扩散胞吐是具膜的分泌泡和质膜融合后将分泌泡包含的物质释放到细胞外的过程。答案北京高考比较生物膜和人工膜双层磷脂对多种物质的通透性，结果如下图。据此不能得出的推论是生物膜上存在着协助通过的物质生物膜对的通透具有选择性离子以易化协助扩散方式通过人工膜分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率解析由图可知，除了甘油和以外，其余物质在生物膜上的通透性均比在人工膜上的通透性大，说明生物膜上存在协助些物质通过的物质由于在生物膜上的通透性有差异，所以能够体现选择性图中不同物质的分子大小不同，膜对其通透性也不同，说明分子大小影响跨膜运输的速率图中没有信息证明离子在跨膜运输过程中是否消耗，因此不能判断离子的跨膜运输方式为易化扩散......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....造成培养液中浓度上升番茄吸收水的相对速率比吸收的大，造成培养液中浓度上升。理清脉络考点以能量代谢为依托，考查的结构与功能的结构及组成部分的含义的再生和利用细胞内产生与消耗的生理过程消耗复制转录等细胞核消耗蛋白质的合成核糖体产生需氧呼吸第二三阶段消耗自身复制转录，蛋白质合成等线粒体产生光反应消耗碳反应和自身复制转录，蛋白质合成等叶绿体产生细胞呼吸第阶段消耗些需能反应细胞溶胶消耗主动转运胞吞胞吐细胞膜常见的生理过程转化场所产生速率与供给量之间的关系点表示在无氧条件下，细胞可进行厌氧呼吸分解有机物，产生少量。段表示随供应量增多，需氧呼吸明显加强，通过需氧呼吸分解有机物释放的能量增多，的产生速率随之增加。段表示供应量超过定范围后，的产生速率不再加快，此时的限制因素可能是酶磷酸等。典例浙师大附中月考右图为的结构和与相互转化的关系式。有关说法不正确的是图甲中的代表腺苷，为高能磷酸键图乙中进行过程时......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....易化扩散为被动转运，需要载体蛋白，不需要消耗。答案江苏高考改编下列生命活动中不需要提供能量的是叶肉细胞合成的糖运输到果实巨噬细胞吞噬病原体的过程淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖细胞中由氨基酸合成新的肽链解析叶肉细胞合成的糖如葡萄糖通过主动转运进入果实细胞需要消耗巨噬细胞吞噬病原体依赖膜的流动性，需要消耗淀粉酶催化淀粉水解的过程不需要消耗能量，如人体肠道中食物的消化氨基酸在核糖体上脱水缩合形成肽链需要消耗。答案题组二物质出入细胞的方式浙江高考哺乳动物神经细胞内外的和浓度如下表，下列属于主动转运的是细胞内浓度细胞外浓度经钾离子通道排出细胞与有关载体蛋白结合排出细胞经钠离子通道排出细胞与有关载体蛋白结合排出细胞答案解析由题表知，神经细胞内浓度高于细胞外，细胞内浓度低于细胞外。故通过通道排出细胞，通过通道进入细胞的运输方式均为易化扩散。神经细胞通过主动转运吸收排出。福建高考改编人肝细胞合成的糖元储存在细胞内，合成的油脂不储存在细胞内......”。