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ppt 高考语文专题复习2辨析病句课件 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:41 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:18

《高考语文专题复习2辨析病句课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....就言过其实了,应将“凡是”去掉,并把“都”改为“大多”。造句类比法有的句子是否有毛病,时看不出来,就可仿照原句的结构造个常用的句子作比较,如果仿写句有问题,就可以说明原句有问题了。如这个经验值得教育工作者特别是中小学教师的重视。原句结构比较复杂,先压缩为“经验值得教育工作者的重视”。再比照它的结构造句“经验值得他们的学习”,“经验值得我们的效法”,发现所造句与日常说法相比,多了个“的”字,可见原句中的“的”应删去。规律标志法有些句子本身具有定的标志,其语病往往就出现在那些有标志的部位。掌握了这些标志就能帮助我们“望即知”,快速辨析句子的语病。下面就是些病句的特殊标志并列短语句中出现并列词或并列短语时,要检查并列成分是否相互包容或各项能否与前后相关成分搭配,或各项的先后顺序是否和谐恰当。介词如果句首出现“根据通过由于在”等介词,很可能是考查主语残缺的问题。如果句子中有“与”“和”“对”“对于”等介词时,要考虑主客位置是否颠倒......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....广泛吸纳多种表演形式,所以前来报名的选手各年龄段都有,他们展示的绝活也异彩纷呈。嫦娥二号月球探测器获得的米分辨率全月球影像图,可以清晰展示月球撞击坑边缘的细纹,让人更加真切地观察到月球的形貌。网络问政要贴近民生实际,要将领导干部是否倾听网络民意是否加强与网民的沟通交流,作为考量其执政能力的标准。“读万卷书,行万里路,拜万人师,谋万人居。”多年来,吴良镛先生上下求索学以致用,践行着“让人们诗意般画意般地栖居在大地上”。解析项关联词语位置不当,“因为”应移动到“星光大道”栏目前面。项照应不当,“是否”与“标准”是两面与面的关系。项成分残缺,应该是“践行着„„人生理想”答案辨析病句规范语言开心刻我的其中只左脚受伤了。批语你是蜈蚣吗下班了,爸爸陆陆续续的回家了。批语你到底有几个爸爸呀我的妈妈又矮又高又胖又瘦。批语你的妈妈„„是变形金钢吗我的弟弟长得欣欣向荣。批语孩子,你弟弟是植物人吗列火车经过......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....更有责任做出表率,增强使用语言文字的规范意识。“凯旋”与“归来”语意重复“诸”本来就有“之于”的意思,与介词“于”,就重复了“报刊”“杂志”是出版物,“切出版物”显然包括了“报刊”和“杂志”,所以三者不能并列放在起。虚词赘余如经过广泛的讨论,反复的修改,新的奖酬金制度终于付诸于实施了。例下列各句中,没有语病的句是分消费者旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少万元的精神赔偿。伊朗外长穆塔基表示,伊不但要与俄罗斯和法国谈核燃料合作,还要与中国就此进行磋商。如果中方同意,双方就能建立这合作。卫生部表示,今年是医改的起步阶段,要按照基本医疗卫生制度作为公共产品向全社会提供的改革方向,着力确保医改取得实质性进展。他初涉文坛,第部处女作,就是这样部主题深刻的鸿篇巨制,令人刮目相看。解析“谈核燃料合作”缺宾语的中心语“事宜”或“问题”,“建立”后缺少宾语的中心语“关系”。“按照”后缺少介词“把”。主语“第部”和“处女作”重复。答案所谓结构混乱......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....要检查面或两面的前后照应问题。关联词句中出现关联词时,般要考虑三种情况是关联词与主语的位置是否颠倒,二是关联词是否配套使用,三是关联词所表达的关系是否与分句间语意自然形成的关系相符,尤其要防止强加因果。否定词如果句中出现两个以上的否定词,我们就要想到可能是考查多重否定的得当与否。首先应明确个问题,“否定”不仅包括否定副词“不”“非”等,还包括两类比较特殊的形式是反问句,二是表示否定意义的动词如“禁止”“忘记”“终止”“否认”“推翻”“排除”“免去”“取消”“忽视”“忌”“放弃”“拒绝”“避免”等。另外,类似“无时无刻”“不明不白”等形式的词,只表达重否定的意思。指示代词如果句中有“这”“这些”等代词时,可考虑代词是否指代不明。数词和表集体概念的名词出现数词和表集体概念的名词时,要考虑二者搭配是否恰当。谦辞和敬辞句子中有谦辞和敬辞时,要考虑是否用错对象。辨析病句口诀诊断病句难不难,编个口诀来看看。句中若是有并列,三种症状来把脉。相互包容和失应......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....造成语句不通顺。结构混乱句式杂糅分句句式杂乱中途易辙前后牵连中途易辙第句还未说完,就将第二句接在第句上,或明明是两句话,偏用句话来表述。如冲突双方在民族仇恨的驱使下,虽然经过国际社会多次调解,紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。以“冲突双方”为陈述对象的句子不完整,后面又接了个以“紧张的局势”为陈述对象的句子。两种句式杂糅同个意思,却用两种句式杂糅在起来表述。如你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知的。把反问句和判断句杂糅在起,破坏了句子结构和语意的完整。如果用反问句,应是“那怎么可能有好成绩呢”如果用判断句,应是“成绩不好是可想而知的”。下面列举的是高考经常考查的句式杂糅的形式括号内为正确形式是由于„„决定的是由„„决定的是由于„„是为了„„为目的的是为了„„市有人不择手段仿造伪劣产品„„“仿造伪劣产品”是不合事理的,应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。如凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境中磨炼成才的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....就言过其实了,应将“凡是”去掉,并把“都”改为“大多”。造句类比法有的句子是否有毛病,时看不出来,就可仿照原句的结构造个常用的句子作比较,如果仿写句有问题,就可以说明原句有问题了。如这个经验值得教育工作者特别是中小学教师的重视。原句结构比较复杂,先压缩为“经验值得教育工作者的重视”。再比照它的结构造句“经验值得他们的学习”,“经验值得我们的效法”,发现所造句与日常说法相比,多了个“的”字,可见原句中的“的”应删去。规律标志法有些句子本身具有定的标志,其语病往往就出现在那些有标志的部位。掌握了这些标志就能帮助我们“望即知”,快速辨析句子的语病。下面就是些病句的特殊标志并列短语句中出现并列词或并列短语时,要检查并列成分是否相互包容或各项能否与前后相关成分搭配,或各项的先后顺序是否和谐恰当。介词如果句首出现“根据通过由于在”等介词,很可能是考查主语残缺的问题。如果句子中有“与”“和”“对”“对于”等介词时,要考虑主客位置是否颠倒......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....指的是不符合现代汉语语法规律和客观事理以及人的语言习惯的句子。考试大纲明确规定了病句的六种类型语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑。“辨析”即对病句进行识别和分析“修改”指在熟知病句类型的基础上,运用恰当有效的方法,“对症下药”,诊治语病。“辨析并修改病句”这考点强调实际的语言应用,既考查对病句的辨析能力,也考查对病句的修改能力,注重实际操作。对病句进行准确辨析,找出病因,这是修改病句的前提对病句的修改能力,必须建立在对病句的辨析能力基础之上。考情分析命题形式辨析病句采用选择题的形式,题型稳定,绝大多数要求选出没有语病的项。命题特点考查重点为搭配不当成分残缺或赘余表意不明和不合逻辑等。所考病句类型不会超出考试大纲规定的六种类型。同类型的语病不会出现在同考题中。命题材料具有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,新鲜活泼,丰富多彩,特别注重贴近中学生生活实际。病句辨析题提供的句子往往为长句,迷惑性大,但选句典型,不会出现偏怪难的句子,分值都是分......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....主语“李明德同志”与宾语“单位”不搭配“正确与否”与“优良”是两面对方面搭配错误例下列各句中,没有语病的句是分三月的昆明是年中最美好的季节。做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。教育战线肩负着培养大批科技人才的历史任务。古老的中国气功已经运用于竞技体育,它可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪。解析前后不搭配,“三月”与“季节”不搭配。“做好”是面性的,“是否深入”是两面性的。语序不当,将“运动员”调至“调节”后。答案所谓成分残缺或赘余,是指句子的主谓宾等主要成分或应该有的修饰成分关联词语等遗漏或者出现重复多余,使语意表述不清楚或者啰唆。成分残缺或赘余主谓宾残缺修饰成分残缺关联词残缺啰嗦重复滥用虚词残缺赘余成分残缺主语残缺对于以介词开头的句子,应慎重检查是否存在主语残缺方面的语病。如由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。改为“由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬。”宾语残缺对于定语过长的句子,应检查动词是否带有宾语。如天津市为大部分农民工办理了银行卡......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....看看主语有没有。遇上反问或否定,小心患了颠倒病。如果发现两面词,检查是否失面。关联词语也重要,两个症状要记牢,是搭配不恰当,二是位置没放好。引起歧义原因多,两伙小丑唱主角,伙就是数量词,另外伙“的”“和”“或”。还有“对”“对于”和“关于”,搭配对象要注意。小试身手下列各句中,没有语病的句是我国是个食品生产和食品消费大国,但食品产业的规模化规范化水平和行业诚信道德体系完善程度还有待改善。在打击知识产权和伪劣商品犯罪的“亮剑”行动中,市公安局经侦大队顺藤摸瓜,及时破获了起制售假冒“南山牌”铝合金案。那些独具特色的老房子遍布青岛的大街小巷,犹如青岛的枝与叶,使得青岛这座别具风情的城市散发着浓郁的文化气息。因希腊政府无力应对主权债务清偿而引发的危机,像是团山边野火,迅速蔓延到欧盟核心地带,甚至殃及法国等欧盟核心成员卷入风暴之中解析搭配不当,“改善”和“水平”“程度”不搭配。成分残缺,应该在“知识产权”前加上“侵犯”,在“伪劣商品”前加上“制售”。句式杂糅。答案下列各句中......”

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