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ppt 【三维设计】2016高考生物一轮复习第四讲生态工程课件浙教版选修3 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【三维设计】2016高考生物一轮复习第四讲生态工程课件浙教版选修3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....与传统的生产模式相比,生态工程是类少消耗多效益可持续的工程体系。题组二生态工程的实例浙江五校联考下图为桑基鱼塘生态系统,有关说法错误的是该体系中人的作用非常关键该生态系统实现了光合产物的分层多级利用桑树的凋落物蚕沙撒入鱼塘中,经池塘内食物链的作用实现了能量的循环利用该系统具有结构协调,资源高效利用,内部良性循环,稳定持续发展的特点解析该生态工程促进了物质的良性循环,能实现能量的多级利用,能量流动是单向的,不能循环。答案随着生活污水的大量排放,淡水湖泊水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来,采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,获得了较好的效果。另外,环保部门采用跌水充氧技术对生活污水进行处理生活污水首先进入沼气池,经过沼气池处理后的污水再用泵提升进入多级跌水池,跌水池分多格串行,内装组合填料,借助生长在填料上的微生物去除有机物,经过跌水池的污水部分回流入沼气池,另部分进入水耕型蔬菜池如图......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....节水和废水处理山区小流域综合治理与开发的生态工程。清洁及可再生资源系统组合利用的生态工程。荒山荒坡滩涂湿地及矿山废弃地的。生态恢复工程生态旅游,绿色化学工程,生物多样性保护和持续利用工程等。知识点二生态工程在农业中的应用庭院生态工程农业生态工程等。农业生态工程是实现农业现代化过程中保证农业发展的种生产方式。可持续农业生态工程的具体措施将种植养殖水产园艺与林业副业加工业等进行优化。将农业废弃物的及资源化等综合起来。转化再生将节能应用清洁能源生态建筑以及人口控制等结合起来。生物多样性保护生态农业的意义有效地促进了物质循环信息流动的畅通,人与环境和谐相处,经济生态环境和社会效益的发展。能量流动同步农业生态工程的主要技术物质的良性循环技术实例“蔬菜鸡猪沼气”系统桑基鱼塘生态工程农作物秸秆“过腹还田”等等。洁净可再生的新能源开发技术实例利用太阳能风能潮汐能生物能微生物发酵产生沼气等等。种植业和畜牧业合理优化技术实例以农业生态系统内部为基础......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....获得了较好的效果。另外,环保部门采用跌水充氧物质良性循环产量生态套种间作轮作养殖技术生物防治考点生态工程生态工程的基本原理“三北”防护林建设中的单纯林问题珊瑚礁生态系统的生物多样性问题生物多样性程度高,可提高生态系统的抵抗力稳定性生态系统的稳定性物种多样性原理“无废弃物农业”可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响物质循环物质循环再生原理实例意义理论基础项目珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系能保持很高的系统生产力系统整体性原理总体功能大于各部分之和桑基鱼塘改善和优化系统的结构以改善功能系统的结构决定功能原理分布式结构优于集中式和环式结构系统学和工程学原理林业建设中自然生态系统与社会经济系统的关系问题统协调各种关系,保障系统的平衡与稳定社会经济自然复合系统整体性原理太湖富营养化问题可避免系统的失衡和破坏生物与环境的协调与平衡协调与平衡原理实例意义理论基础项目我国农业生态工程的主要技术物质的良性循环技术。意义实现了物质的良性循环和多途径利用......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....主要缺点是和挺水植物在该系统中的作用是,该修复系统经过段时间运行后,群落结构趋于稳定,群落的这个变化过程属于。污水处理过程有多种微生物参与,生长在填料上的微生物在生态系统中属于。经过水耕型蔬菜池处理后的水中,元素明显减少水耕型蔬菜池还生活着其他生物类群,水耕型蔬菜池就是个小型的。水耕型蔬菜如水芹菜茭白的生长,对水中的繁殖和生长起到了抑制作用,实现了水体净化,并进步实现了生态系统的多层次的循环利用。为了检验污水处理的效果,常测定日生化需氧量的值,通常指下,污水中所含有机碳源在微生物氧化时,日内所消耗分子氧的毫克数。若假设原来污水中的有机物含量为,等价于葡萄糖的耗氧量,污水处理后测得的值为,则污水净化率达到左右以减少的百分率表示。上述资料中应用的生态工程的基本原理有。解析相对于生物修复法,化学处理法不仅污染环境,而且长时间使用杀藻剂会使藻类产生抗药性。挺水植物是生产者,可以通过光合作用将光能转化成化学能,将无机物转化成有机物......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....洁净可再生的新能源开发技术。意义废物资源化,以便提高能量转化效率,减少环境污染。种植业和畜牧业合理优化技术。意义调整产业结构,以求得最大化的经济效益和生态效益。农业生态工程的意义生态农业有效地促进了物质循环能量流动信息流动的畅通。典例萧山五校联考下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于湿地生态恢复的生态工程节水和废水处理与应用的生态工程小流域综合治理与开发的生态工程清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程解析由于图示没有造成污染,所以不可能是湿地生态恢复的生态工程或小流域综合治理与开发的生态工程题图中没有提及能量问题,也不可能是清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程。答案课堂对点练题组生态工程的原理下列关于生态工程的叙述,错误的是生态工程是生态学与系统工程学的结合生态工程追求经济与生态的双赢生态工程是无消耗多效益的工程生态工程的目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展答案解析生态工程遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,减轻环境污染......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....与传统的生产模式相比,生态工程是类少消耗多效益可持续的工程体系。题组二生态工程的实例浙江五校联考下图为桑基鱼塘生态系统,有关说法错误的是该体系中人的作用非常关键该生态系统实现了光合产物的分层多级利用桑树的凋落物蚕沙撒入鱼塘中,经池塘内食物链的作用实现了能量的循环利用该系统具有结构协调,资源高效利用,内部良性循环,稳定持续发展的特点解析该生态工程促进了物质的良性循环,能实现能量的多级利用,能量流动是单向的,不能循环。答案随着生活污水的大量排放,淡水湖泊水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来,采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,获得了较好的效果。另外,环保部门采用跌水充氧技术对生活污水进行处理生活污水首先进入沼气池,经过沼气池处理后的污水再用泵提升进入多级跌水池,跌水池分多格串行,内装组合填料,借助生长在填料上的微生物去除有机物,经过跌水池的污水部分回流入沼气池,另部分进入水耕型蔬菜池如图......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....提高农作物和畜牧业产品的产量,优化组合种植业畜牧业等产业结构,以求得最大的经济效益和效益。设计高效可行的和制度利用动物的习性不同,设计多种立体利用生物种间关系,发展技术等。物质良性循环产量生态套种间作轮作养殖技术生物防治考点生态工程生态工程的基本原理“三北”防护林建设中的单纯林问题珊瑚礁生态系统的生物多样性问题生物多样性程度高,可提高生态系统的抵抗力稳定性生态系统的稳定性物种多样性原理“无废弃物农业”可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响物质循环物质循环再生原理实例意义理论基础项目珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系能保持很高的系统生产力系统整体性原理总体功能大于各部分之和桑基鱼塘改善和优化系统的结构以改善功能系统的结构决定功能原理分布式结构优于集中式和环式结构系统学和工程学原理林业建设中自然生态系统与社会经济系统的关系问题统协调各种关系......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....保障系统的平衡与稳定社会经济自然复合系统整体性原理太湖富营养化问题可避免系统的失衡和破坏生物与环境的协调与平衡协调与平衡原理实例意义理论基础项目我国农业生态工程的主要技术物质的良性循环技术。意义实现了物质的良性循环和多途径利用,使能量更多地流向对人类有益的部分。洁净可再生的新能源开发技术。意义废物资源化,以便提高能量转化效率,减少环境污染。种植业和畜牧业合理优化技术。意义调整产业结构,以求得最大化的经济效益和生态效益。农业生态工程的意义生态农业有效地促进了物质循环能量流动信息流动的畅通。典例萧山五校联考下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于湿地生态恢复的生态工程节水和废水处理与应用的生态工程小流域综合治理与开发的生态工程清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程解析由于图示没有造成污染,所以不可能是湿地生态恢复的生态工程或小流域综合治理与开发的生态工程题图中没有提及能量问题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....生长在填料上的微生物能够去除有机物,因此它们属于分解者。水耕型蔬菜池中所有生物和无机环境构成个小型的生态系统。该生态系统充分利用生物之间的联系和作用,不仅可以净化水体,而且实现了物质的循环和能量的多级利用。原来污水中含有相当于葡萄糖的有机物,将这些有机物全部分解的耗氧量为,即,则污水需要耗氧,而污水处理后的为,因此污水净化率为。该生态系统充分应用了生态工程的物种多样性原理物质循环再生原理和系统的整体性原理。答案污染环境使藻类产生抗药性通过光合作用将光能转化为化学能,固定在光合作用所制造的有机物中生态系统的自我调节分解者氮磷生态系统藻类物质物种多样性原理物质循环再生原理或系统的整体性原理第四讲生态工程知识点生态工程及基本原理建设目的遵循自然界的规律,充分发挥潜力,防止,达到和的同步发展。物质循环资源的生产环境污染经济效益生态效益特点多效益的工程体系。少消耗可持续原理整体循环。协调再生研究对象复合生态系统。社会经济自然主要类型农业生态工程。利用的生态工程......”

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