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ppt 高考物理一轮复习1分子动理论内能课件沪科版选修3_3 69页(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《高考物理一轮复习1分子动理论内能课件沪科版选修3_3 69页(定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当时,分子势能最小。拓展延伸题组通关方案典题多选济南模拟根据分子动理论和分子内能规律,分子力和分子势能都与分子间距离有关。如图所示是分子物理量随分子间距离变化图像。关于该图像信息,下列说法正确是。若是分子力随变化图线,则可能是分子势能随变化图线若是分子势能随变化图线,则可能是分子力随变化图线若是分子势能随变化图线,则当分子间距离时,分子引力小于分子斥力若是分子力随变化图线,则当分子间距离时,分子引力小于分子斥力分子间距离时分子引力大于分子间距离时分子引力典题解析选。根据分子动理论可知,当分子间距离等于平衡位置距离时,分子引力等于分子斥力,分子力为,分子势能最小,所以错,对当分子间距离小于平衡位置距离时,分子引力小于分子斥力,对,错根据分子动理论,分子引力和斥力都随分子间距离增大而减小,对。典题多选海南高考两分子间斥力和引力合力与分子间距离关系如图中曲线所示,曲线与轴交点横坐标为。相距很远两分子在分子力作用下,由静止开始相互接近。若两分子相距无穷远时分子势能为零......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....显然乙分子始终做加速运动,且到达点速度最大,故错,正确。乙分子从到过程,分子引力直做正功,因此,两分子间分子势能直减少,故正确。乙分子由到过程,分子引力仍然做正功,故两分子间分子势能仍在减少,从到过程,分子间斥力做负功,则分子间势能增加,故项错。学科素养升华判断分子势能变化两种方法方法根据分子力做功判断。分子力做正功,分子势能减小分子力做负功,分子势能增加。方法二利用分子势能与分子间距离关系图线判断。如图所示。但要注意此图线和分子力与分子间距离关系图线形状虽然相似,但意义不同,不要混淆。考点实验用油膜法估测分子大小实验原理利用油酸酒精溶液在平静水面上形成单分子油膜,将油酸分子看作球形,测出定体积油酸溶液在水面上形成油膜面积,用计算出油膜厚度,其中为滴油酸酒精溶液中纯油酸体积,为油膜面积,这个厚度就近似等于油酸分子直径。深化理解实验器材盛水浅盘滴管或注射器试剂瓶坐标纸玻璃板痱子粉或细石膏粉油酸酒精溶液量筒彩笔。实验步骤取油酸溶于酒精中,制成油酸酒精溶液......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....温度是分子平均动能标志,只要温度相同分子平均动能就相同,所以正确物体机械能变化时内能不定变化,错误非理想气体膨胀时,分子力做负功,分子势能增加,物体膨胀时,分子间距离增大,分子力做功情况不确定,所以分子势能如何变化不确定,故错误水变成水蒸气时会吸收热量,而温度不变,所以分子平均动能不变,根据能量守恒定律可知分子间势能定增加了,正确。加固训练下列说法中正确是将物体以定初速度竖直向上抛出,物体在上升阶段,其分子势能越来越大温度低物体分子运动平均速率小物体做加速运动时速度越来越大,物体内分子平均动能也越来越大物体体积改变,内能可能不变解析选。物体上升增加是重力势能,与分子势能无关,故错温度低物体分子平均动能小,但由于不同物质分子质量不同,所以温度低物体分子平均速率不定小,错物体做加速运动时,速度增大,机械能中动能增大,但分子热运动平均动能与机械能无关,而与温度有关,故错物体体积改变,分子势能改变,但内能不定改变,对。下列说法中正确是若把氢气和氧气看作理想气体......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....做正功,分子动能增加,势能减小在阶段,做负功,分子动能减小,势能减小在时,分子势能最小,动能最大在时,分子势能为零分子动能和势能之和在整个过程中不变典题解析选。在时,分子作用力表现为引力,在两分子靠近时,引力做正功,分子势能减小,分子动能增加,选项正确在时,分子作用力表现为斥力,在两分子靠近时,斥力做负功,分子势能增大,分子动能减小,选项错误在时,引力和斥力相等,分子力为零,分子势能最小,分子动能最大,选项正确,错误只有分子力做功,分子势能和分子动能之和保持不变,选项正确。加固训练多选新课标全国卷Ⅰ两个相距较远分子仅在分子力作用下由静止开始运动,直至不再靠近。在此过程中,下列说法正确是分子力先增大,后直减小分子力先做正功,后做负功分子动能先增大,后减小分子势能先增大,后减小分子势能和动能之和不变解析选。两分子从相距较远处仅在分子力作用下由静止开始运动,直至不再靠近过程中,分子力先是分子引力后是分子斥力,分子间距离时为引力,随着距离减小,分子引力先增大后减小......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....物体机械能增加,内能不变解析选。氢气和氧气温度相同,说明分子平均动能相同氢气和氧气质量相同,分子数不同,所以内能不同,选项错误定质量水放出热量凝固成冰,所以定质量水分子势能比冰分子势能大,选项错误物体质量大,分子动能与势能之和不定大,选项错误缓慢举高物体,物体重力势能增加,机械能增加,物体体积温度质量不变,内能不变,选项正确。学科素养升华分析物体内能问题技巧分析物体内能问题应当明确以下四点内能是对物体大量分子而言,不存在个分子内能说法。决定内能大小因素为温度体积分子数,还与物态有关系。通过做功或热传递可以改变物体内能。温度是分子平均动能标志,相同温度任何物体,分子平均动能相同。考点分子力分子势能与分子间距离关系分子力分子势能与分子间距离关系图线如图所示取无穷远处分子势能当时,分子力为引力,当增大时,分子力做负功,分子势能增加。当时,分子力为斥力,当减小时,分子力做负功......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....当时,分子势能最小。拓展延伸题组通关方案典题多选济南模拟根据分子动理论和分子内能规律,分子力和分子势能都与分子间距离有关。如图所示是分子物理量随分子间距离变化图像。关于该图像信息,下列说法正确是。若是分子力随变化图线,则可能是分子势能随变化图线若是分子势能随变化图线,则可能是分子力随变化图线若是分子势能随变化图线,则当分子间距离时,分子引力小于分子斥力若是分子力随变化图线,则当分子间距离时,分子引力小于分子斥力分子间距离时分子引力大于分子间距离时分子引力典题解析选。根据分子动理论可知,当分子间距离等于平衡位置距离时,分子引力等于分子斥力,分子力为,分子势能最小,所以错,对当分子间距离小于平衡位置距离时,分子引力小于分子斥力,对,错根据分子动理论,分子引力和斥力都随分子间距离增大而减小,对。典题多选海南高考两分子间斥力和引力合力与分子间距离关系如图中曲线所示,曲线与轴交点横坐标为。相距很远两分子在分子力作用下,由静止开始相互接近。若两分子相距无穷远时分子势能为零......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....然后将痱子粉或细石膏粉均匀地撒在水面上。用滴管或注射器向量筒中滴入滴配制好油酸酒精溶液,使这些溶液体积恰好为,算出每滴油酸酒精溶液体积用滴管或注射器向水面上滴入滴配制好油酸酒精溶液,油酸就在水面上慢慢散开,形成单分子油膜。。待油酸薄膜形状稳定后,将块较大玻璃板盖在浅盘上,用彩笔将油酸薄膜形状画在玻璃板上。将画有油酸薄膜轮廓玻璃板放在坐标纸上,算出油酸薄膜面积。据油酸酒精溶液浓度,算出滴溶液中纯油酸体积,据滴油酸体积和薄膜面积,算出油酸薄膜厚度即为油酸分子直径。比较算出分子直径,看其数量级单位为是否为,若不是需重做实验。,实验时应注意事项油酸酒精溶液浓度应小于痱子粉用量不要太大,并从盘中央加入,使粉自动扩散至均匀。测滴油酸酒精溶液体积时,滴入量筒中油酸酒精溶液体积应为整毫升数,应多滴几毫升,数出对应滴数,这样求平均值误差较小浅盘里水离盘口面距离应较小,并要水平放置,以便准确地画出薄膜形状,画线时视线应与板面垂直。要待油膜形状稳定后,再画轮廓。利用坐标纸求油膜面积时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....则由可得碳原子直径为答案个学科素养升华微观量求解方法分子大小分子体积分子质量属微观量,直接测量它们数值非常困难,可以借助较易测量宏观量结合摩尔体积摩尔质量等来估算这些微观量,其中阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量桥梁和纽带。建立合适物理模型,通常把固体液体分子模拟为球形或小立方体形。气体分子所占据空间则建立立方体模型。考点物体内能物体内能与机械能比较名称比较内能机械能定义物体中所有分子热运动动能与分子势能总和物体动能重力势能和弹性势能统称决定因素与物体温度体积物态和分子数有关跟宏观运动状态参考系和零势能点选取有关量值任何物体都有内能可以为零测量无法测量可测量对比分析名称比较内能机械能本质微观分子运动和相互作用结果宏观物体运动和相互作用结果运动形式热运动机械运动联系在定条件下可以相互转化,能总量守恒内能和热量比较内能热量区别是状态量,状态确定系统内能随之确定......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....分子斥力直增大至最大,故选项错误在两分子靠近过程中,分子引力做正功分子斥力做负功,分子势能先减小后增大,分子动能先增大后减小,所以选项正确,选项错误分子仅在分子力作用下运动,只有分子力做功,分子势能和动能之和不变,选项正确。多选宁波模拟如图,甲分子固定在坐标原点,乙分子位于轴上,甲分子对乙分子作用力与两分子间距离关系,故选项错误在两分子靠近过程中,分子引力做正功分子斥力做负功,分子势能先减小后增大,分子动能先增大后减小,所以选项正确,选项错误分子仅在分子力作用下运动,只有分子力做功,分子势能和动能之和不变,选项正确。多选宁波模拟如图,甲分子固定在坐标原点,乙分子位于轴上,甲分子对乙分子作用力与两分子间距离关系如图中曲线所示为斥力为引力,为轴上四个特定位置,现把乙分子从处由静止释放,则乙分子由到做加速运动,由到做减速运动乙分子由到做加速运动,到达时速度最大乙分子由到过程中,两分子间分子势能直减少乙分子由到过程中,两分子间分子势能直增加解析选。乙分子从到再到过程中......”

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